2012年广西柳州市中考化学模拟试卷（二）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

物质的用途和性质密切相关．下列用途主要是利用其化学性质的是（ ）
A．
活性炭用于防毒面具
B．
   金刚石作装饰品
C．
       铜丝作导线
D．
    氢气作高能燃料

2. 难度：中等

食品与卫生、健康密切相关．下列做法不会危害人体健康的是（ ）
A．把霉变大米淘净后继续食用
B．用含碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点
C．用聚氯乙烯塑料做食品包装袋
D．用工业石蜡给水果上蜡“美容”

3. 难度：中等

下列实验操作正确的是（ ）
A．称量固体
B．
量取9.5mL液体
C．稀释浓硫酸
D．
滴加液体

4. 难度：中等

环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题，下列说法不正确的是（ ）
A．大量使用农药、化肥以提高农作物产量
B．CO₂的过量排放将产生温室效应
C．SO₂、NO₂排入大气中，会形成酸雨
D．随意丢弃塑料垃圾会造成“白色污染”

5. 难度：中等

菜花节期间，我们站在地里就能闻到菜花的香味，这是因为（ ）
A．分子能保持物质的化学性质
B．分子总在不断地运动
C．分子有一定质量
D．分子间有间隔

6. 难度：中等

吸烟有害健康，原因之一是烟气中含有使血红蛋白不能很好与氧气结合的有毒气体，该气体是（ ）
A．N₂
B．H₂
C．CO
D．CO₂

7. 难度：中等

原来制作透明板的材料是特殊的（ ）

A．金属材料
B．天然纤维
C．合成材料
D．天然橡胶

8. 难度：中等

2008年5月12日，四川省汶川发生了地震．为防止灾后疫情出现，防疫人员用过氧乙酸（C₂H₄O₃）、次氯酸钠（NaClO）进行消毒．下列说法正确的是（ ）
A．次氯酸钠中氯元素的化合价为-1
B．次氯酸钠是氧化物
C．过氧乙酸的相对分子质量为76
D．过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为2：4：3

9. 难度：中等

2010年4月13日在华盛顿落幕的首届核安全峰会发表公报，呼吁国际社会在4年内确保所有易流失核材料安全．制造核武器的必需材料钚Pu（原子序数94相对原子质量244）和浓缩铀U（原子序数92相对原子质量235），则这两种元素之间本质区别是（ ）
A．电子数
B．中子数
C．质子数
D．相对原子质量

10. 难度：中等

下列物质的鉴别方法错误的是（ ）
A．用燃着的木条鉴别H₂和O₂
B．用酚酞溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸
C．用点燃法鉴别棉纤维和羊毛纤维
D．用CO₂鉴别烧碱溶液和澄清石灰水

11. 难度：中等

下列实验现象与书写的化学方程式相吻合的是（ ）
A．有大量白雾产生的反应：4P+5O₂2P₂O₅
B．有白色沉淀生成的反应：2Mg+O₂2MgO
C．溶液颜色变化的反应：Zn+2HCl═ZnCl₂+H₂↑
D．黑色固体变成红色固体的反应：C+2CuO2Cu+CO₂↑

12. 难度：中等

下列方框内是对某一主题知识的描述，其内容不正确的一组是（ ）
A．性质与用途：氢气燃烧产物为水-最理想的燃料              活性炭有吸附性-做净水剂
B．元素与人体健康：人体缺钙-影响人体发育                  人体缺碘-甲状腺肿大
C．生活常识：取暖防中毒-煤炉上放一壶水                    防菜刀生锈-喷水后悬挂起来
D．环保与物质的利用：减少水污染-合理使用农药、化肥        减少白色污染-使用可降解的塑料

13. 难度：中等

用氯化钠固体配制溶质的质量分数一定的氯化钠溶液必须使用的一组仪器是（ ）
①天平 ②烧杯 ③玻璃棒 ④蒸发皿 ⑤量筒 ⑥水槽 ⑦漏斗 ⑧铁架台．
A．①②③④
B．①②③⑤
C．①②⑥⑦
D．①②⑦⑧

