1. 难度:中等 | |
下列变化属于化学变化的是( ) A.钢铁生锈 B.石蜡熔化 C.滴水成冰 D.瓷碗破碎 |
2. 难度:中等 | |
下列物质属于纯净物的是( ) A.空气 B.酒精 C.海水 D.石油 |
3. 难度:中等 | |
人体摄入的碘过多或过少都会引起甲状腺肿大,因此目前市场上有加碘食盐和不加碘食盐供消费者选择.这里的“碘”是指( ) A.元素 B.分子 C.原子 D.离子 |
4. 难度:中等 | |
节能减排对发展经济、保护环境有着重要意义.下列措施不符合“节能减排”理念的是( ) A. B. C. D. |
5. 难度:中等 | |
将少量下列物质分别放到水中,充分搅拌,不能得到溶液的是( ) A.蔗糖 B.氯化钠 C.面粉 D.高锰酸钾 |
6. 难度:中等 | |
下列装置或操作肯定不能达到实验目的是( ) A. 测定空气中的氧气的含量 B. 探究质量守恒定律 C. 探究燃烧的条件 D. 检验二氧化碳是否集满 |
7. 难度:中等 | |
从分子和原子的角度分析并解释下列事实,其中不正确的是( ) A.品红在水中扩散--分子在不断运动 B.物体的热胀冷缩--分子的大小发生变化 C.氧化汞分解成汞和氧气--分子还可以再分 D.一滴水中大约有1.67×1021个水分子--分子很小 |
8. 难度:中等 | |
下列叙述正确的是( ) A.从外观即可区分磷矿粉和尿素 B.人体呼出的气体中含量最多的是二氧化碳 C.厨房中煤气泄漏时立即打开抽油烟机排气 D.用点燃的方法能除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳 |
9. 难度:中等 | |
下列食物中富含维生素的是( ) A. 瘦肉和鸡蛋 B. 米饭和馒头 C. 水果和蔬菜 D. 花生和大豆油 |
10. 难度:中等 | |
下列实验现象的描述不正确的是( ) A.镁条在空气中燃烧发出耀眼白光 B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 C.点燃羊毛纤维能闻到烧焦的羽毛味 D.打开浓硫酸的瓶盖瓶口出现大量白烟 |
11. 难度:中等 | |
葡萄糖(化学式为C6H12O6)能为人体组织提供营养.下列叙述正确的是( ) A.葡萄糖属于有机化合物 B.葡萄糖的相对分子质量为180g C.葡萄糖中含有6个氧原子 D.葡萄糖中C、H、O三种元素的质量比为6:12:6 |
12. 难度:中等 | |
如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是( ) A.20℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度 B.40℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等 C.采用降温的方法可以将乙的不饱和溶液转化为饱和溶液 D.60℃时,在100g水中加入100g甲,充分溶解后溶液质量为200g. |
13. 难度:中等 | |
化学使世界变得更加绚丽多彩.如图是物质间发生化学反应的颜色变化,其中无色溶液X是( ) A.稀盐酸 B.澄清石灰水 C.稀硫酸 D.硫酸钠溶液 |
14. 难度:中等 | |
中考复习阶段,小荷同学梳理了以下知识: ①煮沸可以降低井水的硬度; ②某粒子的结构示意图为,该粒子一定是氖原子; ③将肥皂水滴到pH试纸上,观察到试纸由黄变成红色; ④自制简易净水器中的活性炭能吸附、过滤水中的杂质; ⑤为了增强肥效,应将铵态氮肥和草木灰混合施用; ⑥利用铜、铁、AgNO3溶液能探究出铜、铁、银的金属活动顺序. 其中正确的是( ) A.①②④⑤⑥ B.②③④⑤ C.①④⑤ D.①④⑥ |
15. 难度:中等 | ||||||||||||||||
一定条件下,在一密闭的容器中发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示:
A.该反应中X和Q的质量变化之比为5:1 B.该反应的化学方程式可表示为:Y→X+Z+Q C.Z可能是该反应的催化剂 D.该反应可能是置换反应 |
16. 难度:中等 | |
化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关. (1)请从“氮气、干冰、不锈钢、汽油”中选择适当的物质填空: ①可用于制造医疗器械的是______;②可用于人工降雨的是______; ③可用于除去衣服上油污的是______;④可用作保护气的是______. (2)现有H、C、O、Ca四种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示): ①常用的溶剂______;②大理石的主要成分______; ③天然气的主要成分______;④汽水中含有的一种酸______. |
17. 难度:中等 | |
写出下列反应的化学方程式,并在括号内注明基本反应类型: (1)水的电解______ 2H2↑+O2↑ |
18. 难度:中等 | |
通过对化学的学习,你已掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合下图回答有关问题: (1)图中标有a的仪器名称是______. (2)实验室用氯酸钾制取氧气,反应的化学方程式为______△2KCl+3O2↑ |
19. 难度:中等 | |
MnO2是一种重要的无机功能材料,粗MnO2(含有较多的MnO和MnCO3)的提纯是工业生产的重要环节.如图是某研究性学习小组在实验室中模拟工业上粗MnO2转化为MnO2的工艺流程. 请回答下列问题: (1)操作A的名称是______. (2)NaClO3中氯元素的化合价为______价. (3)蒸发所需的仪器有铁架台(带铁圈)、蒸发皿、酒精灯和______. (4)写出加稀硫酸H2SO4时产生CO2的化学方程式______. (5)该流程中可以循环利用的物质是H2SO4和______. |
20. 难度:中等 | |||||||||||||
某工厂用电解饱和食盐水的方法生产氯气、烧碱、氢气等化工产品(反应的化学方程式:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑),这种工业成为“氯碱工业”,某研究性学习小组对该厂生产的烧碱样品进行如下探究. I.定性探究 【提出问题】烧碱样品中含有哪些杂质? 【猜想】猜想一:可能含有Na2CO3,作出此猜想的依据是______(用化学方程式表示). 猜想二:可能含有NaCl,作出此猜想的依据是______(用简洁的文字表述). 【设计实验】
II.定量探究 【提出问题】烧碱样品中氢氧化钠的质量分数是多少呢? 【设计实验】小婉同学设计探究方案后进行实验并测得数据如下: 请你利用小婉同学测得的数据计算烧碱样品中氢氧化钠的质量分数(请列出计算过程). 【交流与反思】小强同学认为小婉同学设计的探究方案不够严密,其理由是: (1)探究方案中没考虑氢氧化钠的吸水性. (2)探究方案中因缺少______(填操作名称),导致测得的氢氧化钠的质量分数偏小. |