1. 难度:中等 | |
空气中含量最多的气体是( ) A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳 |
2. 难度:中等 | |
下列物质都含氧元素,其中属于氧化物的是( ) A.氧气O2 B.二氧化碳CO2 C.氢氧化钙Ca(OH)2 D.硫酸H2SO4 |
3. 难度:中等 | |
生活中发生的下列变化,属于物理变化的是( ) A.蜡烛燃烧 B.大米发生霉变 C.冰雪融化 D.铁链生锈 |
4. 难度:中等 | |
下列符号表示2个氢分子的是( ) A.H B.H2 C.2H2 D.2H |
5. 难度:中等 | |
空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是( ) A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳 |
6. 难度:中等 | |
危险化学品的包装标签上要印有警示性标志.氢氧化钠固体包装标签上应选用的标志是( ) A. B. C. D. |
7. 难度:中等 | |
据报道:某地一名5岁的女孩子把涂改液当饮料吸食,食道被严重烧伤.经医院检测后发现,涂改液中含有苯、甲基环乙烷等多种有毒物质.由此可知,涂改液是( ) A.混合物 B.纯净物 C.单质 D.化合物 |
8. 难度:中等 | |
某饮料的主要成分为:脂肪、鸡蛋蛋白粉、钙等.该饮品不能为人体补充的营养素是( ) A.油脂 B.维生素 C.无机盐 D.蛋白质 |
9. 难度:中等 | |
下列物质在氧气中燃烧,能观察到大量白烟的是( ) A.氢气 B.木炭 C.红磷 D.铁丝 |
10. 难度:中等 | |
下列仪器中,具有溶解固体、配制溶液、加热较多试剂等用途的是( ) A.试管 B.量筒 C.蒸发皿 D.烧杯 |
11. 难度:中等 | |
俗话说“万物生长靠太阳,植物生长靠营养”.当植物生长不茂盛时需施用尿素[化学式为CO((NH)2)2]等化肥,尿素属于( ) A.氮肥 B.钾肥 C.复合肥 D.磷肥 |
12. 难度:中等 | |
下列图示实验操作中正确的是( ) A. 过滤 B. 取用固体粉末 C. 稀释浓硫酸 D. 闻气体气味 |
13. 难度:中等 | |
小芳收集了一些衣料的纤维,各取一部分做燃烧实验.下列衣料纤维中,燃烧后能够闻到烧焦羽毛气味的是( ) A.涤纶 B.锦纶 C.棉纤维 D.羊毛纤维 |
14. 难度:中等 | |
钨是熔点最高的金属,广泛用于拉灯丝.白钨矿是冶炼金属钨的常用原料,其主要成分是钨酸钙(CaWO4),钨酸钙中钨(W)元素的化合价是( ) A.-6 B.+4 C.+6 D.+7 |
15. 难度:中等 | |
下列物质化学式书写正确的是( ) A.氢氧化镁MgOH B.氧化铁FeO C.硫酸铝Al2(SO4)3 D.氯化锌ZnCl |
16. 难度:中等 | |
在安徽某墓地出土了二干多年前西汉时期的青铜器、铁器等许多珍贵文物.考古人员还惊喜地发现,在一个铜壶里有特殊的液体,闻起来有一股酒糟味.小明从分子的角度分析,能闻到酒糟味是因为( ) A.分子在不断运动 B.分子之间有间隔 C.分子的质量和体积都很小 D.分子是由原子构成的 |
17. 难度:中等 | |
牛奶含钙量高,这里的“钙”通常指的是( ) A.钙分子 B.钙原子 C.钙元素 D.钙单质 |
18. 难度:中等 | |
近年来,北京市大力发展公共交通,特别是城市轨道交通,不仅为人们的出行带来便利,也使我市空气质量有所改善.下列说法与改善空气质量关系最为密切的是( ) A.拓宽马路,缓解城市交通拥堵的压力 B.抑制过快增长的私家车拥有量 C.提供市民乘公交车出行的便利 D.减少机动车燃油排放含氮、硫的氧化物的量 |