14. 难度：中等

下列物质中能与澄清的石灰水反应，但反应若不加指示剂则无明显现象的是（ ）
A．氯化铁溶液
B．碳酸钠溶液
C．稀盐酸
D．硝酸钠溶液

二、解答题

15. 难度：中等

化学用语填空：
①二个氮原子______；
②四个碳酸根离子______；
③氯化钠溶液中的阴离子______；
④保持氧气化学性质的最小微粒______；
⑤食醋中的溶质______，铵态氮肥与熟石灰混合生成的刺激性气味的气体______．

16. 难度：中等

化学就在我们身边，它与我们的生活和生产息息相关．现有如下几种物质：
A．熟石灰  B．石墨    C．石灰石    D．甲烷    E、氧气
请用上述物质的字母序号填空（每空只填一种物质）：
（1）天然气的主要成分是______；      
（2）可用于制铅笔芯的是______；
（3）能用于改良酸性土壤的是______；
（4）难溶于水，应用广泛的建筑材料是______．

17. 难度：中等

根据你所学知识填空．
（1）洗洁精能清除油污，这是利用它的______作用．
（2）在农业生产中，施用的草木灰（有效成份为K₂CO₃）属于______肥．
（3）节假日小华一家到郊外野炊，下面是他准备的野餐食谱：主食：馒头；配菜：烤火腿、鸡肉汤、五香豆干，从营养角度来看，他的菜谱中缺少一样营养素，则该营养素是______．
（4）文物工作者经常发现埋葬在地下几千年的青铜器能完好地保存下来，但古代的铁器却不易保藏，古代的铁器不易保藏的原因是______．

18. 难度：中等

“低碳生活”就是指所耗用的能量要尽力减少，从而减碳，特别是二氧化碳的排放量，减少对大气的污染，减缓生态恶化．请你回答：
a．近年来由于______原因，致使大气中二氧化碳的含量不断上升，由此会产生______效应．
b．今年3月28日世界许多城市都参与了“地球一小时”活动，晚上熄灯一小时．下列说法与这个活动的主要目的不相符合的是______．
A．节约能源   B．减少温室气体排放   C．欣赏城市夜景  D．关注全球气候
c．世博“零碳馆”是中国第一座零碳排放的公共建筑．“零碳”中的“碳”主要指______
A．CO        B．CO₂         C．CH₄       D．C．

19. 难度：中等

请回答下列有关水的问题：
（1）上海世博园内安装的“直饮水”机，采用“活性炭+超滤层+紫外线”净水工艺．净化后的水属于______（选填“混合物”或“纯净物”）．地下水硬度过大会影响生产和生活，应软化后使用．检验硬水常用的是物质是______．生活中常用______的方法降低水的硬度．检验地下水的酸碱度，最简单的方法是使用______进行测定．
（2）正常的雨水因溶解了二氧化碳而显酸性，酸雨是指______的雨水．
A．pH＞7      B．pH＜7      C.5.6＜pH＜7        D．pH＜5.6．

20. 难度：中等

已知碘元素的元素符号为I，原子结构示意图为

（1）碘在化学变化中容易______（填“失去”或“得到”）电子；
（2）碘元素的化学性质与如图1中哪种元素的化学性质最相似？______（填序号）；
（3）碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KIO₃）．如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明．请回答下列问题：碘酸钾属于______（酸、碱、盐），加碘盐主要是为人体补充碘______ （元素、原子、单质）．

21. 难度：中等

今年以来，大理、丽江等地相继发生森林火灾，造成了巨大的人员伤亡和财产损失．
（1）起火原因系一村民生产用火时，用随身携带的一次性气体打火机点燃堆积在荒地里的包谷根不慎引发．从燃烧的条件看，“打火机点燃柴草”的原理是______，火灾时风力较大，风助火威，大风为燃烧提供了______．
（2）面对大火，为减少损失，森林灭火时常开挖隔离带，其灭火的原理是：______．
（3）最近，上海、新疆又发生高层住宅特大火灾，下列是人们对火场自救的方法，合理的是______．
A、用湿毛巾捂住口鼻    
B、趴在地上匍匐前进向外逃生，莫站立
C、当逃生通道被切断时，关紧门窗，用湿毛巾、湿布堵塞门缝或用水浸湿棉被蒙上门窗，防止烟火渗入，固守待援．

