1. 难度:中等 | |
空气中体积分数约为21%的气体是( ) A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体 |
2. 难度:中等 | |
下列变化中,属于化学变化的是( ) A.胆矾研碎 B.冰雪融化 C.酒精挥发 D.铁生锈 |
3. 难度:中等 | |
下列实验操作中,正确的是( ) A. B. C. D. |
4. 难度:中等 | |
有些燃料的燃烧在产生能量的同时会对环境造成影响.下列燃料中,被认为是最清洁燃料的是( ) A.煤 B.石油 C.乙醇 D.氢气 |
5. 难度:中等 | |
下列各种物质的用途中,主要利用了其化学性质的是( ) A.活性炭用于净水 B.钨用于制灯泡中的灯丝 C.焦炭用于冶炼金属 D.液氮用于医疗上冷冻麻醉 |
6. 难度:中等 | |
下列有关标志中,与燃烧或爆炸无关的是( ) A. B. C. D. |
7. 难度:中等 | |
下列有关水的描述中不正确的是( ) A.电解水时在正极产生氧气 B.水是由氢原子和氧原子构成的 C.可用肥皂水来区分硬水和软水 D.在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中,净化程度最高的是蒸馏 |
8. 难度:中等 | |
下列有关分子、原子、离子的说法正确的是( ) A.分子是保持物质性质的最小粒子 B.物质都是由分子构成的 C.原子是由原子核、中子、电子构成 D.原子得失电子后形成离子 |
9. 难度:中等 | |
“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体.下图是该反应的微观示意图.其中不同的球体代表不同的原子,下列说法中,不正确的是( ) A.分子在化学变化中可分 B.化学反应前后,原子种类不变 C.生成物中有单质 D.参加反应的两种分子的个数比为3:2 |
10. 难度:中等 | |
一些物质的近似pH为:泡菜3.4、苹果汁3.1、西瓜汁5.8、鸡蛋清7.6,其中酸性最强的是( ) A.泡菜 B.苹果汁 C.西瓜汁 D.鸡蛋清 |
11. 难度:中等 | |
人体的健康离不开钙元素.下列有关说法不正确的是( ) A.人体中的钙元素主要存在于骨骼和牙齿中 B.钙是人体中含量最高的元素 C.幼儿和青少年需要摄入比成年人更多的钙 D.老年人缺钙会造成骨质疏松,容易骨折 |
12. 难度:中等 | |
在奥运比赛中,举重运动员举重前常用白色的“镁粉”搓手,是因为“镁粉”质轻、吸水性好,可作防滑剂.“镁粉”的有效成分是碱式碳酸镁,它不可燃,300℃即分解,其分解的化学方程式是:Mg5(OH)2(CO3)45MgO+X+4CO2↑,则X的化学式是( ) A.O2 B.CO C.Mg(OH)2 D.H2O |
13. 难度:中等 | |
三氧化二铋(Bi2O3)俗称铋黄,是制作防火纸的材料之一.三氧化二铋中铋元素的化合价是( ) A.+6 B.+3 C.+2 D.-2 |
14. 难度:中等 | |
根据右图提供的信息判断,下列说法正确的是( ) A.钠原子的结构示意图中,x=10 B.钠原子的质子数为11 C.在化学反应中,氯原子易失去电子 D.氯元素为金属元素 |
15. 难度:中等 | |
将80g质量分数为35%的浓盐酸,稀释成10%的稀盐酸,需加水的质量为( ) A.80g B.100g C.200g D.280g |
16. 难度:中等 | |
实验室要配制50g 10%的氯化钠溶液,其中操作方法不正确的是( ) A.计算所需氯化钠的质量为5g,水的体积为45mL B.在托盘天平左盘加5g砝码,然后在右盘添加氯化钠至天平平衡,再将氯化钠倒入烧杯中 C.用50mL量筒量取45mL水,倒入上述烧杯中 D.用玻璃棒搅拌,使氯化钠完全溶解 |
17. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
下表中,除去物质所含杂质的方法正确的是( )
A.A B.B C.C D.D |
18. 难度:中等 | |
区分下列物质的方法不能达到目的是( ) A.用酚酞试液区分氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液 B.用灼烧闻气味的方法来区分天然纤维与合成纤维 C.用磁铁吸引来区分铁丝和铝丝 D.用熟石灰来区分氮肥和钾肥 |
19. 难度:中等 | |
下列有关化学方程式书写不正确的是( ) A.用盐酸除去铁锈:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O B.镁带在空气中燃烧:Mg+O2MgO2 C.验证铁比铜活泼:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu D.用熟石灰处理工业生产中含硫酸的废水:Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O |
20. 难度:中等 | ||||||||||||||||
一定条件下,在一个密闭器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示,下列说法正确的是( )
A.该反应属于化合反应 B.W是一种由碳、氢两种元素组成的化合物 C.W是一种由碳、氢、氧三种元素组成的化合物 D.X的值为44 |
21. 难度:中等 | |
用化学符号填空. (1)2个氮原子 .(2)铁离子 . (3)锰元素 .(4)氢氧化铝中铝显+3价 . |
