2006年云南省中考化学试卷（课标卷）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列属于化学研究范畴的是（ ）
A．水利发电
B．合成新型有机高分子材料
C．破译人类基因密码
D．设计新程序，开发电脑新功能

2. 难度：中等

目前缓解石油紧张的有效办法之一，是使用乙醇汽油．所谓乙醇汽油是将变性燃料乙醇和汽油以一定的比例调和而成的一种汽车燃料．乙醇汽油属于（ ）
A．纯净物
B．化合物
C．混合物
D．无机物

3. 难度：中等

化学使人们的生活绚丽多彩．生活中常用的下列物品属于合成材料的是（ ）
A．尼龙绳
B．棉线
C．铁丝
D．真丝巾

4. 难度：中等

化学影响着社会的发展和人们的生活质量．以下分析不正确的是（ ）
A．随意扔弃塑料垃圾会造成“白色污染”
B．多吃蔬菜、水果可补充维生素C，以增强人体抵抗力
C．人体缺少必需的微量元素硒时，应大量食用含硒元素的营养剂
D．用甲醛水溶液浸泡的水产品，不宜食用

5. 难度：中等

化学用语是我们学好化学的工具，下列化学用语书写正确的是（ ）
A．氯元素的符号：cL
B．镁原子失去2个电子后形成的镁离子：Mg⁺²
C．氢气的化学式：H
D．氧化铝的化学式：Al₂O₃

6. 难度：中等

生活中的下列现象，可用分子的知识加以解释，其中正确的是（ ）

序号	现象	解释
A	一壶水烧开后，壶盖被顶开	水分子变大了
B	墙内开花墙外香	分子在不停地运动
C	蔗糖溶解在水里	蔗糖分子比水分子小
D	用打气筒给气球充气	气体分子间隔变大

A．A
B．B
C．C
D．D

7. 难度：中等

关于下列粒子结构示意图的说法正确的是（ ）

A．表示两种元素
B．核外电子排布相同
C．都有相对稳定的结构
D．核外都有2个电子层

8. 难度：中等

具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证．下列基本实验操作中，正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．

9. 难度：中等

在水的净化处理中，铁酸钠（Na₂Fe0₄）是一种新型高效的水处理剂．下列关于铁酸钠的说法正确的是（ ）
A．铁酸钠是氧化物
B．河水用铁酸钠处理后就变成了纯净物
C．铁酸钠是一种新型的有机化合物
D．铁酸钠中铁元素的化合价为+6价

10. 难度：中等

下列做法是为了把化学反应变慢的是（ ）
A．煤燃烧时向煤炉中鼓入空气
B．面团发酵时放在温热处
C．某些食品密封包装时充入氮气
D．用食醋除水垢时使用浓度高的食醋

11. 难度：中等

右图是实验室里一瓶标签破损的无色液体，某同学对瓶中液体是什么物质做了如下猜想，你认为他的猜想不合理的是（ ）
A．水
B．稀硫酸
C．过氧化氢溶液
D．盐酸

12. 难度：中等

对于发生“禽流感”的地方，用2%的NaOH溶液喷洒禽舍能有效杀灭“禽流感”病毒．小明在实验室配制2%的NaOH溶液200g，他的下列做法正确的是（ ）
A．把NaOH固体直接放在天平托盘上称量
B．将4gNaOH固体溶于196g水中
C．用量筒量取200mL水溶解4gNaOH固体
D．将配好的NaOH溶液放在烧杯中存放

13. 难度：中等

结晶是分离可溶性固体混合物的一种常用方法．我国北方有许多盐湖，湖水中溶有大量的碳酸钠和氯化钠，那里的农民冬天捞“碱”（碳酸钠），夏天晒盐（氯化钠）．请你判断图中能反映碳酸钠溶解度变化的曲线是（ ）

A．a
B．b
C．c
D．无法判断

14. 难度：中等

金属是人类生产生活都离不开的重要材料．根据如图所示人类大规模开发、利用几种金属的大致年代和有关的化学知识，有同学认为对金属大规模开发、利用的先后顺序的影响因素有：
①地壳中金属元素的含量②金属的导电性③金属的活动性  ④金属冶炼的难易程度⑤金属的延展性，其中正确的是（ ）

A．①③⑤
B．①②④
C．③④
D．③⑤

15. 难度：中等

在学习化学的过程中，我们会发现许多具有规律性的知识．下列叙述中不正确的是（ ）
A．对难溶于水的气体可用排水集气法收集
B．碱溶液中都含有相同的OH^-
C．含碳元素的物质完全燃烧会产生二氧化碳
D．金属都能与酸反应产生氢气

