| 1. 难度：中等 | |
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2012年3月22日是第二十届“世界水日”，3月22～28日是第二十五届“中国水周”．联合国确定今年“世界水日”的宣传主题是“水与粮食安全”（Water and Food Security）．下列有关水的知识，错误的是（ ） A．增强全社会关心水、爱惜水、节约水、保护水的意识，继续改善水环境 B．推动世界各国对水质、水资源进行综合性统筹规划和管理 C．大力推广工业用水循环利用的方式 D．大量开采地下水缓解部分城市水资源紧张 |
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| 2. 难度：中等 | |
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下列食品是小华一天午餐的一部分，其中富含蛋白质的是（ ） A．米饭 B．菠菜 C．油焖茄子 D．盐水煮虾 |
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| 3. 难度：中等 | |
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人体中缺乏某些元素会影响身体健康，甚至引起疾病．例如导致骨骼疏松、畸形所缺的元素是（ ） A．锌 B．碘 C．钙 D．铁 |
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| 4. 难度：中等 | |
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根据下列粒子的结构示意图判断，属于阳离子的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 5. 难度：中等 | |
向牛奶或奶粉中添加三聚氰胺（C3N6H6）虽然增加了氮元素含量，但是对人体是有害的．三聚氰胺的制法如下：6CO（NH2）2 C3N6H6+6X+3CO2，则x的化学式为（ ）A．NH3 B．NO2 C．CO2 D．H2O |
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| 6. 难度：中等 | |
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小红发现庭院所种植的植物许多倒伏了，并伴有叶色发黄、植株矮小的现象．她应该选下列的哪种复合肥料来进行施用（ ） A．NH4Cl B．CO（NH2）2 C．NaCl D．KNO3 |
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| 7. 难度：中等 | |
如图是元素周期表中放射性元素铀的信息示意图，对图中信息解释不正确 的是（ ） A．原子序数为92 B．质子数为92 C．属于非金属元素 D．相对原子质量为238.0 |
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| 8. 难度：中等 | |
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下列物质的用途与其化学性质相关的是（ ） A．用铝做导线 B．干冰用于人工降雨 C．用活性炭来净化水 D．用氮气做食品包装袋的填充气 |
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| 9. 难度：中等 | |
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炼铁高炉中发生了下列反应：①高温下一氧化碳将铁矿石还原为铁 ②高温煅烧石灰石 ③灼热的焦炭和二氧化碳反应 ④焦炭充分燃烧 其中属于化合反应的是（ ） A．①和④ B．②和③ C．③和④ D．只有④ |
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| 10. 难度：中等 | ||||||||||||||||
下列有关浓硫酸的相关实验，其中合理的是（ ）
A．②③ B．①③ C．②④ D．①④ |
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| 11. 难度：中等 | |
如图是“尾气催化转换器”中将汽车尾气里有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同的原子，下列说法错误的是（ ） A．反应后分子的个数变少了 B．反应前后原子的个数不变 C．反应前后一定有元素化合价的变化 D．此反应是置换反应 |
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| 12. 难度：中等 | |
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今年四冰岛火山爆发迫使欧洲的民航飞机停飞，火山灰里含有大量的硅酸钙（CaSiO3），硅酸钙中Si元素的化合价为（ ） A．+3 B．+4 C．+5 D．-4 |
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| 13. 难度：中等 | |
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生活离不开化学，下列认识错误 的是（ ） A．氦气可用于填充安全气球 B．用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂，也不易洗干净衣物 C．用洗涤剂除油污是因为洗涤剂能将油污溶解，形成溶液 D．在管道煤气中添加微量难闻的气体是为了及时发现煤气泄漏 |
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| 14. 难度：中等 | |
如图是某同学设计的一个可燃气体安全点燃装置，对此装置的评价和使用错误的是（ ） A．未经检验纯度的气体通过此装置后可安全点燃，不会发生爆炸 B．要达到安全点燃效果，烧杯内的水可不没过倒置漏斗的边缘 C．此装置防止气体爆炸的原理是使不纯的气体不与燃着气体直接接触 D．此装置适用于难溶于水的可燃性气体 |
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| 15. 难度：中等 | |
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实验室中的试剂常因与空气中的一些成分作用而发生变化．下列对试剂在空气中发生变化的原因分析错误的是（ ） A．氢氧化钠固体潮解与空气中水蒸气有关 B．铁粉生锈与空气中的水蒸气和氧气有关 C．浓盐酸变稀是吸收空气中的水蒸气 D．氧化钙的变质与空气中的水和二氧化碳有关 |
