2012年宁夏中卫市四中中考化学模拟试卷（二）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列图示是实验的基本操作，其中正确的是（ ）
A．
熄灭酒精灯
B．
倾倒液体
C．
气体验满
D．
液体过滤

2. 难度：中等

通过下列实验可以得出的结论，其中不合理的是（ ）
A．
甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹可以说明黄铜的硬度比铜片大
B．
乙实验既可以说明分子在不停的运动着，又可以说明氨水显碱性
C．
丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水，又可以说明二氧化碳具有酸性
D．
丁实验既可以说明二氧化碳的密度大于空气，又可以说明二氧化碳不支持燃烧和不能燃烧

3. 难度：中等

“问题胶囊”已成为公众关注的热点，胶囊中铬含量超标对人体有害．请计算重铬酸钾（K₂Cr₂O₇）中铬元素的化合价．（ ）
A．+3
B．+6
C．+7
D．+12

4. 难度：中等

已知某物质X是一种消毒杀菌效率高、二次污染小的水处理剂，又知该物质的制备原理为：
2KClO₃+4HCl（浓）=2KCl+2X+Cl₂↑+2H₂O．则X的化学式为（ ）
A．ClO₂
B．HClO
C．Cl₂O₅
D．HClO₃

5. 难度：中等

某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中方案1合理、方案2不合理的是（ ）

选项	A	B	C	D
实验 目的	鉴别CO2和CH4	除去NaOH溶液中少量的Ca（OH）2	除去CO2中含有的少量CO	除去CaO中的CaCO3
方案1	闻气味	滴加适量Na2CO3溶液，过滤	点燃	加水溶解，过滤
方案2	看颜色	通入适量CO2，过滤	将气体通入澄清石灰水	滴加足量稀盐酸

A．A
B．B
C．C
D．D

6. 难度：中等

下列实验内容中的横、纵坐标表示的量符合下图所示变化趋势的是（ ）

序号	实验内容	横坐标表示的量	纵坐标表示的量
①	饱和氯化钠溶液的稀释	加入水的体积	溶质质量分数
②	过量红磷测定空气中氧气含量	时间	红磷质量
③	过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气	时间	二氧化锰质量
④	向铜、锌混合物粉末中加入盐酸	盐酸质量	剩余固体质量

A．①②
B．②③
C．②④
D．②③④

二、填空题

7. 难度：中等

用化学用语表示下列物质或反应：
（1）氧原子    ； 由3个氧原子构成的臭氧分子    ；
（2）过氧化氢    ；
（3）据右图回答下列问题：
①写出图中发生的中和反应方程式：    ；
②完全中和后，溶液中存在的带电粒子有    ．

8. 难度：中等

下图是氧元素、铝元素在周期表中的位置及有关的结构示意图：

请回答下列问题：
（1）铝元素的原子序数为    ；属于铝离子的结构示意图是    （填序号，下同）；
（2）右图中属于氧原子的结构示意图的是    ；
（3）氧元素与铝元素最本质的区别是    ；
A．中子数不同                     B．质子数不同
C．相对原子质量不同               D．电子数不同．

9. 难度：中等

请根据如图所示回答下列问题：

（1）写出图中标号的仪器名称：①    ，②    ；
（2）实验室欲用氯酸钾制取氧气，应选择的气体发生装置是    ，产生氧气的化学方程式为    ；
（3）已知过氧化钠（Na₂O₂）是一种淡黄色固体，常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气．如果在实验室中用A装置作气体发生装置，用过氧化钠和水反应来制取一瓶干燥的氧气，所选装置的正确连接顺序是（填写管口字母）a→    ．若只改变A装置中的药品，仍采用已连接的整套装置，还可以用来制取的气体是    ．
（4）通过上述两种制取氧气的方法所选用发生装置的对比，你觉得选择气体发生装置应考虑的因素是    、    ；
（5）装置A和C都可以作为实验室制取同种气体的发生装置，A和C相比，具有哪些优点？（只答出一条即可）    ．

10. 难度：中等

X、Y两种固体物质的溶解度曲线如右图所示．回答下列问题：
（1）由X、Y的溶解度曲线可判断，在    ℃时X、Y两种物质的溶解度相等．
（2）60℃时，X、Y、Z三种固体物质的溶解度由大到小的顺序是    ．
（3）从混有少量X的Y溶液中分离出物质Y的方法是    ．
（4）60℃时，把20g固体X加到50g水中，充分搅拌，得到溶液的质量为    克，若该溶液是不饱和溶液，不改变溶液的溶质质量分数，使该溶液变成饱和溶液的方法是    ．

11. 难度：中等

实验结束时，同学们将含有CuSO₄、ZnSO₄、FeSO₄的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染．于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属．实验过程如下：
请回答：
（1）操作1是    ，固体A的成分    ，
（2）固体C是    ．滤液1和滤液2中溶质相同，该溶质是    ．
（3）写出加入过量锌粉的其中一个反应的化学方程式    ；
加入足量稀硫酸发生反应的化学方程式    ．

12. 难度：中等

化学课上第一小组的同学做了碳酸钠溶液和A溶液反应的实验，有沉淀产生，同学们对浑浊液过滤，得到澄清滤液．第二小组甲、乙、丙三位同学对该实验进行了一系列的探究．
探究一  A溶液中的溶质是什么？
相关资料：Ⅰ．CaCl₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaCl
Ⅱ．CaCl₂溶液呈中性
（1）提出假设：第二小组同学认为A溶液的溶质有两种可能：①是    ，②是    ．
（2）设计实验：第二小组同学设计了如下方案并进行实验：第一小组同学肯定了他们的实验结论．

实验操作	实验现象	实验结论
取少量A溶液于试管中，向其中滴加    溶液		假设①正确． 碳酸钠与其反应的化学方程式为    ．

探究二  过滤后澄清滤液中会有哪些溶质？
提出假设：

（3）甲的合理猜想    ；丙的合理猜想    ．
（4）实验验证：乙同学针对自己的猜想进行了如下实验：

实验步骤	实验现象	实验结论
取样于试管中，滴入几滴稀盐酸	没有气体产生	猜想不成立

你认为乙同学的实验结论是否正确？    ，其理由是    ．

三、解答题

13. 难度：中等

某课外活动小组为测定当地石灰石中含碳酸钙的质量分数，取来了一些石灰石矿石，准确称取样品10g放于烧杯中（杂质既不溶于水，也不与稀盐酸反应，也不分解），向其中加入足量的稀盐酸，根据实验测得的数据绘制右图．回答：
（1）10g样品可以产生二氧化碳______克．
（2）该样品中碳酸钙的质量分数是多少．