1. 难度:中等 | |
“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源,从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式.下列不符合“低碳生活”这一主题的做法是( ) A.用布袋代替一次性塑料袋购物 B.使用节能灯泡,提倡节约用电 C.大力发展风能,减少火力发电 D.增加私家车用量,提高生活质量 |
2. 难度:中等 | |
下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是( ) A.冰雪融化、食物腐烂 B.汽油挥发、工业上制取氧气 C.酒精燃烧、铁生锈 D.水的电解、干冰升华 |
3. 难度:中等 | |
下列物质的用途只是利用其物理性质的是( ) A.铜丝用来做导线 B.二氧化碳用来作灭火剂 C.天然气用来作燃料 D.稀硫酸用来制氢气 |
4. 难度:中等 | |
下列物质中,属于复合肥料的是( ) A.硫酸钾、K2SO4 B.硝酸钾、KNO3 C.尿素、CO(NH2)2 D.磷酸二氢钙、Ca(H2PO4)2 |
5. 难度:中等 | |
用熟石灰改良酸性土壤,反应为Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O,该反应属于( ) A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应 |
6. 难度:中等 | |
Ca(ClO)2是漂白粉的主要成分之一,在Ca(ClO)2中Cl的化合价为( ) A.-1 B.+1 C.+5 D.+7 |
7. 难度:中等 | |
南昌市地铁轨道1号线建成将极大改善市区交通状况.地铁轨道通常是由锰钢制成的,锰钢属于( ) A.金属材料 B.复合材料 C.合成材料 D.无机非金属材料物 |
8. 难度:中等 | |
下列说法正确的是( ) A. 都属于阳离子 B. 都属于阴离子 C. 属于一种原子 D. 属于一种元素 |
9. 难度:中等 | |
下列实验操作中错误的是( ) A. 蒸发结晶 B. 检查气密性 C. 滴管用后不洗涤直接插回原瓶 D. 塞紧橡皮塞 |
10. 难度:中等 | |
下列化学用语正确的是( ) A.2个氧原子:O2 B.3个钠离子:3Na+1 C.2个氢原子:2H D.氯化钾:KCl2 |
11. 难度:中等 | |
α-丙氨酸是组成人体蛋白的氨基酸之一,如图是α-丙氨酸的分子结构模型图,下列对α-丙氨酸的叙述正确的是( ) A.由碳、氢、氧、氮四种原子构成 B.氢元素的质量分数最大 C.化学式为C3H7O2N D.属于氧化物 |
12. 难度:中等 | |
下列物质不能和稀盐酸发生反应的是( ) A.生石灰 B.石灰石 C.石灰水 D.水银 |
13. 难度:中等 | |
分类是学习化学的常用方法,下列物质的归类完全正确的是( ) A.碱:熟石灰、烧碱、纯碱 B.氧化物:S02、KCl03、H2O C.合金:生铁、不锈钢、黄铜 D.化石燃料:石油、煤、木材 |
14. 难度:中等 | |
相同质量的Zn、Fe分别与足量稀盐酸作用,产生H2的质量与反应时间关系如下图所示,其中正确的是( ) A. B. C. D. |
15. 难度:中等 | |
比较推理是化学学习中常用的思维方法,下列有关物质的比较推理中正确的是( ) A.酸能使石蕊试液变红,CO2也能使石蕊试液变红,所以CO2是酸 B.NaCl和NaNO2都是有咸味的盐,故可以用NaNO2代替NaCl作食用盐 C.铁和铜都是金属,铁与稀硫酸反应产生氢气,则铜也能与稀硫酸反应产生氢气 D.H2O和H2O2分子组成不同,所以化学性质不同 |
16. 难度:中等 | |
某化学兴趣小组的同学用右图探究质量守恒定律,结果测得反应前后质量不相等.他们更换药品后重新实验,得出了正确的结论.他们选用的试剂是( ) A.稀盐酸和镁条 B.碳酸钠和稀硫酸 C.稀盐酸和铜粉 D.碳酸钠和氯化钙 |
17. 难度:中等 | |
如右图所示,某无色溶液能分别与四种物质发生反应,则下列说法正确的是( ) A.溶液X一定是稀盐酸 B.黄色溶液中的溶质为FeCl2 C.溶液X能使无色酚酞试剂变红 D.X与铁反应后,生成浅绿色溶液和氢气 |
18. 难度:中等 | |||||||||||||
梳理化学知识有利于理解和记忆,使你的学习更轻松.以下内容完全正确的一组是( )