三、填空题

22. 难度：中等

如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：
（1）t₁℃时，甲物质的溶解度      乙物质的溶解度（填“＞”、“=”或“＜”）
（2）甲、乙两种物质的溶解度受温度影响较小的是    物质．
（3）t₂℃时，把100g乙物质放入100g水中，充分搅拌，
所得溶液是         溶液（填“饱和”或“不饱和”）
（4）t₂℃时，有一接近饱和的甲溶液，可采用       的方法（任写一种）使它变为饱和溶液．

四、解答题

23. 难度：中等

有一包固体粉末，可能含有碳酸钾、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡和硫酸铜中的一种或几种．为确定其组成，进行如下实验：
（1）取该固体粉末少量，加足量水，搅拌，静置，得到白色沉淀，上层为无色溶液．
（2）过滤，在白色沉淀中加入足量稀硝酸，白色沉淀部分溶解，且有无色气体产生．根据以上实验现象推断：原固体粉末中一定有______，一定不含有______，可能含有______（填化学式）写出硫酸钠和硝酸钡发生反应的化学方程式______．

24. 难度：中等

实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：

（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a______，b______．
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，请写出该反应的化学方程式：______ 2H₂O+O₂↑

25. 难度：中等

为探究金属的活动性顺序，张丽同学利用铁丝、锌片、铜片、稀盐酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液进行了下面的实验：
实验一：将锌片与铜片分别放入稀盐酸中，锌片表面有气泡产生，铜片无明显变化；
实验二：将铁丝放入硫酸铜溶液中，铁丝表面有红色固体产生；
实验三：将铜片放入硝酸银溶液中，铜片表面有银白色物质附着．
（1）由以上实验能够得出的金属活动性关系是______．
（2）要确定上述四种金属的活动性顺序，还应补充______实验．
（3）写出实验三发生反应的化学方程式______．

26. 难度：中等

如图是同学们探究过的三个重要实验，仔细观察，回答下列问题：

（1）图1是测定空气中中氧气含量的实验．在实验过程中，观察到红磷燃烧的现象是：剧烈燃烧、放出大量热和______．排除了气密性不好等因素外，过量红磷燃烧熄灭后集气瓶内______（填”“仍有”或“没有”）残余的氧气．
（2）图3是盐酸中和反应的实验探究．某同学在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，用滴管滴入稀盐酸并不断搅拌，再滴入几滴酚酞试液，溶液呈无色，此时烧杯中的溶质（除酚酞外）可能有两种情况：
①溶质是______（填化学式，下同）；
②溶质是______．
（3）某同学按如图装置对质量守恒定律进行实验探究，反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后，再称量，观察到反应后天平不平衡，天平指针向______偏转（填“左”或“右”）．该反应______质量守恒定律（填“遵守”或“不遵守”）．反应后天平不平衡的原因是______．
（2）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是______；（填序号）
①原子种类    ②原子数目    ③分子种类类     ④分子数目     ⑤元素种类      ⑥物质种类．

27. 难度：中等

某兴趣小组对氢氧化钠固体暴露在空气中的变质情况进行了研究．把一小块固体氢氧化钠放在表面皿里，长时间暴露在空气中，发现其固体表面逐渐湿润，部分熔化成液体后又逐渐形成晶体，最终变成粉末．请回答兴趣小组产生的下列问题：
（1）实验室中，氢氧化钠固体应怎样保存？______．
（2）氢氧化钠固体长期暴露在空气中，最终产物主物是______．
（3）用酚酞试液______（填“能”或“不能”）检验氢氧化钠变质．为什么______．
（4）为了检验氢氧化钠是否已经全部变质，兴趣小组中小薇同学设计了如下实验方案：准确称取一定质量的变质固体样品，放在如图所示装置中，然后从分液漏斗中加入足量的盐酸，用排水法收集产生的二氧化碳，根据二氧化碳的体积和密度计算变质产物的质量，确定是否全部变质．
①你认为这个方案______（填“行”或“不行”）．理由是______．
②在上述实验装置中只须进行一处补充，就可完成该物质的检验．则应补充______．

28. 难度：中等

将一定量的CO₂缓缓通入足量的澄清石灰水中，随时间的进行生成的沉淀质量如右图所示，回答下列问题：
（1）反应达到t时生成的沉淀质量为______g；
（2）若改为碳酸氢钠与足量的澄清石灰水反应为，生成相同质量的沉淀，则需要的碳酸氢钠固体的质量为多少克？
提示反应的化学方程式为：NaHCO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+NaOH+H₂O．