1. 难度:中等 | |
下列关于氧气的说法中错误的是( ) A.工业上可以利用分离液态空气法制氧气 B.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性 C.氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动 D.夏天鱼池内开启增氧泵,是因为温度升高,氧气在水中溶解量减少 |
2. 难度:中等 | |
下列说法不符合“节能减排、低碳生活”理念的是( ) A.大量植树造林,禁止乱砍滥伐 B.大量使用一次性塑料餐具 C.开发回收利用二氧化碳的新技术 D.开发和利用风能、太阳能等新能源 |
3. 难度:中等 | |
下列有关实验现象的描述,正确的是( ) A.铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体 B.分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维,都产生了烧焦羽毛的气味 C.测定空气中氧气含量的实验里,铜丝加热变黑 D.木炭燃烧生成二氧化碳 |
4. 难度:中等 | |
达州市2011年5月20日空气质量报告:老城区空气污染指数为64,空气质量级别为Ⅱ级,空气质量状况为良,空气首要污染物为可吸入颗粒物.下列有关空气各成分的说法正确的是( ) A.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物 B.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐 C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好 D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物 |
5. 难度:中等 | |
下列关于O2的说法不科学的是( ) A.常用带火星的木条来检验空气中的O2 B.硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 C.工业上将空气液化后再进行分离来制取O2 D.加热KClO3制O2,可用MnO2作催化剂 |
6. 难度:中等 | |||||||||||||
我市某日的空气质量日报如下表:
A.用氢气作燃料 B.露天焚烧垃圾 C.汽车排放尾气 D.用煤作燃料 |
7. 难度:中等 | |
空气的成分中,能导致温室效应的气体是( ) A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体 |
8. 难度:中等 | |
“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源,从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式.下列不符合“低碳生活”这一主题的做法是( ) A.用布袋代替一次性塑料袋购物 B.使用节能灯泡,提倡节约用电 C.大力发展风能,减少火力发电 D.增加私家车用量,提高生活质量 |
9. 难度:中等 | |
我市是全国十大宜居城市之一,人们对空气污染关注的程度不断加强,下列气体中不会造成空气污染的是( ) A.二氧化氮 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.氮气 |
10. 难度:中等 | |
臭氧(O3)层能吸收太阳光中大部分紫外线,从而保护地球生物,臭氧属于( ) A.单质 B.稀有气体 C.化合物 D.氧化物 |
11. 难度:中等 | |
下列说法错误的是( ) A.红磷在氧气中燃烧时,产生大量白烟 B.木炭在氧气中燃烧时,发出白光,生成黑色固体 C.铁丝在氧气中剧烈燃烧时,火星四射,生成黑色固体 D.硫粉在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,闻到刺激性气味 |
12. 难度:中等 | |
空气中含量最多的气体是( ) A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体 |
13. 难度:中等 | |
自然界中植物的光合作用需要消耗空气中的( ) A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体 |
14. 难度:中等 | |
下列物质和氧气反应的生成物在常温下有液体的是( ) A.蜡烛 B.铝 C.磷 D.铁 |
15. 难度:中等 | |
在空气的成分中,体积分数约占78%的是( ) A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体 |
16. 难度:中等 | |
下列操作中,能鉴别空气、氧气和氢气3瓶气体的是( ) A.观察气体颜色 B.插入燃着的木条 C.闻气体的气味 D.倒入澄清的石灰水 |
17. 难度:中等 | |
汽车安全气囊内所装化学物质,能在碰撞后10毫秒内,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是( ) A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳 |
18. 难度:中等 | |
下列物质中,属于纯净物的是( ) A.空气 B.海水 C.生铁 D.臭氧 |
19. 难度:中等 | |
通常情况下是一种气体,它的一个分子由两个原子构成,一切生命活动离不开它,火苗遇到它窜的高….它是( ) A.二氧化碳 B.氮气 C.氧气 D.水蒸气 |
20. 难度:中等 | |
下列哪组气体都属于空气污染物( ) A.CH4、CO2、H2 B.CO2、HCl、N2 C.SO2、CO、NO2 D.HCl、N2、O2 |
21. 难度:中等 | |
下列物质中,属于纯净物的是( ) A.石油 B.液态氧 C.食醋 D.水泥砂浆 |
22. 难度:中等 | |
下列气体中约占空气总体积的的是( ) A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体 |
23. 难度:中等 | |
下列物质属于纯净物的是( ) A.煤 B.加碘食盐 C.水 D.酱油 |
24. 难度:中等 | |
据探测卫星发回的数据分析,火星大气中95%是二氧化碳,其余为少量的氮气.氢气,还找到了有液态水存在的证据.根据以上信息,某同学作出如下推断: ①火星大气是混合物 ②火星大气与地球大气成分相似 ③火星上钢铁不容易生锈 ④火星环境适宜人类生存 ⑤火星上温室效应显著. 你认为正确的是( ) A.①③⑤ B.②③⑤ C.②③④ D.①④⑤ |
