2012年江苏省淮安市中考化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

当你打开试卷时，可能会闻到一些油墨的气味，这主要是因为构成物质的微粒（ ）
A．质量很小
B．不断运动
C．体积很小
D．之间有空隙

2. 难度：中等

中考期间，小芳妈妈为她制定的早餐食谱是：馒头、煎鸡蛋、牛奶，从膳食平衡角度看，你认为最好还应补充（ ）
A．豆浆
B．牛肉
C．蔬菜
D．米饭

3. 难度：中等

下列变化中属于物理变化的是（ ）
A．蜡烛的燃烧
B．植物光合作用
C．铁制品生锈
D．木材制成桌椅

4. 难度：中等

小明同学取生活中的四种物质，测得其pH如下表所示，其中酸性最强的是（ ）

物质	矿泉水	雨水	橙汁	蔗糖水
PH	7.3	5.8	3.6	7.0

A．矿泉水
B．雨水
C．橙汁
D．蔗糖水

5. 难度：中等

我省从今年3月20日起，统一发布PM2.5检测数据．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，他们直径小，富含大量有害物质，且在大气中停留时间长，对人体健康影响很大．下列情况不会增加空气中PM2.5的是（ ）
A．露天焚烧秸秆
B．利用太阳能发电
C．汽车排放尾气
D．直接用煤作燃料

6. 难度：中等

青铜是人类最早使用的铜、锡合金，下列说法中不正确的是（ ）
A．青铜属于纯净物
B．青铜属于金属材料
C．青铜的硬度比铜大
D．青铜耐腐蚀，易铸造成形

7. 难度：中等

下列实验操作中，正确的是（ ）
A．
给试管内液体加热
B．
向试管中滴加液体
C．
检验CO₂是否集满
D．  
稀释浓硫酸

8. 难度：中等

物质的性质决定其用途．下列因果关系不成立的是（ ）
A．洗洁精具有乳化功能，用于去除油污
B．稀硫酸能与金属反应，用于去除铁锈
C．钨的熔点高且能导电，用于制作白炽灯丝
D．镁粉燃烧发出耀眼白光，用于制作照明弹

9. 难度：中等

阻燃剂氢氧化铝受热分解时吸收热量，同时生成耐高温的氧化铝和水蒸气，起到防火作用．下列关于该阻燃剂防火原因的叙述中错误的是（ ）
A．反应吸热，降低了可燃物的着火点
B．生成氧化铝覆盖在可燃物表面，隔绝空气
C．生成大量水蒸气，降低可燃物周围氧气浓度
D．反应能够降低温度，可燃物不易达到着火点

10. 难度：中等

下列实验操作中，不能达到实验目的是（ ）

	实验目的	实验操作
A	鉴别涤纶和羊毛面料	分别取样灼烧、闻气味
B	提纯粗盐（含少量泥沙）	将粗盐加适量水溶解、过滤、蒸发结晶
C	除去氯化钙溶液中少量盐酸	加入过量的碳酸钙粉末、充分反应后过滤
D	分离硫酸钠和硫酸铜的混合溶液	加入过量氢氧化钠溶液后过滤，将滤渣溶于稀硫酸

A．A
B．B
C．C
D．D

二、填空题

11. 难度：中等

俄罗斯方块你玩过吗？下面是聪聪为你设计的化学俄罗斯方块，请根据示例写出下列“□”中对应的化学符号或符号所表达的含义．

12. 难度：中等

请你根据所学知识，从①甲烷   ②碳酸钾   ③硝酸铵   ④氯化钠四种物质中选择恰当的物质填空（填序号）．
（1）农业上可用作钾肥的是    ；
（2）最简单的有机物是    ；
（3）用来配制生理盐水的是    ；
（4）溶于水温度显著降低的是    ．

13. 难度：中等

今年3月22日是第二十个“世界水日”，它的主题是“水与粮食安全”．关于水的知识有下列问题，请按要求填空：
（1）有关水的组成和结构的叙述中，正确的是    （填字母）；
A．水中氢、氧元素的质量比为2：1
B．水是由水分子构成的
C．水分子是由氢分子和氧原子构成的
（2）注意饮水安全，保证人体健康，在天然水净化过程中，人们常用活性炭去除异味和色素，这事利用活性炭的    性．此外还需加入二氧化氯（ClO₂）进行杀菌和消毒，在二氧化氯（ClO₂）中氯元素的化合价为    ；
（3）在TiO₂作催化剂和光照条件下，水能分解成氢气和氧气，写出该反应的化学方程式：    ，在氢氧燃料电池中氢气和氧气反应又可以生成水，此过程中能量转化的形式是化学能转化为    ．

