2012年广东省珠海市紫荆中学中考化学一模试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

2011年3月11日，日本发生里氏9级地震，并引发了一系列的灾害，下列灾害中属于化学变化的是（ ）
A．
引发巨大海啸
B．
海浪将车辆等卷入海中
C．
核电站氢气发生爆炸
D．
地震中房屋被摧毁

2. 难度：中等

古语道：“人要实，火要虚”．此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺．从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（ ）
A．增大可燃物的热值
B．提高空气中氧气的含量
C．提高可燃物的着火点
D．增大可燃物与空气的接触面积

3. 难度：中等

下列各组物质中，其成分或主要成分可以用同一化学式表示的是（ ）
A．干冰、冰
B．石灰石、大理石
C．纯碱、小苏打
D．生石灰、消石灰

4. 难度：中等

高铁酸钾（化学式K₂FeO₄）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化处理领域．高铁酸钾中铁元素的化合价为（ ）
A．+2价
B．+3价
C．+5价
D．+6价

5. 难度：中等

为验证铁、铜、铝三种金属的活动性顺序，可选用的一组物质是（ ）
A．FeSO₄溶液、Cu、AlCl₃溶液
B．CuSO₄溶液、Fe、AlC1₃溶液
C．CuSO₄溶液、Fe、Al
D．AlCl₃溶液、Fe、Cu

6. 难度：中等

在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义．下列化学符号中数字“2”表示的意义不正确的是（ ）
A．Mg²⁺：一个镁离子带2个单位正电荷
B．CO₂：每个二氧化碳分子中含有2个氧原子
C．2H：2个氢元素
D．：氧化钙中钙元素的化合价为+2价

7. 难度：中等

示意图表示A与B反应生成C，其反应前后分子及数目的变化，则该反应的化学方程式中，A，B，C的化学计量数之比为（ ）
A．1：1：1
B．1：2：2
C．2：1：2
D．2：2：3

8. 难度：中等

化学实验操作的正确性、规范性是实验成败的关键，同时也反映了实验者的化学素养．下列实验操作中不正确的是（ ）
A．
氧气验满
B．
过滤
C．倾倒液体
D．
稀释浓硫酸

9. 难度：中等

下列物质中不属于空气污染物的是（ ）
A．SO₂
B．CO₂
C．NO₂
D．可吸入性颗粒

10. 难度：中等

2011年5月，江苏省丹阳市农业示范园使用“西瓜膨大增甜剂”导致许多未成熟西瓜炸裂，西瓜膨大剂的化学名叫氯吡苯脲，化学式为C₁₂H₁₀ClN_3O，下列关于氯吡苯脲的认识正确的是（ ）
A．氯吡苯脲由4种元素组成
B．氯吡苯脲中元素质量比为12：10：1：30
C．氯吡苯脲由碳原子、氢原子、氯原子和氮原子构成
D．它是一种氧化物

11. 难度：中等

只用一种试剂就能将NaOH、NaCl、BaCl₂三种溶液鉴别出来，它是（ ）
A．CuSO₄溶液
B．Na₂SO₄溶液
C．酚酞试液
D．Fe（NO₃）₃溶液

12. 难度：中等

除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂正确的是（ ）

选项	物质（括号内为杂质）	试剂
A	Cu  （CuO）	稀盐酸
B	NaCl  （Na2CO3）	适量稀硫酸
C	CaO  （CaCO3）	足量水
D	稀硝酸 （稀盐酸）	适量硝酸钡溶液

A．A
B．B
C．C
D．D

13. 难度：中等

如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是（ ）

A．在a端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积
B．瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳
C．瓶内装有氢氧化钠溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳
D．气体从b端通入，收集氧气

14. 难度：中等

下列四个图象分别表示对应的四种操作过程，其中表示正确的图象是（
A．向pH=1的酸溶液中不断加水
B．向pH=1的硫酸溶液中逐滴加入pH=13的氢氧化钠溶液
C．某温度下，向一定量的水中持续加入食盐并不断搅拌（m表示加入食盐的质量，A%表示溶质质量分数）
D．等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量M与反应时间t的关系图

二、填空题

15. 难度：中等

化学就在我们身边，与我们的生活息息相关．请回答以下生活中的问题：
（1）家用天然气（或液化气）中常添加一种具有特殊气味的物质乙硫醇．当闻到该气味时，提醒人注意天然气（或液化气）已经在泄露．能闻到乙硫醇的气味，这证实了分子    的性质．
（2）某农田种植的小麦，易发生倒伏现象，需施用    肥（填化肥种类）．
（3）通常所说的煤气中毒是指由    （填物质化学式）引起的中毒．
（4）长期使用的暖水瓶内胆常有一层水垢（主要成分为CaCO₃、Mg（OH）₂），可以用厨房中的调料    除去．
（5）要用天然气做饭，从燃烧的三个条件来看，除天然气和空气外，还要具备的条件是：    ．
（6）衣服沾有的油污，可用洗涤剂洗去，是因为洗涤剂能    （填“溶解”或“乳化”）油污．

16. 难度：中等

水是生命之源，它与我们的生活密切相关．
（1）净水器常用活性炭，主要是利用活性炭的    性．生活中，既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是    ．
（2）电解水的装置如图所示，试管B中的气体是    ，通过此实验证明水是由    组成的，该反应的化学方程式是    ．
（3）下列与水有关的反应中，也能确定水的元素组成的是    （填序号）．

