1. 难度:中等 | |
日常生活中的下列变化,不属于化学变化的是( ) A.蜡烛燃烧 B.火药爆炸 C.冰雪消融 D.食物腐烂 |
2. 难度:中等 | |
空气是由多种成分组成的,其中可供给呼吸的气体是( ) A.氧气 B.水蒸气 C.稀有气体 D.二氧化碳 |
3. 难度:中等 | |
铝块能否被磁铁吸引呢?有同学说:“可以拿磁铁试一试.”就“试一试”而言,属于科学探究中的( ) A.观察 B.实验 C.假设 D.作结论 |
4. 难度:中等 | |
下列实验仪器,不能加热的是( ) A.试管 B.蒸发皿 C.量筒 D.燃烧匙 |
5. 难度:中等 | |
下列四种物质,属于碱的是( ) A.CuSO4 B.Ba(OH)2 C.HCl D.Mg |
6. 难度:中等 | |
以下化学符号,表示2个氢原子的是( ) A.H B.H2 C.2H2 D.2H |
7. 难度:中等 | |
现代社会对能量的需求量越来越大,以下能源属于不可再生能源的是( ) A.太阳能 B.风能 C.水能 D.石油 |
8. 难度:中等 | |
水的净化知识在生活中有广泛应用,以下四种净化水的操作,净化程度相对较高的是( ) A.蒸馏 B.过滤 C.吸附 D.静置 |
9. 难度:中等 | |
某纯净物X在空气中完全燃烧,反应的方程式为:X+2O2CO2+2H2O,则X的化学式为( ) A.H2 B.CH4 C.CH3OH D.C2H5OH |
10. 难度:中等 | |
物质的性质决定其用途,下列物质的性质和用途对应不正确的是( ) A.洗涤剂有乳化作用--可以去油污 B.铜有导电性--可作电线 C.金刚石坚硬--可作润滑剂 D.焊锡熔点低--用于焊接金属 |
11. 难度:中等 | |
酱油的pH范围是4~5,对它的酸碱性判断正确的是( ) A.呈碱性 B.呈酸性 C.呈中性 D.无法确定 |
12. 难度:中等 | |
生活处处有化学,根据所学知识,下列做法错误的是( ) A.水产品用甲醛浸泡保鲜 B.液化气泄露时,立刻关闭阀门,开窗通风 C.蒸馒头时可加点纯碱 D.用食醋除去水壶中的水垢 |
13. 难度:中等 | |
人体内化学元素含量的多少,会直接影响人体健康,青少年患佝偻病、老年人骨质疏松,都是因为体内缺乏以下哪种元素所致( ) A.铁 B.碘 C.氟 D.钙 |
14. 难度:中等 | |
氢氧化钙在工农业生产上应用很广,下列关于氢氧化钙的描述错误的是( ) A.其水溶液能使紫色石蕊试液变红 B.俗称熟石灰或消石灰 C.可用于改良酸性土壤 D.对皮肤、衣服等有腐蚀作用 |
15. 难度:中等 | |
2005年诺贝尔化学奖授予研究蛋白质复分解反应的两位科学家,在颁奖词中形象地把复分解反应比喻为“交换舞伴的舞蹈”.以下反应属于复分解反应的是( ) A.4Al+3O22Al23 B.2H2O22H2O+O2↑ C.CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2 D.CO+CuOCu+CO2 |
16. 难度:中等 | |
搪瓷是含SiO2量较高的玻璃瓷釉,有极好的耐腐蚀性能,因此广泛用于日常生活用品中,下列有关SiO2的说法不正确的是 ( ) A.SiO2可读作二氧化硅 B.SiO2中Si原子与氧原子个数比为1:2 C.SiO2的化学性质稳定 D.SiO2中Si元素的化合价是+2价 |
17. 难度:中等 | |
下列有关溶液的说法正确的是( ) A.食盐、植物油都易溶于水 B.固体物质的溶解度都随温度升高而增大 C.溶质可以是固体,也可以是液体或气体 D.打开汽水瓶盖时,汽水自动喷出,说明气体溶解度随压强减小而增大 |
18. 难度:中等 | |