14. 难度：中等

如图是A、B、C三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线．
（1）t₁℃时，A、B、C三种物质中溶解度最大的是    ；
（2）t₂℃时，将C物质的饱和溶液转化为不饱和溶液的方法有    （填一种）；
（3）小明同学欲在t₁℃时配制溶质质量分数为25%的A溶液，你认为他能否成功？    ．

15. 难度：中等

将等质量的锌粉和铁粉，分别放入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中，生成氢气质量（m）随反应时间（t）的变化曲线如图所示，请回答下列问题．
（1）写出锌与稀硫酸反应的化学方程式    ．该反应的基本类型为    反应；
（2）对于该图象的理解，下列说法正确的是    （填序号）．
①A表示锌和稀硫酸的反应曲线          ②反应结束后两种金属一定都有剩余
③反应结束后稀硫酸都没有剩余         ④反应结束后消耗两种金属的质量相等
⑤反应结束后所得溶液质量相等．

16. 难度：中等

很据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题．

（1）写出图中标号①仪器的名称    ；
（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO₂，应选择的发生装置是    （填字母），一般不用D装置收集CO₂的原因是    ；
（3）实验室若用A装置制取O₂，通常所用的药品是    ；
若选择E装置用排水法收集O₂，具体的操作步骤是    ．

17. 难度：中等

某同学为验证炭在氧气中不完全燃烧的产物既有CO又有CO₂，设计如图所示流程进行实验，根据所学知识回答相关问题．

（1）按上面连接好装置，在装入药品之前，必须进行的操作是    ；
（2）B装置中NaOH浓溶液的作用是    ；
（3）实验开始时，必须先通入混合气体一段时间再点燃酒精喷灯加热，目的是    ；
（4）根据设计意图，观察到    （填写实验现象）时，证明混合气体中既有CO又有CO₂；
（5）从环保角度分析，该流程设计中的一处明显不足是    ．

18. 难度：中等

在古代，人们常用贝壳（主要成分是碳酸钙，杂质不参加反应且不溶于水）和纯碱为原料制取烧碱，某小组同学按图所示流程进行实验，请你参与讨论并回答相关问题．

（1）贝壳高温煅烧时，发生反应的化学方程式是    ；
（2）操作Ⅰ中用到的玻璃仪器有烧杯、    、玻璃棒；
（3）溶液蒸发结晶得到固体C的过程中，常用玻璃棒搅拌，其目的是    ；
【问题与发现】该小组同学所得到固体C一定是纯净的NaOH吗？
【猜想与假设】根据反应原理，甲、乙、丙三位同学提出以下猜想：
              甲：纯净的NaOH
              乙：NaOH和Na₂CO₃的混合物
              丙：NaOH和Ca（OH）₂的混合物
【探究与验证】甲、乙、丙三位同学分别设计下列方案，对自己的猜想进行验证．实验操作、现象和结论如下表，请参与他们的探究并完成所缺内容．

	实验操作	现象	结论
甲	取少量固体C，溶于适量水形成溶液后，滴加几滴酚酞试液	溶液变红	猜想成立
乙	取少量固体C，溶于适量水形成溶液后，滴加足量	无气泡产生	猜想不成立
丙	取少量固体C，溶于适量水形成溶液后，滴加几滴饱和溶液		猜想成立

【反思与评价】同学们认真研究实验流程，讨论后一致认为乙、丙两同学的方案、现象和推理均正确，请你根据实验流程对甲同学设计的方案进行合理的评价：    ．

三、解答题

19. 难度：中等

某硫酸厂废水中含有少量硫酸，为达标排放，技术员小张对废水中硫酸的含量进行检测．
（1）配制溶液：
     欲配制溶质质量分数为4%的NaOH溶液100g，需要NaOH固体______g，水______ml（水的密度为1g/cm³）；
（2）检测分析：
     取废水样品98g，向其中逐滴加入NaOH溶液至恰好完全反应时，消耗4%的NaOH溶液20g．（假设废水中其它成分均不和NaOH反应；发生反应的化学方程式为：2NaOH+H₂SO₄═Na₂SO₄+2H₂O）
     试计算废水中硫酸的质量分数（写出计算过程）．