1. 难度:中等 | |
下列变化中,属于化学变化的是( ) A. 海水淡化 B. 氢气吹肥皂泡 C. 煤燃烧 D. 干冰升华 |
2. 难度:中等 | |
对如图所示的蜂窝煤燃烧进行如下的探讨,并得出相应的正确解释.其中依据质量守恒定律解释的是( ) A.煤燃烧完后煤灰质量比煤的质量轻.解释:煤燃烧后产生CO2等气体逸出 B.在煤炉上方放一壶水不能防止CO中毒.解释:CO难溶于水 C.将煤做成蜂窝状就更易燃烧.解释:蜂窝状的煤与空气接触面积增大 D.煤燃烧正旺时将炉门关上,煤的上方火焰呈蓝色.解释:此时O2不足且产生的CO在燃烧 |
3. 难度:中等 | |
下列有关实验操作叙述正确的是( ) A.排水法收集氧气,观察到水中冒气泡就可收集 B.称量氢氧化钠固体时,在天平两边各放一张质量相同的纸 C.稀释浓硫酸时,将浓硫酸慢慢注入量筒中 D.蒸发食盐溶液制晶体,待蒸发皿中出现较多量固体时停止加热 |
4. 难度:中等 | |
如图,将两支燃着的蜡烛罩上茶杯,一会儿后高的蜡烛先熄灭,低的蜡烛后熄灭,同时还观察到茶杯内壁变黑.由此我们可以得到启发:从着火燃烧的高层房间中逃离,下列方法中正确的是( ) A.用湿毛巾捂住口鼻,沿墙角伏低身子迅速爬向安全出口 B.用湿毛巾捂住口鼻,成站立姿势跑出 C.用湿毛巾捂住口鼻,直接坐电梯下来 D.打开窗户跳出 |
5. 难度:中等 | |
食品卫生与身体健康密切相关,下列做法会导致食品对人体有害的是( ) ①用加入三聚氰胺来提高奶粉的含氮量 ②用福尔马林(甲醛的水溶液)浸泡海鲜产品来保鲜 ③用小苏打(碳酸氢钠)发面做馒头使其松软口可 ④在饲料中添加工业染色剂“苏丹红”使家鸭产下“红心鸭蛋” A.①③ B.①②④ C.②③④ D.①②③ |
6. 难度:中等 | |
下列关于“决定”的说法不正确的是( ) A.决定元素周期表中原子序数的是---核电荷数 B.决定元素化学性质的是---原子的最外层电子数 C.决定元素相对原子质量的是---质子数和中子数 D.决定元素和原子种类的是---电子数 |
7. 难度:中等 | |
只用一种试剂,即可一次性鉴别K2SO4、NaOH和AgNO3三种溶液,这种试剂是( ) A.BaCl2 B.FeCl3 C.NaCl D.H2SO4 |
8. 难度:中等 | |
化学与我们的生活息息相关.请从氧气、二氧化碳、小苏打、氯化钠、水五种物质中选择适当的物质,用化学式填空: (1)最常见的溶剂是______; (2)做包子蒸馒头时使用的是______; (3)能产生温室效应的气体是______. |
9. 难度:中等 | |
在日常生活中应注意合理摄取营养物质和人体必需的元素. (1)水果中所含的营养素主要是 ,人体所需能量的主要来源是 . (2)蛋白质是构成生命的基础物质.是日常膳食的重要组成部分.下列食物中富含蛋白质的是 (填序号).①鲫鱼②花生油③豆腐④青菜⑤米饭. |
10. 难度:中等 | |
甲醇(CH3OH)有毒,误饮可使眼睛失明,甚至死亡.最新研究证明用氨气(NH3)处理含有甲醇的工业废水,可转变为无毒的物质,反应的化学方程式为:5CH3OH+12O2+NH3═3N2+5CO2+19H2O (1)甲醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为 (填最简整数比). (2)上述化学反应方程式中氨分子前的化学计量数为 . (3)上述化学反应前后分子数目 (填“增加”、“不变”或“减少”). (4)NH3中氮元素的化合价是 . |
11. 难度:中等 | |
某同学用一个质地较软的矿泉水瓶收集一瓶CO2气体,迅速往其中注入A物质的浓溶液,立即用橡皮塞塞紧瓶口,摇动矿泉水瓶,矿泉水瓶很快变瘪,则A是 ;再用注射器向瓶内注入B溶液,变瘪的矿泉水瓶立即又鼓起来,则B是 .请写出使矿泉水瓶鼓起来的化学方程式: . |
12. 难度:中等 | |
下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线. (1)在 ℃时,a、c两种物质的溶解度相等. (2)在t2℃时,向三只烧杯中各装入50g水,分别充分溶解三种物质a、b、c,其中溶解最多的物质是 . (3)将t2℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度降低到t1℃时,三种溶液的溶质质量分数由大到小的关系是 (填序号). (4)从图中我还能得到的信息有 (写一条). |
13. 难度:中等 | |
今年“中国水周”的宣传主题为“落实科学发展观,节约保护水资源”.请依据以下内容,说出你对相关问题的认识.下图是自来水厂净水过程示意图.请根据图示回答下列问题: (1)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有 ; A.沉淀B.过滤C.煮沸D.蒸馏E.吸附 (2)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是 ; (3)自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒,二氧化氯的化学式为 ; (4)节约用水人人有责,请举出一种节水的措施: . |
14. 难度:中等 | |
实验室常用下列A、B装置来制取气体: (1)写出有标号仪器的名称:a 、b . (2)实验室用B装置制氧气的化学方程式是 .反应结束后冷却,往试管中加入足量的水,搅拌、过滤,得到黑色粉末.该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生,反应的化学方程式是 . (3)化学兴趣小组用装置A制取一瓶二氧化碳.设计并进行有关CO2性质的探究实验过程如图C,请回答:该实验的目的是 . |
15. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
课堂上老师完成了碳酸钠溶液和澄清石灰水反应的演示实验后,对浑浊液体过滤得到澄清滤液;接着师生对话如下表:
. (3)甲同学针对自己的猜想进行了如下实验:
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16. 难度:中等 | |
NaOH和Ca(OH)2的固体混合物11.4g与118.6g Na2CO3溶液恰好完全反应,过滤后得到干燥的固体10g.求: (1)Na2CO3溶液中溶质的质量. (2)过滤后所得溶液的溶质质量分数. |