1. 难度:中等 | |
家庭中的下列现象,属化学变化的是( ) A.晾干湿衣服 B.弯曲电线 C.点燃煤气 D.蔗糖的溶解 |
2. 难度:中等 | |
在人体和地壳所含的元素中,质量分数最大的是( ) A.氮 B.氧 C.碳 D.氢 |
3. 难度:中等 | |
下列各组物质中,属同一种元素组成的单质是( ) A.金刚石、石墨、C60 B.氧气、氢气、氮气 C.煤、石油、天然气 D.水、冰、干冰 |
4. 难度:中等 | |
回收利用日常生活中废弃的一些用品,可以减少对环境的污染.下列废弃用品中属于有机化合物的是( ) A.铜线 B.铝制易拉罐 C.铁锅 D.塑料包装袋 |
5. 难度:中等 | |
烧杯是实验常用仪器,下述实验中要使用烧杯的是:①用固体溶质配制一定质量分数的溶液,②用高锰酸钾制氧气,③稀释浓硫酸( ) A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ |
6. 难度:中等 | |
有一瓶长时间露置于空气中的氢氧化钠溶液,要除去其中的杂质,得到纯净的氢氧化钠溶液,下列可以达到目的是( ) A.过滤后加入适量的稀硝酸 B.先过滤,然后小心蒸发 C.加入适量盐酸,过滤 D.加入适量氢氧化钡,过滤 |
7. 难度:中等 | |
要比较CuSO4、FeSO4、CaSO4相对分子质量的大小,最简单的方法是( ) A.分别计算它们的相对分子质量 B.计算所含SO42-质量分数 C.比较Cu、Fe、Ca相对原子质量 D.计算所含金属元素的质量分数 |
8. 难度:中等 | |
人体内的钙,99%存在于骨骼和牙齿中,主要以羟基磷酸钙[Cal0(PO4)6(OH)2]晶体的形式存在.以下对羟基磷酸钙的认识,错误的是( ) A.它是有机高分子化合物 B.它是无机化合物 C.它由钙、磷、氢、氧四种元素组成 D.它的组成中钙原子与磷原子的个数比为5:3 |
9. 难度:中等 | |
请你分析下列事实,其中能证明分子是可分的是( ) A.冷却热饱和硝酸钾溶液有硝酸钾晶体析出 B.海水晒干得到食盐晶体 C.水通电得到氢气和氧气 D.水受热变成水蒸气 |
10. 难度:中等 | |
有人用下列方法除去硬水中某些可溶性钙、镁化合物,以降低水的硬度,你认为可行的方法是( ) A.煮沸 B.静置 C.过滤 D.加盐酸 |
11. 难度:中等 | |
实验室用棕色试剂瓶盛浓硝酸,由此猜测浓硝酸可能具有的性质是( ) A.它是深棕色溶液 B.它是稳定的化合物 C.它是易跟空气反应的物质 D.它是见光易分解的物质 |
12. 难度:中等 | |
要用燃烧法测定空气的成分,可选用下列物质中的( ) A.木炭 B.红磷 C.酒精 D.蜡烛 |
13. 难度:中等 | |
含磷洗衣粉含有Na5PxO10,其洗涤废水任意排放会造成环境污染,已知化合物中磷的化合价为+5价,则X应为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 |
14. 难度:中等 | |
有人设计下列实验步骤,用NaCl固体配制50g 5%的NaCl溶液,其中不必要的是( ) A.计算,确定所需NaCl和水的质量 B.称量,按计算结果称取NaCl,量取水 C.溶解,将称好的NaCl溶解于水中 D.验算,计算所配溶液的溶质质量分数 |
15. 难度:中等 | |
常温时,向硝酸钾不饱和溶液中加入硝酸钾,使其变成饱和,溶液中没有发生变化的是( ) A.溶液的质量 B.溶质的质量 C.溶剂的质量 D.溶质的质量分数 |
16. 难度:中等 | |
下面各组金属用硫酸亚铁溶液,就能比较它们的活动性强弱的是( ) A.铜和银 B.铜和锌 C.汞和铜 D.铅和汞 |
17. 难度:中等 | |
某电镀厂排出的污水,其pH<7,并含有硫酸铜.要除去有毒的硫酸铜,时调节pH至中性,可选用下列物质中的( ) A.生石灰 B.氯化钡 C.硝酸银 D.碳酸钙 |
18. 难度:中等 | |
如图所示,试管中盛有pH=1的无色溶液A,将气球中的固体B倒入溶液A中,观察到有无色气泡产生,且气球胀大.B不可能是( ) A.锌 B.碳酸钠 C.碳酸氢钠 D.硫酸钠 |
19. 难度:中等 | |
初中化学里,我们学习过以下常见的酸、碱、盐:NaOH、Ca(OH)2、HCl、H2S04、Na2C03,请你整理归纳,这五种物质两两相互能发生化学反应的共有( ) A.4组 B.5组 C.6组 D.7组 |
20. 难度:中等 | |