19. 难度:中等 | |
下列原子属于金属元素的是( ) A. B. C. D. |
20. 难度:中等 | |
如右图实验,放置1-2周时间后,装置中能出现的现象是( ) A.铁丝不变化 B.试管中的液面不变化 C.铁丝逐渐消失 D.试管中的液面上升 |
21. 难度:中等 | |
下列反应属于化合反应的是( ) A.用稀硫酸除铁锈 B.在氧气中点燃铝箔 C.甲烷在空气中燃烧 D.锌片投入稀硫酸中 |
22. 难度:中等 | |
已知某两种物质在一定条件下能发生化学反应,其反应的微观示意图如下.下列说法正确的是(说明:一种小球代表一种元素的原子)( ) A.该反应属于置换反应 B.图中的反应物都是化合物 C.该反应属于复分解反应 D.该反应不符合质量守恒定律 |
23. 难度:中等 | |
开发新能源是本世纪人类关注的热点之一,除了开发新能源,我们还应该从节约身边的能源做起.下图中符合节约能源的做法是( ) A. 冰箱开门后不关好 B. 白天尽量采用自然光 C. 夏天睡觉空调彻夜运作 D. 一件衣服也用洗衣机洗 |
24. 难度:中等 | |
曾经发生在齐齐哈尔市的假药案致使多人死亡.经查实,该假药中含有损害人体肾脏的成分“二甘醇”(化学式为C4H103).“二甘醇”在人体内可发生如下反应:C4Hl03+402=2X+3H20,而导致人中毒.则X的化学式为( ) A.C4H4O2 B.C2H2 C.C2H2O4 D.C2H2O |
25. 难度:中等 | |
朝核问题引发了国际关注,核问题的关键是核能的如何利用.已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子,那么( ) A.该原子是一种氢原子 B.该元素是金属元素 C.该原子核外有3个电子 D.该原子核带2个单位的正电荷 |
26. 难度:中等 | |
某同学为探究Zn、Fe、Cu三种金属的活动性,设计了三组实验: ①将大小相同的Zn、Fe、Cu三种金属片分别插入体积和浓度均相同的稀硫酸中 ②将Zn片插入硫酸铜溶液中,Cu片插入硫酸亚铁溶液中 ③将Zn片插入硫酸亚铁溶液中,将Fe片插入硫酸铜溶液中 其中可以达到目的是( ) A.①③ B.③ C.①② D.②③ |
27. 难度:中等 | |
在学习化学的过程中,总结规律要严谨、全面、科学.下列总结出的规律符合这一要求的是( ) A.质子数相同的粒子一定是同种元素的原子 B.酸性溶液中一定含有氢离子 C.一定温度下的浓溶液一定是饱和溶液 D.有单质和化合物生成的反应一定是置换反应 |
28. 难度:中等 | |
2008年北京奥运会场馆的外墙体大量采用新型塑料膜材料ETFE[ETFE的化学名称为聚氟乙烯,化学式为(C2H2F2)n],这种材料美观、耐用,而且无需清理维护,可以使用15年至20年.以下关于聚氟乙烯的说法不正确的是( ) A.聚氟乙烯属于有机物 B.聚氟乙烯由碳、氢、氟三种元素组成 C.聚氟乙烯易溶于水,能与空气中的氧气反应 D.场馆建设中废弃的聚氟乙烯要回收,以减少“白色污染” |
29. 难度:中等 | |
由C、H、O、Ca中的两种或两种以上元素组成的甲、乙、丙、丁四种化合物,下列关于它们的说法正确的是( ) A.甲是氧化物,它一定是二氧化碳 B.乙是碱,它不一定是氢氧化钠 C.丙能与碱溶液反应生成盐和水,它一定是碳酸 D.丁能与某些金属氧化物化合反应生成相应的碱,它一定是水 |
30. 难度:中等 | |
A、B、C三种物质各15g,当它们相互反应完成时,生成30g新物质D.若再增加10gC,它们又继续反应到完成时,A与C恰好消耗完毕.则参加反应的A与B的质量比是( ) A.2:3 B.2:1 C.3:2 D.1:1 |