如图是某实验小组为探究可燃物燃烧的条件进行的实验,他们得出的结论不正确的是( ) A.铜片上的红磷不燃烧是因为温度没有达到着火点 B.水中白磷不燃烧是因为没有与空气接触 C.水中白磷不燃烧说明少量白磷可保存在水中 D.铜片上白磷燃烧说明只要温度达到着火点可燃物就能燃烧 |
19. 难度:中等 | |
合成材料废弃物的急剧增加带来了环境问题,废弃塑料引起的“白色污染”尤为严重,要解决“白色污染”,以下措施不可行的是( ) A.禁止生产塑料制品 B.重复使用某些塑料制品 C.使用可降解塑料 D.减少使用不必要的塑料制品 |
20. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
如图三角关系中,“-”表示相连的物质间在一定条件下可以发生反应,“→”表示甲在一定条件下可与某种物质反应生成丙,下表四组选项中,不符合如图要求的是( )
A.A B.B C.C D.D |
21. 难度:中等 | |
请根据下列叙述,用化学式或名称填空: (1)它在海水中蕴藏丰富,是人的正常生理活动所必不可少的,炒菜时不放它,菜将食之无味,它是 ; (2)它是有剧毒的气体,冬天用炭火取暖时若房门紧闭,会使人中毒,它是 ; (3)它是以高梁、玉米等为原料经过发酵、蒸馏而得到的无色液体,在汽油中可以加入适量它作为汽车燃料,它是 . |
22. 难度:中等 | |
如图是某元素的原子结构示意图. 请回答: (1)该元素是 元素(填“金属”或“非金属”),该原子的质子数是 ; (2)该元素的离子与硫酸根离子形成化合物的化学式为 . |
23. 难度:中等 | |
青少年偏食会影响身体的正常发育,因为不同的食物能补充人体所需的不同的营养物质,如牛奶、鱼、瘦肉中富含 ;稻、麦、马铃薯等食品富含 ;不吃水果、蔬菜会使人体缺乏 引起新陈代谢紊乱. |
24. 难度:中等 | |
二氧化碳具有广泛的用途,往蔬菜大棚中通入适量的二氧化碳可促进植物的 作用(填“呼吸”或“光合”);二氧化碳能用来灭火是因为它 .且密度比空气大;但是二氧化碳排放过多会使全球变暖,这种现象叫 . |
25. 难度:中等 | |
从图中可以看出水是宝贵的,水资源短缺影响人类生活,制约经济发展.请从节约用水、防止水体污染的角度,谈一谈平时生活中你如何保护水资源: , . |
26. 难度:中等 | |
酸雨也称“空中死神”,主要是含硫的煤燃烧时,排放到空气中的二氧化硫随雨水落下而形成的,请回答: (1)写出硫燃烧时生成二氧化硫的化学方程式 ; (2)若用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫,反应的化学方程式为 ; (3)近年来为防治酸雨,工业上常采用“钙基固硫法”,即将生石灰与含硫的煤混合后燃烧,使生石灰、硫、氧气在高温下共同反应生成硫酸钙,写出该反应的化学方程式: . |
27. 难度:中等 | |
有三种失去标签的化学肥料,分别是氯化铵、磷矿粉和硫酸钾,现用下列方法区分它们:首先,看外观,灰白色粉状的是 ,其余两种是白色晶体;其次,把两种白色晶体各取少量分别与熟石灰混合后研磨,放出刺激性气味气体的是 ,无刺激性气味气体放出的是 . |
28. 难度:中等 | |
为除去氢氧化钠溶液中混有的少量碳酸钠,某化学兴趣小组设计了两个实验方案. (1)方案一:往溶液中滴加稀盐酸至不再产生气体为止,所得溶液即为氢氧化钠溶液.该方案是否合理? ,理由是 . (2)方案二:往溶液中滴加氯化钙溶液至不再产生沉淀为止,过滤,所得滤液即为氢氧化钠溶液.写出该方案所涉及反应的化学方程式 .分析该方案是否合理 . |
29. 难度:中等 | |
学习一些化学实验的基本操作,能使你正确、安全的进行实验,指出以下几种不规范操作的错误之处,并分析可能带来的不良后果. |
30. 难度:中等 | |