16. 难度：中等

下列认识或做法中正确的是（ ）
A．借助酚酞试液可完成对稀硫酸、氢氧化钠溶液和氢氧化钡溶液的鉴别
B．铁能与稀盐酸、氯化铜溶液、硫酸锌溶液发生置换反应
C．氢氧化钾溶液能与盐酸、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液发生复分解反应
D．用过量的氧化钙提纯混有盐酸的氯化钙溶液

二、解答题

17. 难度：中等

学习化学可以帮助我们解决许多生产生活中的问题．试结合所学化学知识回答下列问题：
（1）大豆是众多农作物中的一种，它富含的______是人类生命活动必需的营养素之一．
（2）要想知道水是软水还是硬水，可用______来检验．
（3）汽车的主要燃料是汽油和柴油，它们都是______经分离而得到的产物．
（4）铁门刷上油漆，除了美观之外还有______的作用．
（5）臭氧能吸收太阳光中的紫外线，臭氧的化学式为______．

18. 难度：中等

（1）红磷在密闭容器内（含有空气）燃烧，下列表示密闭容器内各元素质量总和随时间变化的图象正确的是（填序号）______．

（2）对如图所示的选择，用（填实验仪器名称）______可以验证．
（3）红磷燃烧的化学反应方程式是______ 2P₂O₅

19. 难度：中等

石灰石、生石灰和熟石灰在日常生活中有多种用途，请在下表中写出有关的化学方程式，并回答相关问题：

用    途	化学方程式	相关问题
用石灰石制生石灰	______

 CaO+CO₂↑

20. 难度：中等

（1）请你从微观粒子的角度说明以下两种变化的本质有什么不同？
①水变成水蒸气：______；②水电解生成气体：______．
（2）根据“物质的组成和结构决定物质性质”的观点，简要说明下列物质性质相似或差异的原因．
①稀硫酸、稀盐酸均能使紫色石蕊试液变红：______；
②稀硫酸与氯化钡溶液反应生成白色沉淀，而稀盐酸则不会有此变化：______．

21. 难度：中等

观察、比较与归纳是学习化学的重要方法．对于以下三个化学反应方程式：
2H₂+O₂2H₂O  2Mg+O₂ 2MgO  2CO+O₂2CO₂
（1）通过比较，发现它们有许多共同点，请你写出其中两点：
①______；②______．（合理即可）
（2）以上化学反应方程式也有许多不同之处，请写出其中一个与另外两个的一点不同之处：______．（合理即可）
（3）镁条燃烧时，可观察到的现象是______．

22. 难度：中等

请认真阅读：酸雨是当今“三大”环境污染问题之一．我国西南地区是世界三大酸雨高发地．酸雨是指pH＜5.6的雨水，其形成的主要原因，是排放到空气中的二氧化硫溶于雨水形成亚硫酸（H₂SO₃）．亚硫酸酸性比硫酸弱，亚硫酸不稳定，易被空气中的氧气氧化为硫酸．请你回答下列问题：
（1）亚硫酸的化学性质有（请写一条）______（合理即可）．
（2）某同学收集雨水测定pH为5.3，放置一段时间后再测定pH为4.8．酸性增强的原因是______．
（3）为减少实验室排放到空气中的二氧化硫．可用氢氧化钠溶液来吸收．该反应的化学方程式是______．

23. 难度：中等

某同学对一种白色固体化合物进行了如下实验探究：
通过对比分析，该同学得出以下结论：
（1）气体C的化学式是______．
（2）固体A中如不含氢元素，其名称是______．它与澄清石灰水反应的化学方程式是______；固体A中如含氢元素．则A物质的名称是______，该物质与稀H₂SO₄反应的化学方程式是______，
（3）含固体A（不含氢元素）的某种农家肥在农业生产上经常使用，施用该物质的主要作用是（填序号）______．
A．促使农作物的茎、叶生长茂盛．叶色浓绿
B．促进农作物根系发达，增强抗寒抗旱能力
C．促进农作物生长健壮．增强对病虫害和倒伏的抵抗能力．

24. 难度：中等

空气污染已经成为世界性的环境问题．空气质量日报、预报是通过新闻媒体向社会发布的环境信息，可及时准确地反映空气质量状况，提高全民的环境意识．下表为某日我国部分地区的空气质量日报内容：

城市	首要污染物	空气污染指数	空气质量级别
A	可吸入颗粒物	111	III轻度污染
B	可吸入颗粒物	104	III轻度污染
C	二氧化硫	61	II良
D	----------	24	I优

