2012年重庆市綦江县三江中学中考化学模拟试卷（五）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

千姿百态的物质世界中，各种物质之间存在着多种相互作用，也不断地发生着变化．下列生活中常见的变化中，一定发生化学变化的是（ ）
A．冰雪融化
B．矿石粉碎
C．榨取果汁
D．煤炭燃烧

2. 难度：中等

正确读写化学符号是学好化学的基础，下列读法或写法正确的是（ ）
A．3H-3个氢分子
B．2Mg²⁺-2个镁离子
C．硫酸钾-KSO₄
D．氧化铁-FeO

3. 难度：中等

下列实验操作正确的是 （ ）
A．
倾倒液体
B．
闻气体气味
C．
读液体体积
D．
给液体加热

4. 难度：中等

“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式．下列不符合“低碳生活”这一主题的做法是（ ）
A．用布袋代替一次性塑料袋购物
B．使用节能灯泡，提倡节约用电
C．大力发展风能，减少火力发电
D．增加私家车用量，提高生活质量

5. 难度：中等

科学家已研制出新型的氧分子O₄，对其说法正确的是（ ）
A．O₄是一种新型的化合物
B．1个O₄分子中含有2个O₂分子
C．O₄和O₂都是由氧元素组成的单质
D．O₂与O₄的性质一定相同

6. 难度：中等

水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（ ）
A．淡水是取之不尽、用之不竭的
B．电解水生成的氢气和氧气的体积比约为1：2
C．硬水和软水可以用肥皂水鉴别
D．水是由2个氢元素和1个氧元素组成的

7. 难度：中等

钾是维持人体生命和植物生长所必须的元素．下图是从元素周期表中得出的部分信息．下列关于钾元素的有关叙述错误的是（ ）

A．钾元素的原子序数为19
B．钾元素在人体及植物体内以单质形式存在
C．钾元素的相对原子质量为39.10
D．施用草木灰，可给农作物补充钾元素

8. 难度：中等

云吞面是我国南方的一种小吃，因其在制作过程中加入了“碱水”（呈碱性的物质）而略带涩味．为减少涩味，在吃云吞面时，最好蘸点（ ）
A．食醋
B．花生油
C．食盐
D．白酒

9. 难度：中等

关于二氧化碳的自述中，你认为不符合事实的是（ ）
A．我能在灭火中大显身手
B．我承认“温室效应”主要是我惹的祸
C．我能帮助绿色植物进行光合作用
D．我能与人体血红蛋白结合、使人中毒

10. 难度：中等

下列实验数据合理的是（ ）
A．用pH试纸测得某地雨水的pH为5
B．用10mL的量筒量取6.5310mL水
C．用托盘天平称得某纯碱样品的质量为10.57g
D．用20g氯化钠和100g水配制的120g食盐溶液的质量分数为20%

11. 难度：中等

用“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如下所示，下列说法正确的是（ ）
A．该反应是化合反应
B．该反应有2种生成物
C．每个生成物分子由3个原子构成
D．参加反应的“”和“”分子的个数比是2：1

12. 难度：中等

2011年5月1日起，国家加大了对醉酒驾驶的处罚力度．酒中都含有乙醇，其化学式为C₂H₅OH．下列叙述中正确的是（ ）
A．乙醇属于氧化物
B．乙醇中碳、氢、氧元素的质量比为24：5：16
C．乙醇属于有机物
D．1个乙醇分子中含有3个氢分子

13. 难度：中等

北京市为减轻大气污染，在汽车尾气排放口加装“催化净化器”，可将尾气中的有害气体CO、NO转化为参与大气循环的无毒混合气体，其反应的化学方程式可表示为：2CO+2NON₂+2X，则X的化学式为（ ）
A．O₂
B．H₂O
C．NO₂
D．CO₂

14. 难度：中等

对下列事实的解释正确的是（ ）

	事  实	解  释
A	氧气用于切割金属	氧气有可燃性
B	洗洁精可用于除油污	洗洁精能溶解油污
C	打开汽水瓶盖有大量气泡冒出	温度升高，气体溶解度减小
D	做铁丝燃烧实验时集气瓶底部预先要装少量的水	防止瓶底炸裂

A．A
B．B
C．C
D．D

15. 难度：中等

右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A．A的溶解度都大于B的溶解度
B．t₁℃时，用等量水分别制成的A、B饱和溶液中，A的质量比B大
C．t₂℃时，A、B两种饱和溶液中，溶质的质量分数相等
D．B两种饱和溶液都从t₃℃降温到t₂℃，析出的晶体一定等量