(1)将一块冰糖放入一杯水中,请用分子的观点解释: ①冰糖完全溶解后,溶液的体积小于溶解前冰糖和水的体积之和. ②冰糖溶解后,一杯水都变甜了. (2)一个小孩要喝糖水,妈妈不断往玻璃杯中的水里加糖,搅拌,直至杯底有糖剩余.小孩:“妈妈,再加点糖!”妈妈:“再加也不会更甜了.”小孩:“为什么呀?”请用化学的观点解释,原因是______. |
31. 难度:中等 | ||||||||||
平时生活中,我们经常接触到许多外观相似的物质,根据你的生活经验,在日常生活中如何用化学方法区分下列物质?请你任选两组用指定的实验用品作答,写出实验操作,现象和结论. 第①组:硬水和软水 第②组:纯碱和食盐 第③组:石灰水和蔗糖水 第④组:水和酒精 实验用品:火柴、白醋、肥皂水、塑料吸管
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32. 难度:中等 | |
经过一年的学习,相信你对下列常见装置已经很熟悉了,请回答下列问题: (1)指出标有序号的仪器名称:①______;②______; (2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用装置______(填装置序号,下同),在气体发生装置中发生反应的化学方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2↑ |
33. 难度:中等 | |
铁锈蚀是一个世界级难题,每年约有的钢铁因锈蚀而报废,为探究铁制品锈蚀的原因并寻求防锈措施,某兴趣小组开展了以下探究活动: 查阅资料:影响铁制品锈蚀的外部因素主要有空气、水、酸性物质(包括一些酸性气体,如二氧化碳、二氧化硫等)及温度等等. 设计实验:现有洁净无锈的铁钉、试管、经煮沸并迅速冷却的蒸馏水、植物油、棉花和干燥剂氯化钙,组合成如图所示三套装置并放置一周.乙试管中植物油的作用是______. 现象与结论:一周后,______试管(填试管编号)中铁钉锈蚀最严重,综合以上三个实验可知,铁易与______等共同反应生成铁锈. 反思与应用:自行车在使用过程中可采取哪些防锈措施(答两点):______; 在有效保护金属资源的途径中,除防锈外,我们还可采用______(填序号) A.不使用金属 B.寻找金属的代用品 C.回收利用废旧金属 D.合理有效地开采矿物. |
34. 难度:中等 | |
2005年11月13日,位于松花江上游的吉林石化公司双苯厂发生爆炸,其主要污染物苯、苯胺和硝基苯等有机物流入美丽的松花江,致使水中有毒物质严重超标.已知苯胺的化学式为C6H5NH2. 请回答: (1)一个苯胺分子由______ 个原子构成; (2)苯胺中碳、氢、氮三种元素的质量比为______; (3)苯胺中氮元素的质量分数为______.(精确到0.1%) |
35. 难度:中等 | |
在农业生产上,常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种.请问,把24kg氯化钠溶于多少千克水中才能得到16%的氯化钠溶液?所得溶液的质量是多少? |
36. 难度:中等 | |
为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,某兴趣小组做了以下实验,并从实验中得到以下数据: (1)准确称量6.0g样品放入一大试管中; (2)逐滴加入未知质量分数的稀盐酸至恰好不再产生气体为止,此时加入稀盐酸的质量为50.0g(杂质不溶于水也不与盐酸反应); (3)将溶液过滤,滤渣经洗涤,烘干后称重为1.0g. 求: ①石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少? ②所加稀盐酸的溶质质量分数是多少?(结果均精确到0.1%) |