A.A B.B C.C D.D |
19. 难度:中等 | |
下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是( ) A.向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量 B.向一定质量的稀硫酸中滴加水 C.向氯化铁和盐酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液至过量 D.高温煅烧一定质量的石灰石 |
20. 难度:中等 | ||||||||||||||||
下列除杂质的方法不正确的是( )
A.A B.B C.C D.D |
21. 难度:中等 | |
化学与生活密切相关,在厨房里蕴含着许多化学知识. (1)下列厨房用品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是 (填字母序号). a.不锈钢锅 b.塑料保鲜膜 c.纯棉毛巾 (2)下列食物中,富含蛋白质的是 ,能提供大量维生素的是 . a.水果 b.鸡蛋 c.馒头. |
22. 难度:中等 | |
如图为某反应的微观示意图,请回答: (1)反应后的物质是 (填“纯净物”、“混合物”). (2)该反应的化学方程式为 . |
23. 难度:中等 | |
化学用语是学习和研究化学的工具,试按要求完成下列各题: (1)写出化学符号或化学符号所表示的意义: ①2个硫酸根离子 ; ②3O2 . (2)用化学式填空: ①最简单的有机物 ;②侯氏制碱法制得的纯碱 . |
24. 难度:中等 | |
请根据初中常见的物质和反应,回答以下问题: (1)常在实验室中用作干燥剂的液体是(写名称) ; (2)一种金属单质在一种气体中燃烧,火星四射,反应的化学方程式是 . (3)我国古代就已经发现可用铁加入硫酸铜溶液中得到金属铜,反应的化学方程式是 . |
25. 难度:中等 | |
如图是电解水的装置,通电一段时间后,B试管中收集到的气体是 . 此实验说明水是由 元素组成. |
26. 难度:中等 | |
通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一些规律,以下是老师提供的一些实验装置,请你结合下图回答问题: (1)写出实验室制备二氧化碳的化学方程式 . (2)选择 装置组合来制备和收集氧气(填字母编号). (3)已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体.将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是 . (4)加热氯化铵与氢氧化钠的固体混合物制取氨气,应选择的反应发生装置是 . |
27. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
下列装置用于实验室里CO2的制备、净化、检验,最后收集一瓶干燥的CO2.请回答下列问题: (1)对实验室制取二氧化碳药品选择的探究实验,记录如下:
(2)把C、D中的液体名称填入下表:
(4)C中反应的化学方程式是______. (5)反应过程中将弹簧夹关闭,在A中看到的现象是______. (6)E收集方法说明二氧化碳具有的物理性质是______. |
28. 难度:中等 | |
在现代生活中,人们越来越注重微量元素的摄取.碘元素对人体有着至关重要的作用.右图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明. 请回答下列问题: (1)食用“碘盐”可预防______; (2)碘酸钾(KIO3)中钾元素、碘元素、氧元素的质量比是______; (3)碘酸钾(KIO3)中,碘元素的质量分数是______;(计算结果精确到0.1%) (4)若成人每天摄入5g这样的“碘盐”,至少补充碘元素______mg. |
29. 难度:中等 | |
为测定某瓶久置的氢氧化钠固体中碳酸钠的含量,取该久置的氢氧化钠固体10g,加入90.5g水完全溶解后,再缓慢加入30g石灰乳(氢氧化钙和水的混合物),测得生成沉淀的质量与加入石灰乳的质量关系如右图所示. 试计算: (1)该氢氧化钠固体中碳酸钠的质量分数. (2)恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数. |