1. 难度:中等 | |
下列不只发生物理变化的是( ) A.石油的分馏 B.干冰进行人工降雨 C.活性炭吸附色素 D.铁生锈 |
2. 难度:中等 | |
现有Fe、O2、H2SO4 NaOH两两之间反应,没有涉及的反应类型是( ) A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应 |
3. 难度:中等 | |
长期饮用硬水会引起体内结石,区分硬水和软水的方法是( ) A.看颜色 B.闻气味 C.加食盐水 D.加肥皂水 |
4. 难度:中等 | |
有关所氧气说法正确的是( ) A.木炭能在氧气中燃烧,说明氧气具有可燃性 B.金属锈蚀,动物呼吸,白磷燃烧都是缓慢氧化 C.将铁丝放入氧气中,能剧烈燃烧,火星四射 D.氧气能使带火星的木条复燃 |
5. 难度:中等 | |
盛夏,在烈日下工作、出汗过多的人,所穿的深色衣服上会出现一些细小白色粉末,其主要成分为( ) A.纯碱 B.烧碱 C.氯化钠 D.油脂 |
6. 难度:中等 | |
下列各组物质,均属于纯净物的是( ) A.加碘盐牛奶汽水 B.铁锈液氧天然气 C.干冰烧碱甲烷 D.酒精稀盐酸纯净水 |
7. 难度:中等 | |
鱼类腥味产生的原因是由于鱼身上存在有机化学物质甲胺,甲胺易溶于乙醇,因此,煮鱼时加些酒,能使甲胺等溶于乙醇并随加热后挥发逸去,经过这样烹饪的鱼就不再有腥味了.下列过程与上面所述原理不相似的是( ) A.用洗涤剂洗碗 B.用水除去衣服上的汗渍 C.用汽油除去衣服上的油污 D.用酒精将试管壁上的碘洗掉 |
8. 难度:中等 | |
将H2、CO2、N2、CO组成的混合气体,依次通过灼热的炭层,灼热的氧化铜、浓H2SO4,最后剩下( ) A.CO、H2 B.N2 、CO2 C.N2 D.H2O、N2 |
9. 难度:中等 | |
下列会造成学校空气污染的是:( ) ①焚烧垃圾 ②燃烧含硫的煤 ③学生呼吸产生的CO2 ④机动车尾气. A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①④ |
10. 难度:中等 | |
为了确保大灾后无大疫,四川汶川大地震后医务人员使用了大量消毒液,其中一种消毒液叫次氯酸钠(化学式为NaClO),有关次氯酸钠说法正确的是( ) A.次氯酸钠由钠氯氧三种原子组成 B.次氯酸钠中氯元素化合价为+1价 C.次氯酸钠是一种酸 D.次氯酸钠中含有氯和钠,故可用来代替食盐 |
11. 难度:中等 | |
下列物质溶于水,能产生白色沉淀,然后加入足量稀硝酸,沉淀全部消失且没有气泡产生的是( ) A.NaCl AgNO3 B.NaOH CuSO4 C.BaCl2 Na2CO3 D.KOH MgCl2 |
12. 难度:中等 | |
2008年6月1日,我国禁止使用超薄型塑料袋,关于塑料制品说法不正确的是( ) A.塑料是有机合成材料 B.大量使用会造成“白色污染” C.分类是回收和再利用塑料的最大困难 D.使用塑料有害无益 |
13. 难度:中等 | |
下列化肥不能与熟石灰混合施用的是( ) A.KNO3 B.Ca3(PO4)2 C.CO(NH2)2 D.NH4Cl |
14. 难度:中等 | |
对于反应:X+2NaOH═2Y+Cu(OH)2↓,下列分析中正确的是( ) A.Y中一定含有钠元素 B.X和Y的相对分子质量之差为18 C.X可能是CuSO4 D.Y可能是Na2SO4 |
15. 难度:中等 | |
氯化钠在20°C时的溶解度为36g,该温度下,氯化钠溶液中溶质的质量分数不可能为( ) A.20% B.26.5% C.25% D.30% |
16. 难度:中等 | |
试简答或解释下列生活现象: (1)为了便于运输和使用,通常将石油气加压变成液态储存在钢瓶中.这一事实说明: . (2)干冰不是冰,请再举一例 . |
17. 难度:中等 | |
现有元素H、O、Na、S等四种元素 (1)写出由上述元素形成的双原子单质分子化学式 . (2)写出由上述元素组成物质发生反应的化学方程式 ①有水生成的分解反应 . ②有水生成的复分解反应 . |
18. 难度:中等 | |