二、解答题

16. 难度：中等

化学是人类进步的阶梯，学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看．水是一种重要的物质，在日常生活和实验室中有着不可替代的作用．请按要求回答下列问题：
（1）从组成角度看：水是由______组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的．
（2）从微粒角度看：水是由______构成的，构成物质的基本微粒有分子、原子、离子．
（3）从变化角度看：化学变化有新的物质生成，并且遵循质量守恒定律．水与二氧化碳参加植物光合作用，生成葡萄糖（C₆H₁₂O₆）和氧气，该反应的化学方程式为：______光照C₆H₁₂O₆+6O₂

17. 难度：中等

今年地球日主题为：“珍惜地球资源，转变发展方式”．为减少化石燃料的使用，降低污染，各国都在积极进行技术创新．
（1）近日，美国科学家发明了一种“发电叶子”，将这种叶子放入水中，在太阳光照射下，叶子中的催化剂会将水分解成氢气和氧气储存在氢氧燃料电池中，再转化为电能，供家庭用电需求．整个过程中都发生了哪些形式的能量转化？______．
（2）我国积极改进风电技术，扩大风电使用，并配套大型储能设备--“全钒液流”储能电池，以保证稳定供电．①与煤炭火力发电相比，风力发电的优点是______．
②“全钒液流”储能电池在充电时，电池中的VO²⁺会变成VO₂⁺，这个过程中钒元素（V）的化合价______（填“升高”或“降低”）．

18. 难度：中等

实验结束时，同学们将含有CuSO₄、ZnSO₄、FeSO₄的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染．于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属．实验过程如下，请回答：

（1）滤液A和滤液B含有相同的溶质，其名称是______；固体B的化学式为______．
（2）写出步骤①其中一个反应的化学方程式______，该反应基本类型是______（选填“分解”、“化合”、“置换”或“复分解”）反应．
（3）要检验步骤④中加入的稀硫酸是否过量的方法是______．
（4）通过上述实验的探究，可以推断出在Cu、Zn、Fe三种金属中，金属活动性最强的是______．

三、填空题

19. 难度：中等

依据所学化学知识回答：
（1）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂与油污发生了    作用．
（2）青少年成长需要充足的钙，这里的“钙”是指钙     （填“原子”或“元素”）．
（3）不锈钢的主要成分元素为铁、铬（Cr）、镍，铬的表面生成一薄层致密的钝态氧化物保护膜是不锈钢具有耐蚀性的主要原因．请回答下列问题：
①不锈钢是一种    （填“单质”、“合成材料”或“合金”）．
②在相同温度下，取大小相同、表面光亮的Cr、Mg、Cu三种金属薄片，分别放入等体积、等溶质的质量分数的足量稀盐酸中，现象如下：

金属	Cr	Mg	Cu
现象	放出气泡缓慢	放出气泡很快	无明显变化

则上述三种金属的活动性由强到弱的顺序是    ．从上述探究实验可知，Cr    （填“能”或“不能”）跟CuSO₄溶液反应．
（4）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是    ．
（5）生活中可通过简单的    方法来降纸水的硬度．

四、解答题

20. 难度：中等

现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：

（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a______，b______．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是______，请写出该反应的化学方程式：______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

五、填空题

21. 难度：中等

期末化学实验老师整理药品时，拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca（OH）₂]，他让小刘和小赵对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究．
（1）提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙（CaCO₃）而变质？
（2）进行猜想：A：氢氧化钙全部变为碳酸钙；B：氢氧化钙部分变为碳酸钙；C：氢氧化钙没有变质．
（3）设计实验方案、进行实验：下表是对猜想A进行实验探究的过程示例：

实验步骤	实验现象	实验结论
取样，加适量水，搅拌，过滤 ①取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液 ②取少量滤渣于试管中，加入盐酸	①滤液不变色 ②有气泡产生	氢氧化钙全部变为碳酸钙

请你另选择一种猜想参与探究，完成下表．

实验步骤	实验现象	实验结论
①
②

（4）原理与用途：①氢氧化钙俗称    ，农业上一般采用氢氧化钙改良
    性土壤（选填“酸”或“碱”）．
②氢氧化钙变质是由于    （化学方程式说明理由）

六、解答题

22. 难度：中等

在实验课上，老师要同学们配制15%的氯化钠溶液50g．
（1）计算：配制15%的氯化钠溶液50g，需氯化钠的质量为______g，水的体积为______mL．
（2）甲同学按如图所示步骤依次操作．

其错误的操作步骤有______和______（填字母序号）．

23. 难度：中等

氢化钙（CaH₂）固体可用于登山队员的能源提供剂，它和水反应生成氢氧化钙和氢气：CaH₂+2H₂O═Ca（OH）₂+2H₂↑，氢气供燃烧之需．现有84g氢化钙与足量水反应，可生成多少克氢气？