根据表请你回答下列问题：
（1）当日空气质量最好的城市是______（填序号）．
（2）当日影响以上城市空气质量的首要污染物是______．
（3）想一想，空气主要污染物从哪儿来的？______．
（4）为防止空气的污染，保护蓝色美丽的天空，你有什么好的建议？______．

25. 难度：中等

请你根据可燃物燃烧的条件，对下列常见的灭火方法实例，回答其灭火的原理：
（1）炒菜的油锅着火后．盖上锅盖灭火：______．
（2）房屋失火用高压水枪喷水灭火：______．
（3）森林大火，防止火势蔓延，将部分树木砍掉：______．

26. 难度：中等

小强同学设计了如图所示的实验，你想一想：
（1）该实验探究的问题是______．
（2）实验过程中，发生反应的化学方程式是______．
（3）通过该实验可得出的结论是______．

27. 难度：中等

“中水”是指生活污水经处理达到规定水质标准的．可在一定范围内再次使用的非饮用水．现有一种含碎菜叶、碎塑料薄膜和泥沙且还有一定臭味的生活污水（成分已做了简化），根据你了解的知识，回答下列问题：
（1）欲除去此污水中的菜叶、塑料和泥沙，可采用______方法．
（2）要除去污水中的臭味，通常使用的物质是______．
（3）此污水经过去渣、除臭处理后即可作为生活清洁（如冲厕所、洗车）等用水．你认为“中水”再利用的目的是什么？______．（合理即可）

28. 难度：中等

据统计，我国农村每年产生的秸秆总量不下6亿吨，但这些秸秆主要都当做燃料烧掉了．试说明用哪些方法处理秸秆可产生更多、更好的经济效益（至少列举三种方法）．
方法一：______．
方法二：______．
方法三：______．（合理即可）

29. 难度：中等

（1）将大小适中的废弃塑料瓶洗净后，可作为化学实验的代用仪器．如代替试剂瓶使用，请你再举一例：______．（合理即可）
（2）①粗盐提纯实验的操作步骤有溶解、过滤和______；
②请你在下列仪器中挑选出用于粗盐提纯实验的仪器（填编号）______．

30. 难度：中等

某班同学在实验室选用下列装置进行CO₂气体的制取和验证性质的分组实验．

（1）制取CO₂气体应该选择的气体发生装置是（填序号）______；制取气体前应先检查装置的______ 性；用______取小块状石灰石小心放入试管底部．加入适量______，立即塞紧带有导管的橡皮塞；反应的化学方程式为______．
（2）将制得的CO₂：通入澄清的石灰水中，未见浑浊，他们认为可能是错用了较浓的盐酸，使CO₂中混入了氯化氢气体，为验证此想法，甲、乙两组同学选择图中的C或D装置与发生装置连接进行实验．你认为：
①甲组同学选择C装置，他们（填“能”或“不能”）______证实这一想法，理由是______；
②乙组同学选择D装置．他们（填“能”或“不能”）______证实这一想法，理由是______．

31. 难度：中等

在科学探究学习活动中，教师将三包黑色粉末（分别是细铁粉、氧化铜和二氧化锰）和三瓶无色溶液．分别发给三个学习小组进行物质鉴别等问题的探究；每组一包黑色粉末和一瓶无色溶液；各组取样放入试管中混合后，甲、乙两组都观察到有无色气体产生，丙组观察到无色溶液变蓝色．请你和他们一起探究：
（1）写出丙组试管中无色溶液变蓝的化学反应方程式______．
（2）请你对甲、乙两组的黑色粉末和无色溶液是什么物质进行大胆猜想：
甲组：黑色粉末和无色溶液是______；乙组：黑色粉末和无色溶液是______．
（3）请你设计一个实验来验证甲组或乙组的黑色粉末是哪一种．

操    作	现    象	结    论

32. 难度：中等

我县盛产茶叶，其中绿茶很受人们的喜爱．绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒和抗癌等功效，单宁酸的化学式为C₇₆H₅₂O₄₆，请计算：
（1）单宁酸分子中碳、氢、氧的原子个数比是______．
（2）单宁酸的相对分子质量是______．
（3）求100g单宁酸中所含碳元素的质量．（计算结果保留一位小数）

33. 难度：中等

实验室里有一瓶固体烧碱因吸收了空气中的二氧化碳而部分变质．为测定这瓶烧碱的纯度，称取该样品10g溶于水配成溶液，向其中逐滴加入氯化钡溶液至沉淀完全（反应方程式为Na₂CO₃+BaCl₂═BaCO₃↓+2NaCl）．反应过程中生成沉淀的质量与所用氯化钡溶液质量的关系如下图所示，请计算该烧碱样品中氢氧化钠的质量分数．