| 1. 难度：中等 | |
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下列能源转化过程，通过化学变化实现的是（ ） A．地热发电 B．核反应发电 C．火力发电 D．风能发电 |
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| 2. 难度：中等 | |
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下列图示实验操作中，错误的是（ ） A．  液体的倾倒 B．  检验氧气是否集满 C．  给液体加热 D．  称取一定质量的NaOH |
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| 3. 难度：中等 | |
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下列物质的用途主要与其化学性质相关的是（ ） A．干冰用于人工降雨 B．石墨可用作干电池的电极 C．用生石灰作某些食品的干燥剂 D．用钨作灯泡中的灯丝 |
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| 4. 难度：中等 | |
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下列说法不正确的是（ ） A．用加热二氧化锰和氯酸钾的混合物的方法所产生的氧气比单独加热氯酸钾所产生的氧气多 B．发现燃气（天然气、煤气或液化石油气等）泄漏，应关闭气阀开窗通风 C．SO2、NO2排入大气中，会形成酸雨 D．随意丢弃塑料垃圾会造成“白色污染” |
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| 5. 难度：中等 | |
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下列有关实验现象描述正确的是（ ） A．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰 B．硝酸钠溶液和硫酸铜溶液混合产生蓝色沉淀 C．磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 D．将铝丝浸入硫酸铜溶液中，铝丝表面产生紫红色物质 |
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| 6. 难度：中等 | |
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下列是小雨同学对化学基础知识的整理，其中没有错误的一项是（ ） A．相对分子质量大小顺序：二氧化碳＞氢气＞氮气 B．水由水分子构成，氯化钠由氯化钠分子构成 C．溶液的pH大小顺序：NaOH＞NaCl＞HCl D．催化剂的质量和性质在化学反应前后不变 |
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| 7. 难度：中等 | |
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毒品有害人类健康，危害社会稳定．“摇头丸”是国家严令禁止的毒品之一，其化学式为C9H13N．有关该物质的下列说法中，不正确的是（ ） A．组成物质各元素的质量比为9：13：1 B．该物质的相对分子质量为135 C．该物质是由三种元素组成的 D．该物质是属于有机物 |
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| 8. 难度：中等 | |
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下列对物质的认识正确的是（ ） A．氧气对人类来说是一种非常重要的物质，它具有氧化性和易溶于水等性质 B．NH4NO3和NH4H2PO4中都含有氮元素，所以都属于氮肥 C．由一种元素组成的物质可能是单质或混合物 D．碱的溶液呈碱性，如NaOH的溶液显碱性，所以呈碱性的溶液就是碱的溶液 |
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| 9. 难度：中等 | |
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根据你所学化学知识判断，下列做法不正确的是（ ） A．合理安排饮食不乱服用滋补品 B．放低身体迅速逃离火灾现场 C．给农作物施肥时同时施用草木灰和碳酸氢铵以提高肥效 D．点燃氢气前检验气体纯度 |
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| 10. 难度：中等 | |
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物质的结构决定物质的性质，下列关于物质结构与性质的说法不正确的是（ ） A．生铁和钢的性质不同，是由于含碳量不同 B．金属钠和镁的性质不同，是由于钠和镁的原子结构不同 C．金刚石和石墨的物理性质不同，是由于碳原子的排列方式不同 D．CO和CO2的性质不同，是由于CO2比CO中的氧原子多 |
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| 11. 难度：中等 | |
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低碳生活现在已经成为不少人的一种时尚．下列说法或做法不符合低碳理念的是（ ） A．纸张“双面低碳打印”技术应用在日常学习办公中 B．提倡骑自行车或步行的方式出行 C．在生产生活中提倡使用节能技术和节能用具 D．广泛使用酒精、沼气，既可解决能源问题，也有利减轻温室效应 |
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| 12. 难度：中等 | |
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目前有关部门做出决定，司机酒后驾车会受到严惩．交警常用一种“酒精检测仪”检查司机是否酒后驾车．其反应原理为C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2X+2CO2↑+9H2O，反应中红色的CrO3转变为绿色的化合物X，则X的化学式为（ ） A．Cr2O3 B．CrSO3 C．Cr2（SO4）3 D．Cr2S |
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| 13. 难度：中等 | |
如图为某物质的分子模型示意图，其中“ ”和“ ”分别代表不同的原子．下列叙述不正确的是（ ） A．该物质可能属于氧化物 B．该物质的分子中含有两种元素 C．该物质的一个分子由4个原子构成 D．该物质中两种元素的原子个数比是1：1 |
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| 14. 难度：中等 | |