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| 16. 难度：中等 | |
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下列实验数据合理的是（ ） A．用pH试纸测得某地雨水的pH为5 B．用10mL量筒量取了6.53mL水 C．用20g氯化钠和l00g水配制的l20g食盐水，其溶质质量分数为20% D．用托盘天平称得某纯碱样品的质量为10.57g |
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| 17. 难度：中等 | |
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现有X、Y、Z三种金属，只有X能与稀盐酸反应；Z能从Y的盐溶液中将Y置换出来，则三种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ） A．X、Z、Y B．Z、Y、X C．X、Y、Z D．Y、Z、X |
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| 18. 难度：中等 | |
小明设计了趣味实验装置（如图），其气密性良好．若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生，则A中加入的固体和液体可能是（ ） A．氯化钠和水 B．硝酸铵和水 C．二氧化锰和过氧化氢溶液 D．铜和稀硫酸 |
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| 19. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||
下列每组对比实验不能达到实验目的是（ ）
A．A B．B C．C D．D |
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| 20. 难度：中等 | |
下列图①～④分别与相应的操作过程相对应，其中正确的是（ ） A．①在恒温的条件下，将足量的氯化钠饱和溶液蒸发适量的水分 B．②向露置在空气中部分变质的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸 C．③向氢氧化钠溶液中不断加水稀释 D．④相同质量的且过量的锌粉和铁粉，分别与质量和质量分数相同的稀盐酸反应 |
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| 21. 难度：中等 | |
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实验前恰当处理实验仪器和用品是保证实验成功的关键，下列处理方法中，错误的是（ ） A．配制一定质量分数的氯化钠溶液，所用烧杯需要干燥 B．做铝条与硫酸铜溶液反应实验，铝条需要用砂纸打磨 C．用pH试纸测定溶液的酸碱度，需先将试纸用水润湿 D．进行过滤操作，需先将滤纸润湿使之紧贴漏斗内壁 |
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| 22. 难度：中等 | ||||||||||||||||
下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验，其中合理的是（ ）
A．②③ B．①③ C．②④ D．①④ |
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| 23. 难度：中等 | |
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下列各组离子在水溶液中能大量共存的是（ ） A．Fe2+、Ca2+、CO32-、OH- B．Na+、SO42-、Cl-、OH- C．Ba2+、H+、Cl-、OH- D．Ag+、NH4+、NO3-、OH- |
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| 24. 难度：中等 | |
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下列实验操作中错误的是（ ） A．  蒸发结晶 B．  检查气密性 C．  滴管用后不洗涤直接插回原瓶 D．  塞紧橡皮塞 |
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| 25. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
下列除去杂质的方法中，不正确 的是（ ）
A．① B．①② C．②③ D．②③④ |
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| 26. 难度：中等 | |
根据下列几种物质溶解度曲线图，得到的结论正确的是（ ） A．氯化钾与硫酸镁的溶解度相等 B．氯化钠中混有少量硝酸钾，采用降温结晶进行提纯 C．所有物质的溶解度均随温度的升高而增大或随温度的降低而减小 D．将组成在N点的MgSO4溶液转变为M点的MgSO4溶液，可采取恒温蒸发溶剂的方法 |
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| 27. 难度：中等 | |
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工业上用氨气（NH3）制取硝酸（HNO3），工业流程为： ①4NH3+5O2  4NO+6H2O②2NO+O2  2NO2③3NO2+H2O=2HNO3+NO， 下列判断不正确 的是（ ） A．②为化合反应 B．一氧化氮（NO）的化学性质稳定 C．上述含氮物质中氮元素的化合价有-3，+2，+4，+5 D．制取硝酸过程中产生的NO可循环使用 |
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| 28. 难度：中等 | |
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类推是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论．以下类推正确的是（ ） A．原子和分子均是微观粒子，在化学变化中原子不能再分，则分子也不能再分 B．碱能跟非金属氧化物反应，则碱溶液一定能吸收二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳气体 C．物质都是由元素组成的，同种元素可以组成纯净物，则不同种元素也可以组成纯净物 D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 |
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| 29. 难度：中等 | ||||||||||||||||