31. 难度:中等 | |
(1)2008年奥运会的圣火正在高雅华丽的“中国纸卷”--“祥云”火炬(如右图)中熊熊燃烧.据此回答: ①俗话说“纸包不住火”,是因为纸张具有 性. 该火炬的设计则实现了二者的对立统一,体现了和谐的奥运精神. ②“祥云”火炬的外壳均为可回收的环保材料,其中属于金属材料的是(填名称) . ③该火炬燃料丙烷(C3H8)的燃烧产物只有二氧化碳和水,符合“绿色奥运”的理念,试写出其燃烧的化学方程式 .火炬顶部有许多通风口,目的是为了使空气流通,由此可知可燃物燃烧需要的条件之一是 . (2)灭火毡一种新型的灭火用品.使用时,将灭火毡覆盖在燃烧物上,以达到灭火目的. ①灭火毡的灭火原理是 . ②灭火毡是由羊毛和铝质纤维制成的,羊毛和铝质纤维都是可燃物,但在灭火时灭火毡没有燃烧,其原因是 . |
32. 难度:中等 | |
(1)每年3月22日是“世界水日”.今年是国际环境卫生年,“世界水日”的主题为“涉水卫生”.意在提醒人们关注因水污染引起的水资源破坏,及其对人类健康的威胁.为保障生活用水的卫生,常采用净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和 等方法,其中常用作除去臭味的试剂是 . (2)地球表面约71%被水覆盖,水在通电的条件下能发生分解反应,请用化学方程式表示这一反应 ,其中产物 是最清洁的燃料. (3)水是一种最常用的溶剂.在A、B、C、D四个烧杯中分别装有等量的水,在t℃时,向A、B、C烧杯中分别加入25g、15g、5g甲物质,向D烧杯加入25g乙物质,充分溶解后,静置,现象如下图1所示. 回答下列问题: ①在图1四个烧杯的溶液中, (填“A”、“B”、“C”或“D”,下同)烧杯中的溶液一定是饱和溶液. 烧杯溶液中溶质的质量分数最大. ②图2分别为两种物质的溶解度曲线,其中可表示甲物质的是 (填“a”或“b”);要使A烧杯中剩余固体继续溶解,可采用的方法是 . |
33. 难度:中等 | |||||||||||||||||||
(1)概念图对一些知识点进行整理,十分有用.请根据下图中的示例,在空的“□”中填写相应物质的名称.(注:pH计是一种测pH的仪器) (2)向盛有10mL稀盐酸(其中滴有少量紫色石蕊溶液)的烧杯中加入氢氧化钠溶液,用pH计测定溶液的pH,所得数据如下.请分析并回答下列问题:
②当烧杯中溶液的pH=1.4时,溶液中的溶质有(化学式) 、 . (3)某同学想探究酸碱中和反应是放热反应.进行下列实验操作:取溶质质量分数为20%的稀硫酸30mL,用温度计测出其温度为13℃.然后向其中加入5.6gNaOH固体,恰好完全反应.再用温度计测出温度为22℃.由此,该同学得出NaOH与稀硫酸发生的中和反应是放热反应的结论.该同学所得的结论是否科学?请说明理由 . |
34. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||
整理、归纳物质性质之间的相互联系,是化学学习中的一种重要方法.左下图中连线两端的物质可以相互反应.其中①、②、③、④、⑤分别属于单质、氧化物、酸、碱、盐五类物质中的一种,已知在Ba(NO3)2与②、②与③、③与④之间均发生的是复分解反应.请依据右下表(注:所涉及到的酸、碱、盐三类物质均限定在该表所列的物质范围),进行物质推断并回答问题. 部分物质的溶解性表(20℃)
(2)写出反应的化学方程式:①与③反应 ;Fe2O3与④反应: ;O2与⑤反应: . |
35. 难度:中等 | |