25. 难度:中等 | |
实验室检验氧气应该选用( ) A.pH试纸 B.澄清石灰水 C.酚酞溶液 D.带火星的木条 |
26. 难度:中等 | |
今年春天,不同寻常的低温导致北极上空差点形成臭氧洞.臭氧(O3)属于( ) A.氧气 B.空气污染物 C.有机物 D.稀有气体 |
27. 难度:中等 | |
食品保鲜的措施有添加防腐剂、充填气体、放置干燥剂和脱氧剂等.根据物质的性质选用合适的物质用于食品保鲜,对于保证食品安全和人体健康具有重要的意义. (1)氮气是常用的充填气体.你认为选用氮气的主要原因是 . (2)生石灰是常用的干燥剂.请你用化学方程式表示选用生石灰的原因 . |
28. 难度:中等 | |
根据下图回答问题. (1)写出仪器①的名称______. (2)用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为______(填字母编号,下同); (3)实验室制取二氧化碳应选用的装置为______. |
29. 难度:中等 | |
带火星的小木条伸到盛有氧气的集气瓶中会 .实验室常用KClO3和MnO2混合加热来制取氧气,在此反应中MnO2起 作用. |
30. 难度:中等 | |
下图是实验室常用的气体制备、收集、检验的多功能装置. (1)图中甲装置常用于制取氧气,其反应的化学方程式是 ;利用甲装置还能制取 气体. (2)若在乙装置中盛满水,用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧气,气体从 端(填字母“a”或“b”)通入. (3)某同学用排水法收集一瓶氧气,将带火星的木条伸入集气瓶中,木条不复燃,原因可能是 . |
31. 难度:中等 | |
如图是实验室制取干燥氧气的装置:(提示:分液漏斗可以防止气体外逸) (1)写出图中标号d的仪器名称 . (2)a中的药品是 ;c中试剂的作用是 . (3)请说明如何改正装置中的两处错误: 、 . |
32. 难度:中等 | |
实验室制取气体所需的装置如下图所示. 请回答以下问题: (1)实验仪器a的名称是______. (2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为______ 2H2O+O2↑ |
33. 难度:中等 | |
下图是实验室制取氧气的两种装置,请回答下列问题. (1)写出甲装置中发生反应的化学方程式 . (2)乙装置收集氧气时需要用带火星的木条来验满,这是利用了氧气的 性.甲、乙两种制取氧气的方法相比,乙方法的优点是 . |
34. 难度:中等 | |
现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题: (1)请写出图中标有字母的仪器名称: a______ b______ c______ (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,装置A还需做的一点改动是______,请写出该反应的化学方程式:______ K2MnO4+MnO2+O2↑ |
35. 难度:中等 | |
右图是实验室制取气体的常用装置. (1)A中的试管口为什么应略向下倾斜? (2)写出选用B制取氧气的化学方程式. (3)若采用C(气体由a口进入)收集到一种气体,请简述验证该气体的实验方法. |
36. 难度:中等 | |
下图是实验室制取气体的常用装置. (1)仪器①的名称是______. (2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2↑ |
37. 难度:中等 | |
根据所学知识并结合图所示装置回答下列问题. (1)图中标有①、②的仪器名称:①______、②______. (2)用装置B制取一种气体的化学方程式为______. (3)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2↑ |
38. 难度:中等 | |
根据下图所示,按要求回答问题: (1)图中仪器a的名称是______,图F实验的目的是______;______. (2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为______,所选用的发生装置是______(填序号); (3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时,在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是______,用排空气法收集一瓶氧气,验满的方法是______. |
39. 难度:中等 | |
根据下列装置图回答问题. (1)标号仪器①的名称是______. (2)实验室制取二氧化碳,应选择的发生装置和收集装置为______(填字母序号). (3)实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气,通过排水量测定所收集到的氧气体积(装置选用A、F、G). ①写出该反应的化学方程式______ K2MnO4+MnO2+O2↑ |
40. 难度:中等 | |
实验室部分仪器或装置如图1所示,请回答下列问题: (1)若要组装一套二氧化碳的发生装置,可选择图中的______(填仪器下方的字母,下同),收集装置可选用图中的______,检验二氧化碳是否收集满的方法是______.用该发生装置还可以制取的气体是______(填一种). (2)若用高锰酸钾制取氧气,除需增加酒精灯外,还需要的实验用品是______,写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式______ K2MnO4+MnO2+O2↑; |
41. 难度:中等 | |
下图是实验室常用的实验装置,请回答下列问题. (1)写出仪器a的名称______. (2)用上述装置组装实验室制取和收集二氧化碳的一组仪器组合是______.(填装置代号字母),若用F进行排空气法收集氢气,则气体应从______口进入(填b或c). (3)若某同学用C装置收集一瓶较纯净氧气,当观察到______时开始收集. |
42. 难度:中等 | |
下图是实验室常用的装置.请据图回答: (1)写出仪器①的名称______.收集某气体只能采用E装置,由此推测该气体具有的性质______; (2)用高锰酸钾制取氧气的装置组合是______(填序号),反应的化学方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2↑ |