1. 难度:中等 | |
下列生活用品用金属材料制作而成的是( ) A. 陶瓷杯 B. 不锈钢碗 C. 塑料盆 D. 玻璃茶壶 |
2. 难度:中等 | |
下列变化属于化学变化的是( ) A.粉笔折断 B.香蕉腐烂 C.雪糕融化 D.汽油挥发 |
3. 难度:中等 | |
下列物质不属于空气污染物的是( ) A.氧气 B.一氧化碳 C.烟尘 D.氮的氧化物 |
4. 难度:中等 | |
下列取用固体药品的操作正确的是( ) A. B. C. D. |
5. 难度:中等 | |
南昌今年启动“中国水都”工程建设.下列关于水的说法不正确的是( ) A.水是人类宝贵的资源 B.长期饮用蒸馏水有益健康 C.水是一种常用的溶剂 D.自然界中的水都是混合物 |
6. 难度:中等 | |
用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是( ) A.清除可燃物 B.降低酒精的着火点 C.隔绝空气 D.降低温度至酒精的着火点以下 |
7. 难度:中等 | |
江西武宁白钨矿储量丰富,有望成为世界钨都.白钨矿主要成分是钨酸钙(CaWOx),其中钨元素的化合价为+6价,则X是( ) A.2 B.3 C.4 D.5 |
8. 难度:中等 | |
如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线.下列叙述不正确的是( ) A.物质c的溶解度随温度的升高而减小 B.t2℃时,物质a的饱和溶液溶质的质量分数为50% C.温度高于t1℃时物质a的溶解度大于物质c的溶解度 D.将t2℃时物质b的饱和溶液降温至t1℃时溶质的质量分数会减小 |
9. 难度:中等 | |
蚊虫叮咬时分泌的蚁酸(CH2O2)会使人体皮肤肿痛.下列有关蚁酸的说法正确的是( ) A.蚁酸是氧化物 B.蚁酸是由碳、氢、氧三种原子构成 C.蚁酸中碳、氧元素的质量比为1:2 D.蚁酸中氢元素质量分数最小 |
10. 难度:中等 | |
“催化转换器”能将汽车尾气中的有害气体转化为无害气体,其反应微观示意图如下.下列叙述不正确的是( ) A.反应前后原子个数不变 B.反应前后分子种类不变 C.反应前后原子种类不变 D.参加反应的两种分子个数比为1:1 |
11. 难度:中等 | |
物质的组成和结果决定物质的性质.下列解释合理的是( ) A.生铁与钢的性能不同的原因是含碳量不同 B.稀盐酸与稀硫酸的化学性质相似的原因是都含有酸根离子 C.H2O与H2O2的化学性质不同的原因是原子个数不同 D.金刚石与石墨的物理性质差异大的原因是碳原子的结构不同 |
12. 难度:中等 | ||||||||||||||||
下列实验方案合理的是( )
A.A B.B C.C D.D |
13. 难度:中等 | |
小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色,査阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭.他猜想这包脱氧剂中可能含有:①Cu和C;②Fe2O3和C;③Fe3O4和C;④Fe3O4、C和Fe;⑤Fe2O3、C和Fe.其中猜想合理的是( ) A.①③⑤ B.②④⑤ C.②⑤ D.④⑤ |
14. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||
下表物质符合图中转化关系的是( )
A.A、 B.B、 C.C、 D.D、 |
15. 难度:中等 | |
下列图象正确的是( ) A. 向一定量的硝酸钾溶液中不断加水 B. 向一定量的稀硫酸中不断加锌粉 C. 向一定量的稀盐酸中不断加氢氧化钠溶液 D. 向一定量的硫酸和硫酸铜混合溶液中不断加氯化钡溶液 |
16. 难度:中等 | |
请从指定的H、N、O、S、Al五种元素中选择合适的元素,按下列要求用化学用语表示: (1)金属元素 ; (2)空气中含量最多的气体 ; (3)人体含量最多的物质中氧元素的化合价 ; (4)中和反应 (写一个). |
17. 难度:中等 | |
紫薯营养丰富,具有特殊的保健功能.紫薯中富含淀粉、蛋白质、维生素A、维生素B、维生素C、锌、铁、钙、硒等. (1)紫薯中维生素 (选填“A”、“B”或“C”)可预防坏血病; (2)紫薯中还缺乏一种能给人体功能的营养素是 ; (3)紫薯中的硒元素被誉为“抗癌大王”.硒元素的部分信息如图2,则下列说法中正确的是 ; A.硒元素的相对原子质量为78.96g B.一个硒原子中有34个中子 C.硒原子结构示意图中的X=18 D.硒元素在化合物中可能显-2价 (4)紫薯种植常需施用复合肥.现有硝酸铵、硝酸钾、氧化钾、氯化铵、碳酸钾几种化肥,其中属于复合肥的是 . |
18. 难度:中等 | |
工业上常用“碳捕捉”技术将CO和CO2混合气体中的CO2捕捉并回收CO,其基本过程如图所示(部分条件及物质未标出). (1)反应②分离出的CO2可制成干冰,干冰常用于 ; (2)反应①在“反应分离室”内进行.将NaOH溶液与CaCO3分离的操作是 ; (3)“捕捉室”中发生反应的化学方程式为 ; (4)下列有关该捕捉过程的叙述正确的有 . A.捕捉到的CO2可制备其它化工产品,减少了温室气体排放. B.“反应分离室”中的反应要吸收大量热. C.整个过程中,只有一种物质可循环利用. D.能耗大是该捕捉技术的一大缺点. |
19. 难度:中等 | |
如图所示A~F是初中化学常见的物质.图中“→”表示转化关系,“→”表示相互能反应(部分物质和反应条件未标出).其中A是紫红色金属,B常温下是气体,C是人体胃液中含有的酸. (1)A的一种用途是______; (2)B的化学式为______; (3)D物质属于______(选填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”); (4)E和F反应的化学方程式为______; (5)如图转化关系中没有涉及到的基本反应类型是______. |
20. 难度:中等 | |
如图1是实验室常用的一些装置. (1)仪器a的名称是______; (2)实验室制取并收集二氧化碳气体应选择的装置是______(填序号),检验二氧化碳是否收集满的方法是______; (3)用装置A与C连接制取并收集氧气,则装置A中反应的化学方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2↑ |
21. 难度:中等 | |||||||||||||||||
小雨阅读课外资料得知:双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂,于是她对氧化铜产生了探究兴趣. 【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果见好? 【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准,设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略).
(2)若实验②比实验①的“待测数据”更______(选填“大”或“小”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率; (3)将实验②反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥,若称量得到0.5g黑色粉末,再将黑色粉末放入试管中,______(简述操作和现象 ). 【预期结论】氧化铜还能作氯酸钾分解的催化剂. 【评价设计】你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是______. |
22. 难度:中等 | |
为测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数,小龙和他的同学用足量的一氧化碳与10g赤铁矿石样品充分反应(杂质不参与反应),并将生成的气体用一定量的氢氧化钠溶液完全吸收,该溶液总质量与反应时间的变化关系如图. (1)上述反应产生二氧化碳的质量为______g; (2)计算该赤铁矿石中氧化铁的质量分数; (3)若上述反应后剩余固体质量为m克,写出计算该赤铁矿石中氧化铁质量分数的表达式:______(用m表示). |