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下列说法中正确的是（ ） A．物质和稀盐酸反应产生气体，物质中一定含有碳酸根离子 B．根据“16g某物质在足量氧气中充分燃烧，生成44g 二氧化碳和36g水”，可以判断：物质是由碳元素、氢元素和氧元素三种元素组成 C．将某金属浸入硝酸银溶液中发现金属表面有黑色物质析出，说明在金属活动性顺序中该金属排在“氢”之前 D．有氧气参加的只有一种物质生成的反应既是化合反应又是氧化反应 |
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| 15. 难度：中等 | |
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九年级的一年学习了解到了不少有关化学的知识．下列叙述正确的是（ ） A．化合物CaWO4中钨元素（W）的化合价为+4价 B．水通直流电可产生氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的 C．质量守恒定律是所有化学反应都一定遵守的一个普遍规律 D．加大对金属矿物的开采以保障金属材料的供用 |
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| 16. 难度：中等 | |
下列图象能正确反映所对应叙述关系的是（ ） A．图甲表示一定量的木炭还原氧化铜，剩余固体质量与反应时间的关系 B．图乙表示t℃时，向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体，溶质质量分数与加入量的关系 C．图丙表示一定量的稀硫酸与锌粒反应，溶液的质量与反应时间的关系 D．图丁表示向硫酸和硫酸铜混合溶液中加入氢氧化钠，沉淀质量与加入量的关系 |
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| 17. 难度：中等 | ||||||||||||||||
在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如表所示，下列说法错误的是（ ）
A．该反应是分解反应，d可能是催化剂 B．a、b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同 C．b物质可能是单质，c物质可能是氧化物 D．反应后a物质的质量为7g |
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| 18. 难度：中等 | |||||||||
以下是某同学对发生变化或事物的分析，有错误的是（ ）
A．A B．B C．C D．D |
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| 19. 难度：中等 | ||||||||||||||||
用下列方法鉴别各组无色溶液，能够达到目的是（ ）
A．A B．B C．C D．D |
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| 20. 难度：中等 | |
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除去下列各物质中混有的少量杂质（括号内是杂质），所用方法可行的是（ ） A．Na2CO3固体（KCl）：加水溶解过滤 B．CaO固体（CaCO3）：加稀盐酸 C．FeSO4溶液（CuSO4）：加过量铁粉过滤 D．KCl溶液（HCl）：加碳酸钠溶液 |
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| 21. 难度：中等 | |
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写出符合要求的化学符号： （1）一个氧分子 ； （2）2个氢原子 ； （3）碳酸根离子 ． |
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| 22. 难度：中等 | |
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H、O、Cl、S、Ca是常见的五种元素，请选用其中的元素进行组合写出符合下列要求的化学式（不能重复）： （1）人体内含量最多的物质 ； （2）引起“酸雨”的物质之一 ； （3）可中和土壤酸性的物质 ； （4）人体胃酸的主要成分 ． |
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| 23. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
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豆浆机由于快捷方便而进入千家万户．请根据图示回答： （1）制作材料中属于金属或合金的是 （选填一种物质编号）； （2）制作手柄的塑料属于 塑料（填“热塑性”或“热固性”）； （3）豆浆已成为众多家庭的早餐饮品，以下是豆浆中一些营养成分的平均质量分数．请根据下表回答：
②青少年缺乏 元素易患有佝偻病． 
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| 24. 难度：中等 | |
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请你阅读下列一篇来自中央《焦点新闻》的报道，并回答有关问题： …这里原本有一条清澈的小河，2009年这里被规划为工业区，相继建起了水泥厂，小型造纸厂、化工厂、化肥厂…如今，这条小河经常泛着黄色泡沫，臭气冲天冲，令人作呕，河下游的农田不能灌溉，牲畜不能饮用，它被污染了．其中污染物主要有泥沙、碎塑料、氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠（含量较高）等… （1）欲除去污水中的固体物质，可采用 操作（填操作名称）． （2）欲除去污水中的臭味，可采用的物质有 （写出一种）． （3）请你提出保护水资源的一条建议： ． |
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| 25. 难度：中等 | |
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已知甲、乙分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种，如图表示向甲中加入乙时溶液pH的变化曲线．请写出你从曲线图中所获取的信息： （1）甲是 ； （2）你可以得到的一个信息 ． 
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| 26. 难度：中等 | |