22. 难度:中等 | |
我国南海海底埋藏着丰富的“可燃冰”,“可燃冰”主要为甲烷的水合物,是未来重要的能源.甲烷燃烧时,发出明亮的 色火焰,并放出大量的热,反应的化学方程式为 . |
23. 难度:中等 | |
工业的不断发展,逐步提高了人类的生活质量,同时也带来了一系列的环境问题. (1)化石燃料的大量燃烧,造成大气中的 含量不断上升,从而引起温室效应,同时产生的二氧化硫、二氧化氮等污染物溶于雨水,形成 . (2)合成材料的应用和发展,大大方便了人类的生活,但是废弃塑料带来的 也很严重,为了解决这个问题,我们可以采取的措施有 (答一条即可). |
24. 难度:中等 | |
如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,请根据图示回答. (1)t1时.B的溶解度为 g. (2)t2℃时,A、B、C三种物质溶解度由大到小的顺序为 . (3)要使B从其溶解液中析出最好采取 结晶的方法. (4)将t2℃时A、C的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数A C(填“>”、“=”或“<”). |
25. 难度:中等 | |
氢氧化钠有强烈的 性,所以它的俗名叫苛性钠、火碱或烧碱,氢氧化钠固体曝露在空气中时容易吸收水分而溶解,还易与空气中的 发生反应而变质,其反应的化学方程式为 . |
26. 难度:中等 | |
下列物质中,属于混合物的是 (用序号填空,下同),属于单质的是 ,属于化合物的是 ,属于氧化物的是 . ①生铁 ②冰水混合物 ③纯碱 ④金刚石. |
27. 难度:中等 | |
今年,我国少数地区出现了“甲醛白菜”,就是在白菜上喷洒少量甲醛(CH2O)来保鲜.甲醛有毒,它会破坏 的结构,使其变质.甲醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为 ,碳元素的质量分数为 . |
28. 难度:中等 | |
学好化学可以帮助我们分析和解决生产、生活中的问题. (1)为了全民的健康,我国推广使用强化铁酱油,这里的“铁”指的是______(填“单质”、“元素”或“原子”). (2)校园内铁制车棚易生锈,写出一种防止其生锈的方法:______;同样是金属,为什么金属铝露置在空气中不容易被腐蚀?______. |
29. 难度:中等 | |
将等质量的锌粉和铁粉,分别放入相同质量分数的足量稀盐酸中,反应生成H2的质量与反应时间的关系如图所示,据图回答: (1)金属X是______,判断的理由为______. (2)从图中你还能获得的信息有______.(答一条即可) |
30. 难度:中等 | |
“化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关”.请你用化学知识回答下列问题. (1)小明奶奶过生日,他和爸爸妈妈送去了鲜花和生日蛋糕.花香满屋,请你从分子的角度解释闻到香味的原因:______.点燃蜡烛许愿后,大家一起将蜡烛吹灭,这种熄灭蜡烛火焰的原理是______. (2)家庭厨房就是一个化学小世界,“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多化学知识. ①下列厨房用品的主要材料中,属于有机合成材料的是______.(填代号) ②均衡膳食,有利于人体健康.小恒某天中餐吃了米饭、红烧肉、花生米、水煮鱼,你认为他中餐所吃的食物中缺乏的营养素是______. |
31. 难度:中等 | |
下面是实验室制取气体及气体性质试验装置图.请回答下列问题: (1)写出图中有标号仪器的名称:a______b______ (2)实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气,其反应的化学方程式为______△2KCl+3O2↑ |
32. 难度:中等 | ||||||||||
某化学兴趣小组查阅资料得知:过氧化钠(Na2O2)是一种黄色粉末,常温下能与二氧化碳反应产生氧气,常用在潜水艇中作供氧剂.该小组同学将过氧化钠与二氧化碳反应后,发现除了生成氧气,还生成了一种白色固体. 【提出问题】该白色固体是什么? 【猜想】猜想a:碳酸钠 猜想b:碳酸氢钠 小周同学认为猜想b不成立,理由是反应物中没有______元素. 【实验】取少量生成的白色固体于试管中,加入______,产生气泡,再将生成的气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊. 【结论】猜想a成立. 请写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式______. 【继续探究】过氧化钠能否与水反应?生成物是什么?
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33. 难度:中等 | |
如图是某胃药标签上的部分内容,振衡中学化学兴趣小组欲测定该药品中碳酸氢钠(NaHCO3)的质量分数,取10片该药品研碎放入烧杯中,再向烧杯中滴加稀盐酸至恰好完全反应(杂质不溶于水,也不参加反应),共消耗稀盐酸23g,测得反应后烧杯内物质的总质量为25.8g.请计算: (1)10片药品的质量为______g,反应共生成气体的质量为______g. (2)药品中碳酸氢钠的质量分数. (3)反应后所得溶液中溶质的质量分数.(计算结果保留到0.1%) |