| 1. 难度：中等 | |
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实验室里几种物质在互相谈论着．你认为它们的叙述中属于化学变化的是（ ） A．试管：同学们不爱惜我，我被摔碎了 B．铁钉：好难受啊，我在潮湿空气中生锈了 C．灯泡：我通电后发光了，给学生带来光明 D．浓硫酸：怎么我在空气中放置一段时间质量增加了 |
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| 2. 难度：中等 | |
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对物质进行分类，是研究物质的基本方法．在下面的四种化合物中，与另外三种不属于同一类别的物质是（ ） A．CuSO4 B．FeSO4 C．HCl D．Na2CO3 |
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| 3. 难度：中等 | |
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科研人员最近发现放射性元素钬（Ho）可有效地治疗肝癌．已知该元素原子的核电荷数为67，中子数为99，下列说法正确的是（ ） A．该原子的相对原子质量为99 B．该原子中含有的质子数为99 C．该原子含有的电子数为67 D．该元素的原子序数为136 |
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| 4. 难度：中等 | |
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化学实验中，人的五官起着非常重要的作用，下列五官的使用符合实验要求的是（ ） A．  鼻子闻 B．  嘴巴吹 C．  耳朵听 D．  眼睛看 |
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| 5. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||
下图表示相连线的酸、碱、盐之间可以发生复分解反应，下表提供的四组物质符合下图要求的是（ ）
 A．A B．B C．C D．D |
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| 6. 难度：中等 | |
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“吃得营养，吃出健康”是人们普遍的饮食追求．下列说法不正确的是（ ） A．每天都应摄入一定量的蛋白质 B．油脂会使人发胖，故禁食油脂 C．糖类是人体能量的重要来源 D．过多摄入微量元素不利于健康 |
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| 7. 难度：中等 | |
2010年上海世博会中国馆-“东方之冠”给人强烈的视觉冲击，它的主体结构为四根巨型钢筋混凝上制成的陔心筒．其中钢属于（ ） A．金属材料 B．合成材料 C．天然材料 D．复合材料 |
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| 8. 难度：中等 | |
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某同学按如下步骤对三种未知金属展开探究： （1）将它们编号为：X、Y、Z； （2）取样，分别加入到CuSO4溶液中，发现X、Z表面出现红色物质而Y却没有． （3）取X、Z大小相等的颗粒，分别加入到溶质质量分数相等的稀H2SO4中，发现X表面产生气泡的速度明显比Z快． 则X、Y、Z的金属活动性由强到弱依次为（ ） A．X＞Y＞Z B．Z＞Y＞X C．X＞Z＞Y D．Z＞X＞Y |
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| 9. 难度：中等 | |
如图，是A，B两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ） A．A，B两种物质的溶解度都随温度升高而增大 B．降低温度可使接近饱和的B溶液变为饱和 C．A，B两种物质的溶解度均为25g D．t2℃时，A物质的溶解度大于B物质的溶解度 |
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| 10. 难度：中等 | |
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化学用语是化学学科的专用语言，是我们学习化学的重要工具． （1）请从给定化合价的  五种元素中，选择适当的元素，按要求写出相应物质的化学式：单质 ；金属氧化物 ；可作为复合肥料的盐 （每空只填一种物质）．（2）用适当的化学用语填空 ①由右图所示的粒子构成的单质 ②保持氯气化学性质的最小粒子是 ． 
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| 11. 难度：中等 | |
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2009年11月首届“世界低碳与生态大会暨技术博览会”将在江西南昌市举行．低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式．请问： （1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是______， 自然界中消耗二氧化碳的主要途径是______； （2）科学家正在研究将二氧化碳加氢转化成甲烷（CH4）、甲醇（CH3OH）、甲酸（CH3COOH）等化工原料，这些转化过程属于______（填“物理变化”或“化学变化”）； （3）下列做法中不符合“低碳经济”理念的是（填序号）______； ①改造或淘汰高能耗、高污染产业：②大力发展火力发电； ③研制和开发新能源替代传统能源；④优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电． （4）请你另举一例在日常生活中符合“节能减排”的做法：______． |
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| 12. 难度：中等 | |
化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题： （1）写出图中带标号仪器的名称：①______②______． （2）若实验室对你开放，请从图1中选择合适的装置，制取一种你熟悉的气体．你想制取的气体是______，选择的发生装置是______（填序号，下同），选择的收集装置是______，选择此收集装置的理由是______． （3）装置B虽然操作简便，但无法控制反应速率．请从图2中选取______（填序号）取代B中的单孔塞，以达到控制反应速率的目的． |
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| 13. 难度：中等 | |
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某小组同学在协助老师整理化学试剂时，发现一瓶标签残缺的无色液体（如图）（温馨提示：标签上的5%表示该混合物中主要成分所占的质量分数）．他们对此瓶无色液体是什么产生了兴趣，于是进行了如下探究． 【大胆猜想】猜想一：水 猜想二：稀硫酸 猜想三：过氧化氢溶液 小组同学对标签又进行了仔细的观察、分析，他们一致认为猜想一不合理．理由是 ． 【设计方案】同学们结合所学知识设计出如下探究方案： 向盛有少量二氧化锰的试管中加入适量的该液体，并将带火星的木条放在试管口． 【实验与事实】按上述方案进行实验，发现有大量气泡产生，带火星的木条复燃． 【结论与解释】（1）以上事实证明猜想 是正确的； （2）产生气体的反应可用化学方程式表示为 ． 【反思与评价】（1）在实验中，某同学提出应该先将气体收集，然后用带火星的木条检验，你认为 （填“有”或“没有”）必要． （2）为避免在今后的实验中出现标签残缺的情况，在倾倒液体时应注意 ． 【拓展与迁移】根据探究结果，重新贴好标签．标签上化学式中氧元素的化合价为 价（已知氢元素显+1价）． 
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| 14. 难度：中等 | |
 用“侯氏联合制碱法”制得的纯碱常含有少量的氯化钠．为测定某纯碱样品中碳酸钠的含量，小明称取该纯碱样品3.3g，充分溶解于水中，再滴加氯化钙溶液，产生沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如图所示．求：（1）该纯碱样品中碳酸钠的质量分数．（精确到0.1%） （2）所加入氯化钙溶液的溶质质量分数． |
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