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通过一年的化学学习，我们掌握了一些与化学有关的知识． （1）生活中我们用洗涤剂清洗餐具上的油脂，是利用了洗涤剂具有 功能； （2）用食醋（主要成分为醋酸，用HAc表示）去除菜刀表面的锈迹，请写出发生的这个反应的化学方程式 ． |
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| 27. 难度：中等 | |
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图为A、B两种固体物质的溶解度曲线． （1）在 ℃时，A、B两种物质的溶解度相等． （2）t2℃时，A的饱和溶液中溶质的质量分数为 ． （3）t2℃时，分别将恰好饱和的A、B两种物质的溶液降温至t1℃，溶质的质量分数保持不变的是 ． 
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| 28. 难度：中等 | |
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了解元素的基本知识对我们认识世界有帮助． （1）如图是氟元素的原子结构示意图  ，该元素在化学反应中比较容易 （填“得到”或“失去”）电子变成离子． （2）如图是某元素在元素周期表中的信息示意图，下列分析不正确的是 ． A、该元素属于非金属元素 B、该元素的质子数为17 C、该元素的相对原子质量为35.45g D、该元素容易失去1个电子． 
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| 29. 难度：中等 | |
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钢铁是使用最多的金属材料，请回答下列问题： （1）钢和生铁是含碳量不同的 的两种合金，生铁含碳量 钢的含碳量（填“＜”、“＞”、“=”）． （2）铁制品长期暴露在空气中会发生锈蚀，原因是铁与空气中的 和 发生了反应．为防止钢铁锈蚀，常在其表面涂刷油漆．这些方法防止锈蚀的原理是 ． （3）波尔多液是农业上常用的一种杀菌剂，它是由硫酸铜、石灰加水配制而成，请用化学方程式解释为什么不能用铁制容器配制波尔多液？ ． |
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| 30. 难度：中等 | |
| 在硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，在滤渣中滴加稀盐酸，没有气泡产生．则滤渣中一定有的金属是 ，滤液中一定有的离子是 （填离子符号）． | |
| 31. 难度：中等 | |
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如图所示A～G是初中化学常见的物质．图中“→”表示转化关系，“-”表示相互能反应．已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，B、C、D、E、F都是氧化物．请回答： （1）G的化学式为______，E与F发生化学反应的基本类型是______，写出物质B的一种用途______； （2）C、D发生反应的化学方程式可能为______ 2Fe+3CO2 
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| 32. 难度：中等 | |
下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置． （1）实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用______（填字母标号）做气体发生装置，若用C装置收集一瓶较纯净氧气，当观察到______时开始收集．如果用F装置干燥氧气，则F装置中应装入______，氧气应从______（填“a”或“b”，下同）进入F中．如果将F装置内装满水用于氧气的收集，则氧气应从______进入． （2）实验室选择上述装置中的______（填装置字母）和E作为制取二氧化碳发生和收集装置，检验二氧化碳是否集满的方法是______．收集满二氧化碳的集气瓶，应该______（填“正”或“倒”）放在桌面． （3）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是______． |
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| 33. 难度：中等 | |
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兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验．请你与他们一起完成以下探究活动： 对固体猜想： 猜想Ⅰ：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：是NaOH和Na2CO3混合物． 实验和推断： （1）若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是______，说明氢氧化钠已经变质，有气泡产生的反应的化学方程式是______． （2）若A是Ca（OH）2溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为______（填化学式），该实验______（填“能”或“不能”）说明样品中有NaOH． （3）若A是CaCl2溶液，当实验现象a为______，现象b为______，则猜想Ⅱ成立． 反 思： 久置的氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示）______． 
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| 34. 难度：中等 | |
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苯甲酸（C6H5COOH）是一种酸性比醋酸更强的有机酸，能使紫色石蕊试液变红，常用作食品防腐剂．请回答： （1）苯甲酸含有______种元素． （2）苯甲酸分子中，C、H、O三种元素的质量比是______． （3）苯甲酸中氧元素的质量分数为______（结果保留到0.1%）． |
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| 35. 难度：中等 | |
 用“侯氏联合制碱法”制得的纯碱常含有少量的氯化钠．为测定某纯碱样品中碳酸钠的含量，小明称取该纯碱样品3.3g，充分溶解于水中，再滴加氯化钙溶液，产生沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如图所示．求：（1）该纯碱样品中碳酸钠的质量分数．（精确到0.1%） （2）所加入氯化钙溶液的溶质质量分数． |
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CO+H2---置换反应