某白色粉末可能含有CaCl2、Na2S04、Ba(N03)2、K2CO3中的一种或几种.把该粉末放入足量水中,充分搅拌,仍然有白色物质不能溶解I加入过量稀盐酸后,不溶物全部溶解;继续加入BaCl2溶液,没有明显现象.该粉末中肯定没有的物质是( ) A.CaCl2 B.Na2SO4 C.Ba(NO3)2 D.K2CO3 |
21. 难度:中等 | |
某农田作物需施含氮元素的化肥.如果施用了尿素[化学式为CO(NH2)2]120kg,含氮______kg. |
22. 难度:中等 | |
农业生产上,常需用质量分数为16%的食盐水来选种.现有质量分数为20%的氯化钠溶液5000g,将该溶液稀释成所需溶液,要加水______g. |
23. 难度:中等 | |
实验室常用一定质量分数的过氧化氢溶液制取氧气.某同学实验前称得一定质量分数的过氧化氢溶液42.5g,加入1gMnO2,完全反应后称得剩余物的质量为41.9g.计算: (1)反应中放出氧气的质量. (2)实验中加入的过氧化氢溶液的质量分数. |
24. 难度:中等 | |
煤是复杂的混合物,主要含有碳元素.煤完全燃烧时,会排放出SO2和NO2等污染物(酸雨的主要来源之一).根据以上事实,请你作出推测,煤的成分中还含有(写元素符号)______ 等元素. |
25. 难度:中等 | |
初中化学涉及许多化学反应类型,请你整理归纳,按以下化学反应类型选择合适的反应物质,各举一例,要求有H2O生成,用化学方程式表示,并注明反应条件. (1)化合反应 (2)分解反应 (3)置换反应 (4)复分解反应 (5)不属于上述反应类型的反应 . |
26. 难度:中等 | |
物质x与y充分反应,可得到z;x与CuO反应,也有z生成,请根据以上信息作出推断. (1)如果x是单质固体,则x是(写化学式) ; (2)如果x是氧化物,则x是(写化学式) . |
27. 难度:中等 | |
现有甲、乙、丙、丁四种化合物,已知这四种化合物都是由Na、H、S、C、O五种元素中的三种组成.它们之间甲+乙→丙+H2O,乙+丁→丙+H2O+CO2↑,其余两两混合均不反应.根据上述提供的物质变化和物质组成的信息,请写出这四种化合物的化学式甲 ,乙 ,丙 ,丁 . |
28. 难度:中等 | |
A、B、C、D、E为无色气体,W、X、Y、Z是四种不同类别的物质,它们之间能发生如下变化,其中变化⑥是实验室制备E的常用方法(图中略去部分反应的产物). 请你根据初中化学学习过的常见物质的知识和以下信息作出推断. (1)写出下列物质的化学式 A______; B______; C______; D______. (2)写出下列变化的化学方程式 变化④______; 变化⑤______; (3)A~Z九种物质,能使紫色石蕊试液显红色的是(填化学式)______. |
29. 难度:中等 | |
如图是碳和氧化铜在一定条件下进行反应的实验装置,该反应需几分钟时间.最能说明这个反应已经完成的实验现象是______. |
30. 难度:中等 | |
实验室利用如图所示 装置进行加热高锰酸钾制氧气的实验. (1)写出图中A、B仪器的名称: A是______; B是______. (2)在组装仪器时,应根据______的位置调节B的高度,使______. |
31. 难度:中等 | |
设计两种不同的实验,证明二氧化碳通入水时,确实发生了化学反应.请分别写出这两个实验过程中的实验现象和结论. (1)实验一______; (2)实验二______. |
32. 难度:中等 | |
某工厂的废水只含硫酸镁和少量硫酸,课外活动小组以此作为课题,探讨如何从中回收纯净的硫酸镁固体.他们设计了两种不同的方案,请你参加讨论: (1)方案一,选用镁粉为试剂. ①往废弃水中逐次加入镁粉,当观察到 ______时,说明加入镁粉的量已经足够.此过程发生反应的化学方程式是:______; ②接下来的操作方法依次是 ______和 ______. (2)方案二,选用氢氧化钠溶液为试剂. ①向废水中逐次滴加入氢氧化钠溶液,当 ______时,停止滴入氢氧化钠溶液.此过程发生反应的化学方程式是:______; ②为了得到纯净的硫酸镁溶液,接着应进行的实验操作是(请简要写出操作过程) ______; ③______,得到硫酸镁固体. (3)比较两个方案,假设实验中没有损耗,那么,最后得到的硫酸镁固体的质量是否相同? 原因是 ______. (4)请你继续探究,设计新的方案(使用的试剂必须是与镁粉和氢氧化钠量不同类别): 你选用的一种试剂是(写化学式) ______;该试剂发生反应的化学方程式是 ______. |