1. 难度:中等 | |
下列过程属于化学变化的是( ) A.冰雪消融 B.钢铁生锈 C.玻璃破碎 D.灯丝发光 |
2. 难度:中等 | |
碳的耗用量称为“碳足迹”.一般悄况下,排放的二氧化碳越多,碳足迹就越大.碳足迹的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们所使用的消耗品.以下做法可以减小“碳足迹”的是( ) A.减少一次性筷子的使用 B.大量使用煤、石油等燃料 C.将生活垃圾进行焚烧处理 D.以私家车出行代替公共交通工具 |
3. 难度:中等 | |
硫酸的工业用途广泛,如生产染料、农药、化学纤维、塑料等.实验室也可以用稀硫酸来制取H2S气体:FeS+H2SO4═FeS04+H2S↑,该反应属于( ) A.分解反应 B.化合反应 C.置换反应 D.复分解反应 |
4. 难度:中等 | |
通过下列实验操作不能达到相应目的是( ) A. 配制蔗糖溶液 B. 获取纯净水 C. 获取氯化钠晶体 D. 配制10%的食盐水 |
5. 难度:中等 | |
打开浓盐酸试剂瓶,发现瓶口有“白雾”出现.已知盐酸中含有水分子(H2O)、氢离子(H+)和氯离子(Cl-).下列实验能证明“白雾”中含有氢离子的是( ) A.①③ B.②④ C.①②④ D.①③④ |
6. 难度:中等 | ||||||||||||||||
下表中所采取的措施能有效解决相应实验问题的是( )
A.A B.B C.C D.D |
7. 难度:中等 | |
2012年4月,一位小伙子在家淸洗抽水马桶时,同时倒入了“84消毒液”和洁厕剂,结果被两者反应产生的有毒气体熏倒在地. (1)“84消毒液”的主要成分是次氯酸钠(NaClO),其中Cl的化合价为______, (2)目前市场上的洁厕剂大多为酸性,含有一定量的稀酸(如稀盐酸、稀磷酸等),具有腐蚀性.下列物体的表面可用这类洁厕剂清洗的是______. A.抽水马桶 B、釉面砖(釉面主要成分是SiO2) C、不锈钢管 D、大理石台面(主要成分是CaCO3) (3)消毒液中的次氯酸钠(NaClO)与盐酸混合后,会生成氯化钠、水及有毒的氯气.请你写出此反应的化学方程式______. |
8. 难度:中等 | |
实验操作要规范,否则会影响实验效果,甚至可能发生事故.如图所示的两种错误操作,都会引起试管破裂. (1)图甲中,加热固体药品时试管口高于试管底,试管口的冷凝水在______作用下会流到试管底. (2)图乙中,用排水法收集气体后,未将导管从水槽中取出就撤去酒精灯,水槽中的水在______作用下会流入试管. |
9. 难度:中等 | |
金属冶炼是把金属化合物转变成金属单质,如炼铜的方法有: (1)湿法炼铜:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,这是利用铁的活动性比铜______. (2)干法炼铜:CO+CuOCu+CO2,这是利用CO的______ 性. |
10. 难度:中等 | |
某同学在网上查到了以下资料:溴百里酚蓝是一种灵敏的酸碱指示剂,在酸性环境中呈黄色,中性环境中呈绿色,碱性环境中呈蓝色,他用如图装置探究光合作用的原料和产物,实验步骤如下: (1)按图甲所示安装好实验装置,打开K1,关闭K2,用手捂住瓶壁后,观察到导管口有气泡冒出.此操作是为了______. (2)将生长旺盛的沉水植物若干枝放入广口瓶中,加满蒸馏水,滴加溴百里酚蓝酸碱指示剂,再向瓶内通入二氧化碳,直到溶液变______色. (3)按图乙所示安装好实验装置,放在______ 的环境中. 实验现象:一段时间后,看到气泡从植物表面冒出,导管①的管口处有水排出,溶液呈绿色,将带火星的木条放在导管②的管口处,打开K2,木条复燃. 实验结论:______. |
11. 难度:中等 | ||||||||||||||||
酶的催化效率不仅与温度、酸碱度有关,还与离子种类有关,如氯离子(Cl-)能提高唾液淀粉酶的催化效率,铜离子(Cu2+)能降低唾液淀粉酶的催化效率,钠离子(Na+)对唾液淀粉酶的催化效率无影响.为了进一步探究硫酸根离子(SO42-)能否提高唾液淀粉酶的催化效率,小柯进行了如下实验: 第1步:取2支洁净的试管,按下表中从左到右的顺序将药品加入到相应的试管中.
第3步:将2支试管同时进行37℃的水浴加热,观察并记录现象. (1)小柯的实验还不能确定硫酸根离子(SO42-)能否提高唾液淀粉酶的催化效率,需作如何改进?答:______. (2)如果硫酸根离子(SO42-)能提高唾液淀粉酶的催化效率,那么小柯改进实验后的现象应是______. (3)第3步操作中,另有一同学小妍把2支试管同时分别握在左、右手心里,也达到了相同的实验效果.请分析小妍这种做法的优点:______. |
12. 难度:中等 | |
在实验室里,某同学看到氢氧化钠试剂瓶的瓶口有白色粉末,如图所示. 他对白色粉末的成分作出了一些猜测. 猜测一:可能是氧氧化钠 猜测二:可能是碳酸钠 猜测三:可能是氧氧化钠和碳酸钠 为探究白色粉末的成分,他将该粉末溶于水,得到无色溶液,再迸行了如下实验: (1)根据实验现象推测,无色气体是______. (2)在溶液2中滴加过量氯化钡溶液的目的是______ (3)由实验现象可知,猜测______是正确的. |
13. 难度:中等 | |
2011年9月,中国中医研究员屠呦呦因发现并提取出青蒿素(化学式为C15H22O5)而获得有着诺贝尔奖风向标之美誉的拉斯克奖.她发现的青蒿素用以治疗疟疾,挽救了数百万患者的生命. (1)下列关于青蒿素的叙述正确的是______. ①青蒿素属于有机化合物 ②青蒿素由C、H、0三种元素组成 ③青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成 ④青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为15:22:5 ⑤青蒿素的相对分子质量为282 (2)从控制传染病流行的三个环节考虑,“给疟疾忠者服用青蒿素”属于______. (3)19世纪以来,奎宁和氯喹先后作为抗击疟疾的特效药,但后来由于疟原虫产生了抗药性,治疗效果越来越差,这是药物对疟原虫进行定向选择的结果,也是生物对环境的一种______ 现象. |
14. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||
某同学采用如图装置,用一些植物的器官来代替MnO2作催化剂,分解H2O2制取氧气,记录如下表:
(1)要使胡萝卜能够更快地促进过氧化氢的分解,可采用的方法是______. (2)当量筒内的水达到80毫升时,打开广口瓶的橡皮塞,立即将带火里的木条伸入瓶内,却发现木条不能复燃.请你解释木条不能复燃的原因是______. (3)计算:34克15%的H2O2溶液中的溶质完全分解,能制得氧气多少升?(氧气密度是1.43克/升) |