在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识错误的是（ ）
A．该变化的基本反应类型是分解反应 B．反应后物质M的质量为l3g C．反应中M、P均为反应物 D．物质Q一定是该反应的催化剂 |
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| 30. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
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向100g水中不断加入固体A或改变温度，得到相应的溶液①～⑤．下列说法正确的是（ ） 25℃100g水  ① ② ③ ④ ⑤
A．②中A的质量分数最大 B．③⑤中A的质量分数相等 C．②④⑤的溶液为饱和溶液 D．①③④⑤中没有固体存在 |
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| 31. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||
下表列出了部分酸、碱、盐在20℃时的溶解性．
（1）写出氢氧根离子的符号______． （2）写出一种不溶性碱的化学式______． （3）氯化钙溶液与硝酸钠溶液______（填“能”或“不能”）发生反应． （4）碱和盐反应时，反应物一般都须是可溶的．请写出一个碱和盐反应的化学方程式：______． （5）NaOH和Ca（OH）2是两种可溶性碱，其溶液均为无色．请写出一种能鉴别这两种物质的试剂名称______． |
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| 32. 难度：中等 | |
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2012年苏州市初中化学实验操作考查：比较三种碳酸盐：碳酸氢铵，碱式碳酸铜，碳酸钙的性质： ①外观对比，在常温下三种固体的状态均为______； ②与水作用，用药匙的______各取样品少许于试管中，加水振荡静置，分别用pH试纸测其上层清液的pH值，则测其pH的方法是______，当用此玻璃棒测定下一种溶液的pH值时操作方法为______； ③与酸或碱作用，各取固体试剂少许分别滴加10%的氢氧化钠溶，则盛放碳酸氢铵试管的现象为粉未消失，溶液呈无色，盛放碱式碳酸铜试管的现象为______．盛放碳酸钙试管的现象为______． |
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| 33. 难度：中等 | |
请根据下面图一、图二的有关信息，按题目要求回答问题： （1）图一是向氢氧化钠溶液中逐滴加入盐酸时溶液温度与盐酸溶液体积之间的变化关系图．图中M点的意义是______，此时反应中氢氧化钠和氯化氢的质量比是______，氢氧化钠和盐酸的反应是______反应（填“放热”或“吸热”）． （2）图二是向碳酸钠溶液中逐滴加入盐酸时有关反应图象，该图象说明向碳酸钠溶液中加入盐酸时反应分两步完成．第一步，当加入盐酸的体积在0～v1ml时无气泡产生，此时发生的反应是Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl；第二步，当加入盐酸的体积大于v1ml后，NaHCO3与盐酸反应产生气体，反应的化学方程式为______．当所加盐酸的体积等于v2ml时，溶液中存在的溶质是______，所加盐酸体积大于v2ml时，溶液的pH______7． |
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| 34. 难度：中等 | |
根据图回答问题： （1）实验室加热高锰酸钾制备氧气的化学方程式是 ．反应制取装置是 （填装置序号） （2）小勤和小华都用连接好的E、F、G装置做实验．他们在E中所加的药品不同，G中所加药品相同．小勤实验时发现F中的蜡烛熄灭，G中的溶液变浑浊，则E中分液漏斗和瓶中盛放的药品名称分别是 ．小华在实验时发现F中的蜡烛燃烧的更旺，G中的溶液也变浑浊，则E中发生反应的化学方程式是 ． （3）小明同学取走F装置中的蜡烛后，用F装置来收集H2但是没有收集到氢气，经检查装置气密性良好，药品量也充足其原因是 ，只要如何改进 ． |
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| 35. 难度：中等 | |
纳米碳酸钙是一种重要的无机化工产品，如是某厂生产纳米碳酸钙的工艺流程． 请回答下列问题： （1）请完成并配平该工艺中生成CaCO3固体的反应方程式：______． （2）若在实验室中进行该实验，操作l的名称是______，使用到的玻璃仪器有______、______、______（填写完整）． （3）上述过程制得的碳酸钙粗品表面可能含有的可溶性杂质有______（写一种化学式即可）．操作2为：______、检验和干燥，检验操作中选用的试剂为______（选择序号）． ①NH4Cl溶液 ②AgNO3溶液 ③CaCl2溶液 （4）上述流程中的副产品可用作______．（写一种用途） |
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| 36. 难度：中等 | ||||||||||
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某化学兴趣小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究，该红色粉末可能由Cu、Fe2O3两种固体中的一种或两种组成． [提出猜想]红色粉末可能是：①Cu ②Fe2O3 ③Cu和Fe2O3 [查阅资料]（1）白色无水CuSO4遇水变蓝 （2）Cu在FeCl3溶液中发生反应：2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2 [实验探究] [甲组同学]：定性检测该红色粉末的物质组成 （1）小云取少量红色粉末于试管中，滴加足量稀盐酸，充分振荡后观察，发现固体全部溶解，得有色溶液．则猜想______一定不成立，其中一定发生反应的化学方程式为______． （2）小伟向小云得到的有色溶液中插入一根洁净的铁丝，反应充分后，观察到______现象，得出猜想③成立． [乙组同学]：定量测定该红色粉末中氧化铁的质量分数 实验步骤：小晨称取该红色粉末5.0g装入硬质玻璃管中，按下图进行实验．开始时缓缓通入CO气体，过一段时间后再高温加热使其充分反应．待反应完全后，停止加热，仍继续通CO气体直至玻璃管冷却．反应前后称量相关物质的总质量（装置内空气中的水蒸气、CO2忽略不计），其数据如下表：
（1）在装置A中先通CO气体的目的是______．A装置中发生反应的化学方程式为______ 2Fe+3CO2 
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