	A	B	C
反应信息	H2和O2反应	H2和CuO反应	反应生成NaOH和H2
反应类型	化合反应	置换反应	置换反应

17. 难度：中等

如图是元素周期表的一部分（数字表示相应元素的原子序数）．
（1）表中部分元素的原子（离子）结构示意图如下，其中属于阳离子的是    （填数字序号）．

（2）表中与9号元素具有相似化学性质 的是    （填元素名称）．
（3）选用表中元素填空A₂B型化合物的化学式是    ．
（4）由1号元素和8号元素组成，带一个单位负电荷的一种阴离子    ．
（5）某耐火材料是由Mg、O组成的化合物，写出其化学式    ．

18. 难度：中等

如图分别表示A、B两种物质的溶解度曲线，试回答：

①M 点的含义是    ．
②温度为t₂℃时两种物质的溶解度的大小关系是    ．
③t₂℃的等质量的A、B两种物质的饱和溶液分别降温到t₁℃析出晶体较多的是    物质．
④在20℃时，向盛有50g水的烧杯中加入22gA物质，充分溶解后所得的溶液为    溶液（填“饱和”或“不饱和”），烧杯中溶液的质量是    g；如继续将温度升高至t₂，则烧杯中溶液的质量将    （填“变大”、“变小”或“不变”）．
⑤若A中混有少量的B物质，分离出A物质常用的方法是    ．

19. 难度：中等

如图所示，A、B、C是初中化学中常见液体、气体和固体，气球套在试管口且保证密封性能良好．
（1）若A能使紫色石蕊变红色，B为空气，将金属固体C倒入试管中产生气泡，同时气球因膨胀而鼓起来．则A是    （填物质类别），金属固体C是    （填物质类别），发生反应的化学属于基本反应类型中的    反应；
（2）若B为空气，将黑色的氧化物固体C倒入试管中产生气泡，同时气球因膨胀而鼓起来．则A是    （填化学式），黑色固体C是    （填化学式），发生反应的化学方程式是    ；
（3）若A是水，将气球中的固体C倒入试管中，因发生化学变化使气球很快被吸入试管中，则气体B是    （填化学式），固体C是    （填化学式）．

20. 难度：中等

某兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法及性质．结合装置图，回答问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：a    ，b   
（2）实验室准备用高锰酸钾制取比较纯净的氧气，采用的装置组合是    ，该反应的化方程式为    ；
（3）该小组想用B装置制取O₂，该反应的化方程式为    ；
如果用F装置收集O₂，证明已经收集满O₂的方法是    ；
（4）该小组在制取CO₂的时侯，发现二氧化碳收集好后，反应仍在发生，所以，他们想设计一个能随时控制反应的发生与停止的装置，你觉得右边Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ装置中能实现上述意图的是    ．

三、解答题

21. 难度：中等

同学们用Na₂CO₃溶液和浓HCl来研究简易灭火器的反应原理时，对废液的成分进行了探究．
【推理假设】上述两种反应的化学方程式为______．由此推测出废液中一定有NaCl，可能有Na₂CO₃或盐酸．
【实验探究】
（一）确定废液中是否含有盐酸
（1）选择试剂：根据盐酸的化学性质，同学们选用了如图所示的五种物质，其中物质X是酸碱指示剂中的______溶液．
（2）实验验证：某同学向废液中加入少量的镁粉，观察到______，确定废液中一定没有盐酸．
（二）确定废液中是否含有Na₂CO₃
某同学选用______测出废液的pH=10，确定废液中一定含有Na₂CO₃
（三）处理废液，回收利用
欲从废液中得到纯净的NaCl，设计了如下实验方案，请完成方案评价．

方案	加入试剂	分离方法	方案评价
一	适量的Ca（NO3）2溶液	过滤、蒸发结晶	______（选填“可行”或“不可行”，下同）
二	适量的稀盐酸	蒸发结晶	______

22. 难度：中等

“塑化剂”是有毒的邻苯二甲酸酯类物质，邻苯二甲酸（化学式C₈H₆O₄）是制取邻苯二甲酸酯的主要原料，问：
（1）邻苯二甲酸是由______种元素组成；
（2）邻苯二甲酸分子中碳、氢和氧元素的原子个数比为______．
（3）邻苯二甲酸中碳元素的质量分数______ （精确到0.1%）．

23. 难度：中等

小奇同学在实验室开放日作了氧化铜和稀硫酸反应的实验后，发现实验桌上有一瓶标签残缺（如图1所示）的NaOH溶液．为了测定此溶液的溶质质量分数，他决定利用氧化铜和稀硫酸反应后的废液．他将废液过滤，然后取100g滤液，慢慢滴加此NaOH溶液，加入NaOH溶液的质量与生成沉淀质量的关系如图2所示：

（1）在加入氢氧化钠溶液的过程中，开始时没有发现沉淀生成，说明滤液中的溶质除含有CuSO₄外，还含有______（写化学式）；
（2）计算100g滤液中CuSO₄的质量；
（3）计算此氢氧化钠溶液中溶质的质量分数．