1. 难度:中等 | |
烧杯不能用于( ) A.配制溶液 B.盛液体物质加热 C.作反应容器 D.量度液体体积 |
2. 难度:中等 | |
可以用来直接加热的仪器有( ) A.烧杯 B.蒸发皿 C.烧瓶 D.锥形瓶 |
3. 难度:中等 | |
欲配制100mL氢氧化钠溶液,应选用烧杯的规格是( ) A.50mL B.100mL C.200mL D.500mL |
4. 难度:中等 | |
下列实验操作中正确的操作是( ) A.胶头滴管用过后,平放在实验台上 B.在量筒中配制溶液或将量筒用作反应容器 C.用一只燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯 D.在点燃氢气前必须检验其纯度 |
5. 难度:中等 | |
在固体溶解、过滤、蒸发三项操作中都需要用到的一种仪器( ) A.试管 B.玻璃棒 C.酒精灯 D.蒸发皿 |
6. 难度:中等 | |
某学生用下列方法分别清洗附着在试管内壁上的物质,其方法正确的是( ) A.用稀硝酸清洗附着在试管内壁上的硫酸铜 B.用洗衣粉或热的纯碱溶液清洗盛过豆油的试管 C.用水清洗试管壁上附着的氢氧化铁 D.用稀盐酸清洗试管壁上附着的铜 |
7. 难度:中等 | |
下列物质中,不能用来鉴别一氧化碳和二氧化碳的是( ) A.紫色石蕊试液 B.烧碱溶液 C.灼热的氧化铜 D.澄清的石灰水 |
8. 难度:中等 | |
下列药品处理的方法中错误的是( ) A.在铁桶里配制波尔多液 B.用带盖的铝槽运输浓硝酸 C.将少量白磷贮存在水中 D.盛放氢氧化钠的试剂瓶用塞子塞紧 |
9. 难度:中等 | |
下列各组物质(最后一种均过量),加水搅拌充分反应后过滤,滤纸上留下一种不溶物质的是( ) A.Fe,Ag,CuSO4 B.Na2SO3,Ca(OH)2,HNO3 C.BaCl2,AgNO3,H2SO4 D.MgSO4,Ba(NO3)2,HCl |
10. 难度:中等 | |
制取具有下列性质的气体时,只能用向上排空气法收集的是( ) A.密度比空气大,难溶于水 B.密度比空气小,溶于水 C.密度比空气小,难溶于水 D.密度比空气大,溶于水 |
11. 难度:中等 | |
准确量取7g水,应用( ) A.50mL量筒 B.10mL量筒、滴管 C.托盘天平 D.5mL量筒、滴管 |
12. 难度:中等 | |
对下列实验操作或作法:①加热试管时,试管口对着人,②把蒸发皿放在铁圈上直接加热,③用漏斗过滤时液面高于滤纸的边缘,④把浓硫酸缓缓倒入盛有水的量筒里,并边倒边搅拌,⑤把氢氧化钠固体放在垫有等大滤纸的托盘天平上称量,⑥在氢气发生装置的导管口直接点燃氢气.你的评价是( ) A.只有②④⑤正确 B.只有②④正确 C.只有②正确 D.都不正确 |
13. 难度:中等 | |
粗盐提纯的实验中,从滤液中得到氯化钠晶体,应将蒸发皿中的滤液加热蒸发至( ) A.蒸干为止 B.有大量晶体析出时为止 C.有少量晶体析出时为止 D.溶液沸腾为止 |
14. 难度:中等 | |
图中所示的基本操作正确的是( ) A. B. C. D. |
15. 难度:中等 | |
用pH试纸测试一瓶某溶液的酸碱度时,其正确的操作方法是( ) A..将该溶液倒些在pH试纸上 B..往瓶中的溶液里投入pH试纸 C.将pH试纸一端浸入该溶液中 D..用洗净的玻璃棒蘸取少量该溶液,然后滴在一小张pH试纸上 |
16. 难度:中等 | |
下列实验操作都应该注意先后顺序,请在每题的横线上填上“先”或“后”字. (1)稀释浓硫酸时,往烧杯里 加浓硫酸, 加水. (2)实验室制取氧气,当集气瓶中集满氧气后,应 把导管移出水面, 撤去酒精灯. (3)在测定有机物燃烧产生的气体中二氧化碳和水的质量时,应 将气体通过足量的澄清石灰水, 将气体通过干燥剂. |
17. 难度:中等 | |
将下列实验中出现现象的原因填写在横线上: (1)做白磷燃烧前后质量测定的实验时,锥形瓶炸裂.______. (2)用高锰酸钾制氧气时,导管中呈紫色.______. (3)在粗盐提纯实验中,经过两次过滤,滤液仍浑浊.______或______. |
18. 难度:中等 | |
实验室为了得到较纯净的氢气和氧气,在制取这两种气体的过程中,有两面主要的操作是完全相同的,即: (1) ,(2) . |
19. 难度:中等 | |||||||||||||
某同学对一种无色溶液进行鉴定实验,试根据他实验报告中的步骤和现象,填写相应的实验结论.(该溶液只含一种溶质)
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20. 难度:中等 | |
配制60g质量分数为5%的食盐溶液,有下列操作:a.用量筒量取水,b.用天平称取所需氯化钠,c.所需食盐与水混合后搅拌溶解,d.计算所需食盐和水的质量. (1)该实验操作步骤(顺序)是 (填序号). (2)该实验除用到量筒、托盘天平外还必须用到的实验仪器是 . (3)配制该溶液,应称取食盐 g,量取水 mL. (4)若某同学在称量时,指针偏向左盘就停止了称量,结果他配制的溶液的质量分数会 5%(填“大于”、“等于”或“小于”). (5)若某同学在读取液体体积时视线仰视然后读数,这样会使配制的溶液的质量分数 5%(填“大于”、“等于”或“小于). |
21. 难度:中等 | |
如图是实验室制取氧气的发生装置,指出图中错误,并说明改正的方法. 错误 改正方法 ① ; . ② ; . ③ ; . ④ ; . |
22. 难度:中等 | |
如何用实验证明蜡烛的主要成分是碳元素和氢元素. |