为了减缓二氧化碳使全球变暖的趋势,有科学家设想:将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化,然后将其压入到冰冷的深海中.但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增加,可能会杀死一些海洋生物,甚至会溶解掉部分海床,从而造成灾难性的后果. (1)为减少二氧化碳这种温室气体的排放,我们可以采取的措施有: (一答种即可) (2) 二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学方程式表示为: (3)二氧化碳在深海中的溶解度比在通常状况下的水中的溶解度 ,理由是 . |
19. 难度:中等 | |
现有A、B、C、D、E五种元素,A的原子中没有中子;B原子最外层电子数是次外层3倍;C原子失去1个电子后,其电子排布和氖原子相同;D元素的单质在空气中含量最多;E是有机物中一定含有的元素,根据题意回答下列问题: (1)依次写出五种元素的符号: . (2)写出由ABD三种元素组成的盐的化学式: . (3)写出ABCE四种元素组成的物质和稀盐酸反应的方程式: . (4)上述元素中, (填代号)的化学性质和硫元素化学性质相似. |
20. 难度:中等 | |
如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线. (1)图中a物质的溶解度曲线比b物质的陡,说明: ; (2)若要想在200g水中溶解更多的a物质,可采取的措施是: ; (3)40℃时,将20g a物质放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数是 . (4)下列说法正确的是: A、a、b物质都是易溶物 B、可用结晶的方法分离a、b的混合物 C、a的饱和液从40℃降温至20℃后仍然饱和 D、30℃时,a、b的饱和液中所含溶质质量一定相等. |
21. 难度:中等 | |
(1)浓H2SO4沾到皮肤上,首先采取的措施是:______. (2)实验室用剩的药品应:______. (3)粗盐提纯第二步操作中用到的玻璃仪器有:______. (4)托盘天平能称准至:______克. |
22. 难度:中等 | |
实验:某溶液中含有AgNO3和Cu(NO3)2两种溶质,某课外兴趣小组的同学向溶液中加入一定量铁粉,充分反应后过滤,洗涤,分别得到滤渣和滤液 (1)若向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生,则滤液中的溶质是:______. (2)若向滤渣中加入稀盐酸,没有气泡产生,则滤渣中一定有:______. (3)若向滤渣中加入稀盐酸,有白色沉淀产生,则滤液中有的溶质是:______. |
23. 难度:中等 | |
已知某纯碱粗产品仅含有NaCl杂质,为测定该纯碱粗产品中纯碱的质量分数,某兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置,取 10.0g粗产品进行实验. [说明]碱石灰是CaO与NaOH 的固体混合物,能吸收水和二氧化碳.E装置中的饱和NaHCO3溶液是为了除去二氧化碳气体中的氯化氢,发生的反应为NaHCO3+HC1=NaCl+CO2↑+H2O. 实验主要操作步骤如下: ①连接好装置,检查气密性;②打开弹簧夹C,在A处缓缓通入一段时间空气;③称量 G的质量;④关闭弹簧夹C,慢慢滴加浓盐酸至过量,直至D中无气泡冒出;⑤打开弹簧夹C,再次缓缓通入一段时间空气;⑥再次称量 G的质量,测得质量增加了0.48g. 请回答下列问题 (1)F中的试剂应为______. (2)B装置的作用是______,B装置中发生反应的化学方程式为:______. (3)H装置的作用是______. (4)事实上10.0g粗产品只能产生0.40gCO2.请你仔细分析上述实验,解释G的质量增加了0.48g的原因(假设操作均正确)______. |
24. 难度:中等 | |
刘明用石灰石(杂质不与酸反应,也不溶于水)和稀盐酸反应制取二氧化碳,在准备将反应后的废液倒进废液缸时,发现实验桌上有一瓶未知质量分数的Na2CO3溶液,他决定利用该废液测定Na2CO3溶液中溶质的质量分数.他将废液过滤,然后向废液中慢慢滴加Na2CO3溶液,加入Na2CO3溶液的质量与生成沉淀质量的关系如图所示. (1)在加入Na2CO3溶液的过程中,开始时没有发现沉淀生成,说明滤液中的溶质除含有CaCl2外,还含有______; (2)求Na2CO3溶液中溶质的质量分数.(计算结果精确到0.1%) (3)求题(1)滤液中还含有溶质的质量. |