1. 难度:中等 | |
下列调味剂加到水中不能形成溶液的是( ) A.蔗糖 B.白醋 C.花椒粉 D.食盐 |
2. 难度:中等 | |
洗涤在生活、生产中不可缺少.下列洗涤方法中利用了乳化原理的是( ) A.用汽油洗去手上的油污 B.用洗洁精洗去餐具上的油污 C.用酒精洗去试管中的碘 D.用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈 |
3. 难度:中等 | |
小琪同学往右图所示的烧杯中加入一种固体物质,搅拌后,发现温度升高、石蜡熔化、塑料片掉了下来.该同学加入的物质可能是( ) A.蔗糖 B.硝酸铵 C.氯化钠 D.氢氧化钠 |
4. 难度:中等 | |
图甲为蔗糖的溶解度曲线.现将剩有蔗糖固体的饱和溶液降温,则烧杯底部的蔗糖固体质量将( ) A.变大 B.不变 C.变小 D.先变小后变大 |
5. 难度:中等 | |
下列有关饱和溶液的说法中,正确的是( ) A.饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大 B.饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是不饱和溶液 C.任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液 D.一定温度下,向氯化钠饱和溶液中加入水后会变成不饱和溶液 |
6. 难度:中等 | |
下列物质长期露置在空气中,溶液质量和溶质质量分数都会减少的是( ) A.浓硫酸 B.氢氧化钠溶液 C.浓盐酸 D.食盐溶液 |
7. 难度:中等 | |
如图X,Y,Z表示的是水、石灰水、稀盐酸的近似pH.下列判断错误的是( ) A.X是稀盐酸 B.Y是水 C.Z是石灰水 D.无法确定X、Y、Z |
8. 难度:中等 | |
根据事物的某些相似性类推其他的相似性,并预测类似的可能性,是我们经常使用的一种思维方法.以下类推结果与实际相符的是( ) ①氧化物中都含有氧元素 含有氧元素的化合物都是氧化物 ②饱和溶液不能继续溶解某种溶质 饱和溶液也不能继续溶解其他溶质 ③氢氧化钠溶液中有OH一,能与酸反应 氢氧化钾溶液中也有OH一,也能与酸反应 ④盐中含有金属离子和酸根离子 NH4NO3中没有金属离子,不属于盐类. A.①②④ B.②③④ C.只有③ D.①②③④ |
9. 难度:中等 | |
中和反应在工农业生产和日常生活中有广泛的用途.下列应用与中和反应原理无关的是( ) A.施用熟石灰改良酸性土壤 B.服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多 C.用熟石灰和纯碱作用制烧碱 D.用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸 |
10. 难度:中等 | |
如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,由此得出的结论错误的是( ) A.反应结束时溶液的pH=7 B.反应前后元素的种类没有变化 C.反应后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl- D.该反应的实质是H+和OH-结合生成水 |
11. 难度:中等 | |
向装有等量水的A、B、C三个烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体,充分溶解后,现象如图一所示. (1)烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是 (填序号); (2)图二中能表示NaNO3溶解度曲线的是 (填“甲”或“乙”); (3)要使B烧杯中剩余的固体继续溶解,可采用的方法是 ; (4)图二中A点的含义 ; (5)t2℃时,将30g甲溶于50g水中,所得溶液的质量分数为 ; (6)由图二分析,若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述正确的是 (填序号). A.甲、乙都是饱和溶液 B.所含溶剂质量:甲<乙 C.溶液质量:甲>乙 D.溶质质量分数:甲>乙. |
12. 难度:中等 | |
归纳是学习的重要方法,小红在复习盐酸的性质时归纳出盐酸的五条化学性质(如图所示,连线表示相互反应). (1)为了验证性质①,小红将紫色石蕊试液滴加到盐酸溶液中,溶液变 色; (2)图中A所代表的物质类别是 ;任举一例写出化学方程式 (3)酸的性质③决定了酸可用于清除铁锈(主要成分是Fe2O3),写出硫酸除铁锈反应的化学方程式是 ; (4)为了验证性质⑤,有同学想到实验室制取二氧化碳的反应,写出化学方程式 (5)镁和锌可以用来验证盐酸的性质②,小红要探究镁和锌与盐酸反应的快慢,需要控制不变(相同)的量是 (填序号). A.两种金属的大小 B.盐酸的质量分数 C.反应容器的大小 D.温度. |
13. 难度:中等 | |
氢氧化钠和氢氧化钙是化学实验室中常用的试剂. (1)氢氧化钠固体曝露在空气中,容易吸收水分而使表面覆盖一层溶液,这一现象又叫 ;它还能 ,这一变化的化学方程式可表示为 .所以氢氧化钠固体必须密封保存. (2)实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,其原因是在常温下,氢氧化钠与玻璃中的二氧化硅缓慢地发生反应,产物使瓶口与瓶塞粘合在一起,反应的化学方程式为:SiO2+2NaOH═X+H2O,试推断X的化学式为 . (3)生石灰的主要成分为 (填化学式).在食品包装中,常用生石灰作干燥剂,其干燥原理是 (用化学方程式表示);其生成物可以改良硫酸型土壤,写出化学方程式 . |
14. 难度:中等 | |
某化学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为8%的氢氧化钠溶液,并用其测定某稀盐酸中溶质的质量分数. (1)配制200g质量分数为8%的氢氧化钠溶液. ①计算:需要氢氧化钠固体的质量为______g,水的体积为______mL(水的密度近似看作1g/cm3). ②称量:调节托盘天平平衡,将一个烧杯放在托盘天平的______盘,称量其质量.然后______(按操作的先后顺序选填字母),直至天平平衡. A.将氢氧化钠固体加入烧杯中 B.按需要添加砝码、移动游码 该步骤中用烧杯而不用纸称量氢氧化钠的原因是______. ③溶【解析】 用量筒量取所需的水,倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯里,搅拌,使其溶解,并冷却至室温. ④把配好的溶液装入试剂瓶,塞好橡皮塞并贴上标签. (2)如图表示用上述配制的氢氧化钠溶液与20g某稀盐酸发生反应后溶液温度的变化情况. ①根据曲线判断,当加入氢氧化钠溶液的质量为______时,反应恰好完全进行. ②当加入15g氢氧化钠溶液时,所得溶液中的溶质为______(写化学式). ③试计算该稀盐酸中溶质的质量分数(请写出计算过程) |
15. 难度:中等 | |
如图是实验室所用盐酸试剂瓶上标签的部分内容,、请仔细阅读后计算: (1)欲配制100g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸,需用这种盐酸多少毫升?(计算结果精确到0.1) (2)取上述配制得到的稀盐酸50g与足量锌充分反应后,理论上可制得氢气多少克?反应后所得溶液的溶质质量分数是多少?(计算结果精确到0.1) |