1. 难度:中等 | |
下列物质中,属于溶液的是( ) A.蒸馏水 B.芝麻糊 C.生理盐水 D.蛋花汤 |
2. 难度:中等 | |
下列变化属于化学变化的是( ) A.蔗糖溶解于水 B.食盐水蒸干后出现白色粉末 C.浓盐酸在空气里敞口放置瓶口有白雾生成 D.用小木棍蘸少量浓硫酸,小木棍逐渐变为黑色 |
3. 难度:中等 | |
下列有关水的叙述中,正确的是( ) A.水能溶解所有物质 B.电解水生成氧气和氢气 C.硬水经过滤可变成软水 D.水分子是由1个氢分子和1个氧原子构成的 |
4. 难度:中等 | |
下列化学方程式正确的是( ) A.Cu+2HCl═CuCl2+H2↑ B.CaCO3+Cu(OH)2═CuCO3+Ca(OH)2 C.NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑ D.KNO3+NaOH═NaNO3+KOH |
5. 难度:中等 | |
将一枚洁白的铁钉浸入稀硫酸中,下列叙述中正确的是 ①铁钉表面产生气泡 ②液体由无色逐渐变为浅绿色 ③铁钉的质量减轻 ④液体的质量增加( ) A.②③ B.①②④ C.①②③ D.①②③④ |
6. 难度:中等 | |
a、b、c、d是四种金属单质,a能从b的硝酸盐溶液中置换出b,但a不能与稀盐酸反应.相同条件下,c、d能与稀盐酸反应产生H2,且d比c反应剧烈.则四种金属的活动性由强到弱的顺序是( ) A.a、b、c、d B.b、a、c、d C.d、c、a、b D.d、c、b、a |
7. 难度:中等 | |
人体中化学元素含量的多少,会直接影响人体健康.下列人体所缺元素与健康关系错误的是( ) A.缺铁会引起贪血 B.缺碘会引起龋齿 C.缺钙会引起老年人骨质疏松 D.缺锌会引起食欲不振、发育不良 |
8. 难度:中等 | |
根据粒子结构示意图给出的信息,下列说法错误的是( ) A.①④是原子 B.③是阳离子 C.②③具有相对稳定结构 D.②④属于同种元素 |
9. 难度:中等 | |
只用一种试剂来鉴别氢氧化钠、氢氧化钙、稀硫酸三种溶液,这种试剂是( ) A.酚酞试液 B.石蕊试液 C.碳酸钠溶液 D.二氧化碳 |
10. 难度:中等 | |
下列说法正确的是( ) A.用无色酚酞溶液测定某河水的酸碱度 B.生活中的调味品食盐中的氯化钠是由氯化钠分子构成的 C.氯化铵固体和熟石灰混合研磨,产生无色、刺激性气味的气体 D.如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量的水冲洗,再涂上氢氧化钠溶液 |
11. 难度:中等 | |
下列说法正确的是( ) A.化石燃料的大量使用,造成大气中二氧化碳过多导致“温室效应” B.pH<5.6的降水称为酸雨,它的形成与大气中SO2、NO2等酸性污染物增多有关 C.洁净的空气是纯净物,被污染的空气是混合物 D.按质量计算:空气中含有氮气78%、氧气21%、其它气体和杂质1% |
12. 难度:中等 | |
向装有50g稀硫酸的小烧杯中,不断慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至过量.小烧杯中有关量的变化情况见下图.其中肯定不正确的是( ) A. B. C. D. |
13. 难度:中等 | |
某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案1合理、方案2不合理的是( ) A.实验目的:清洗铁制品表面的铁锈 方案1:用适量稀盐酸洗 方案2:用适量稀硫酸洗 B.实验目的:检验氢氧化钠溶液是否变质 方案1:滴加稀盐酸 方案2:滴加酚酞溶液 C.实验目的:除去二氧化碳中含有的少量一氧化碳 方案1:通过灼热的氧化铜 方案2:将气体通入澄清石灰水 D.实验目的:鉴别氢氧化钠和氯化钠固体 方案1:加水溶解,滴加酚酞溶液 方案2:加水溶解,测量溶液温度 |
14. 难度:中等 | |
以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法.下列推理得出的相关结论正确的是( ) A.金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质,所以它们具有相同的物理性质和化学性质 B..可燃物只要与氧气接触或温度达到着火点就可以发生燃烧 C.水在灭火中的作用是降低燃烧物的着火点 D.氢气与氧气混合点燃可能发生爆炸,所以点燃氢气前一定要检验氢气的纯度 |
15. 难度:中等 | |
下列对一些事实的解释正确的是( ) A.事实:硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰;硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰 解释:硫和氧气反应,氧气的相对含量不同,反应的剧烈程度不同 B.事实:一氧化碳有可燃性,而二氧化碳不具有可燃性 解释:两种物质组成元素不同,分子结构也不同 C.事实:长期盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶口出现白色粉末 解释:氢氧化钠发生了潮解 D.事实:盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红色 解释:盐酸和稀硫酸中都含有大量相同的氢离子 |