请根据图示回答下列问题. (1)写出图中标号的仪器名称:①______,②______; (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的气体发生装置是(填装置序)______,反应的化学方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2↑ |
36. 难度:中等 | |
某化学兴趣小组同学在实验中发现,用下图甲所示装置加热质量分数为10%H2O2溶液制O2,用带火星的木条检验时,木条不复燃. 【猜想】同学们经过认真分析,猜想其可能的原因根据可燃物在纯氧中燃烧比在空气中燃烧剧烈,第一组同学认为:______第二组同学认为:______. 【实验验证】各组同学经过热烈讨论,结合猜想制定了每组的实验方案并进行了实验. (1)第一组同学用图甲装置,加热质量分数为15%的H2O2溶液,用带火星的木条检验O2,木条不复燃. (2)第二组同学从实验装置上进行了改进(见图乙).用10%的H2O2溶液进行实验,木条复燃.使用该装置 在停止加热时,要进行的操作是:____________. 【得出结论】在实验基础上,同学们经过讨论,得出了一些结论. (1)第一组同学认为:增大反应物的浓度不能加快化学反应速率.你是否同意他们的说法(填“是”或“否”)______. (2)第二组同学的实验验证了他们猜想的正确性. 经过进一步实验探究,同学们最终选择在常温下向H2O2溶液中加入少量二氧化锰固体粉末来制O2,该反应的化学方程式为______ 2H2O+O2↑ |
37. 难度:中等 | |||||||
在一次探究活动中,小强用塑料吸管向新制的澄清石灰水中不断地吹气,在吹气的过程中发现石灰水先出现浑浊后又变澄清,他感到很意外. 小强又将纯净的CO2持续通入新制的澄清石灰水中,一段时间后,观察到的现象与上次相同. (1)小强做第二次实验的目的是______. (2)小强从老师那里得知:CO2能与CaCO3和H2O继续反应生成Ca(HCO3)2. 由此小强推测出Ca(HCO3)2的一条物理性质是______. 小强还想了解Ca(HCO3)2的化学性质. 【提出猜想】Ca(HCO3)2受热能否分解? 【查阅资料】Ca(HCO3)2受热分解生成CaCO3、H2O和CO2. 【设计实验】小强用右图所示装置进行实验,加热时通过检验产物中有水和二氧化碳生成,就可证明Ca(HCO3)2受热能分解. 【实验过程】小强在实验室找到一瓶Ca(HCO3)2粉末,取出少量放入试管中进行加热,观察到试管口附近有小液滴产生. 小强得出结论:Ca(HCO3)2受热能分解. 【反思和评价】 小松认为小强的实验不能证明Ca(HCO3)2受热一定分解了,小松的理由是______. 【进一步实验】请你通过实验,验证加热Ca(HCO3)2过程中有CO2产生(填写下表中实验操作及现象).
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38. 难度:中等 | |
油脂是重要的营养物质.油脂在人体内完全氧化时,每克放出约39.3kJ的能量,如果油脂的化学式为C57H110O6,则: (1)该油脂由 种元素组成,其相对分子质量为 ; (2)正常人一般每天消耗9432kJ能量,如果能量的25%由油脂提供,那么我们每天大约需要摄入 g油脂,才能维持机体能量平衡. |
39. 难度:中等 | |||||||||||||||||
某碳酸钠固体样品中含有少量氯化钠.研究性学习小组的同学在探究该固体混合物中碳酸钠的质量分数时,设计并完成以下实验. ①取质量为a g的三个烧杯,各盛放质量分数相同的稀盐酸25g; ②向三个烧杯中分别放入质量不同的固体样品; ③充分反应后,称量烧杯和剩余物的质量.实验数据如下表.
求:(1)该固体样品中含碳酸钠的质量分数; (2)所用盐酸溶液的质量分数. |