16. 难度:中等 | |
写出符合下列要求的物质的化学式: (1)地壳中含量最多的金属是 ;(2)海水中含量最高的盐是 ;(3)与血红蛋白结合使人中毒的是 ;(4)天然气的主要成分 ;(5)某种氮的氧化物中氮元素的化合价为+l价,该氧化物是 ;(6)可用作补钙剂的盐 . |
17. 难度:中等 | |
(1)用氧化物X测定空气受CO污染的程度,其反应的化学方程式为: X+5CO═I2+5CO2 则X的化学式为 (2)我国科学家研究出以二氧化碳和金属钠作原料,在440℃和800atm的条件下,成功合成了金刚石,同时生成氧化钠,首次实现了从二氧化碳到金刚石的逆转变.该反应的化学方程式是 ,反应类型是 反应. |
18. 难度:中等 | |||||||||||
玉米是营养成分丰富的粮食,其主要成分见下表
(2)玉米粗加工可得到淀粉,淀粉属于 填序号下同) ①无机化合物 ②糖类 ③有机合成材料 ④有机高分子化合物 (3)玉米芯与稀硫酸在加压、加热条件下可得到重要的化工原料糠醛(C5H4O2),糠醛中碳、氢、氧元素的质量比 (4)淀粉发酵可生产乙醇,乙醇是 (可再生能源、不可再生能源), 乙醇燃烧的化学方程式 . |
19. 难度:中等 | |||||||||||||
实验室有A、B、C、D四瓶无色液体,分别是稀硫酸、饱和石灰水、氢氧化钠、碳酸钠溶液中的一种,可供使用的实验药品和仪器:pH试纸、稀盐酸、玻璃棒、试管、玻璃管.请利用提供的实验用品,鉴别出四种物质,并完成实验报告:(碳酸钠溶液显碱性)
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20. 难度:中等 | |
写出下列化学方程式: (1)用含Al(OH)3的药物中和人体内过多的胃酸 (2)用熟石灰处理硫酸厂污水中含有的硫酸 (3)硫在氧气中燃烧 (4)用石灰石制生石灰分解反应 . |
21. 难度:中等 | |
加热固体碳酸氢钠可以得到碳酸钠、二氧化碳和水,该反应的化学方程式为: ,如果碳酸钠中混有少量杂质碳酸氢钠,除去杂质宜采用 方法,用碳酸氢钠和碳酸钠分别与足量盐酸反应,若得到等质量的二氧化碳气体,消耗盐酸的质量碳酸氢钠 碳酸钠(填大于或小于) |
22. 难度:中等 | |
铁粉中混有少量的氧化铜(碱性氧化物),向其中加入一定量盐酸,反应停止后过滤,取少量滤渣,加入盐酸,仍有气泡产生,则滤渣中肯定含有的物质是 ,滤液中肯定含有的物质是 发生反应的化学方程式为: . (写出两个化学方程式) |
23. 难度:中等 | |
如图是 A、B、C三种固体物质(均不含结晶)的溶解度曲线,根据图示回答: (1)P点的意义是 . (2)t1℃时,若要将A物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是 (写出一种即可). (3)三种物质的溶解度满足A>B>C的温度范围是 . (4)t3℃时,将A、B、C的饱和溶液蒸发相同质量的水,再回到 t3℃时,析出晶体最多的是 (5)t1℃时,200gA的饱和溶液中含溶质A g. |
24. 难度:中等 | |
从A-D中选择正确的序号,填充(1)-(3)题. A.加适量稀盐酸、搅拌、蒸发、结晶 B.加适量稀盐酸、搅拌、过滤、洗涤 C.加适量水、溶解、过滤、蒸发、结晶 D.加适量水、溶解、过滤、洗涤 (1)提纯含有少量泥沙的粗盐 , (2)除去氯化钠中的少量碳酸钠 , (3)实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物来制取氧气.从反应后的残渣中回收二氧化锰(二氧化锰不溶于水) . |
25. 难度:中等 | |
请根据下列装置,回答问题: (1)写出标号①②的仪器名称:①______②______. (2)可选用图中______和______(填序号)组装一套制取二氧化碳的装置.在实验室里制取二氧化碳时一般采取以下操作步骤:①装入块状的大理石②收集二氧化碳;③连接仪器,检查装置的气密性;④倒入稀盐酸.则正确的操作步骤为______(填序号). (3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是______(填序号),写出该反应的化学方程式______ K2MnO4+MnO2+O2↑ |
26. 难度:中等 | |
有位同学设计了下列实验(装置及药品如图),仔细观察后回答下列问题. (1)玻璃管A中发生反应的化学方程式为______ 2Fe+3CO2 |
27. 难度:中等 | |
油脂是重要的营养物质.油脂在人体内完全氧化时,每克放出约39.3kJ的能量,如果油脂的化学式为C57H110O6,则: (1)该油脂由 种元素组成,其相对分子质量为 ; (2)正常人一般每天消耗9432kJ能量,如果能量的25%由油脂提供,那么我们每天大约需要摄入 g油脂,才能维持机体能量平衡. |
28. 难度:中等 | |
取100g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液,加入一定量溶质质量分数为20%的硫酸铜溶液,恰好完全反应.求: (1)反应生成沉淀的质量. (2)反应后所得溶液中溶质的质量分数.(精确到0.1%) |