| 1. 难度：中等 | |
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小明奶奶为他迎接中考制定了如下的食谱：米饭、红烧鸡、蛋汤、糖醋鱼、麻辣豆腐．为使营养均衡，你觉得最好还要补充（ ） A．牛肉 B．河虾 C．青菜 D．雪糕 |
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| 2. 难度：中等 | |
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下列物质中，被称为理想“绿色能源”的是（ ） A．氢气 B．天然气 C．无烟煤 D．石油 |
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| 3. 难度：中等 | |
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发射“嫦娥一号”的火箭用偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）作常规推进剂，其完全反应的化学方程式：C2H8N2+2N2O4═3X+2CO2+4H2O，则X的化学式为（ ） A．N2 B．H2 C．O2 D．CO |
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| 4. 难度：中等 | |
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六偏磷酸钠（Na6P6O18）常用于食品加工．六偏磷酸钠中磷元素的化合价为（ ） A．-3 B．+2 C．+4 D．+5 |
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| 5. 难度：中等 | |
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某同学探究金属单质的活泼性时发现：X、Y都能与稀硫酸反应放出氢气而Z不能；Y能在X的盐溶液中置换出X．则它们的金属活动顺序为（ ） A．X＞Y＞Z B．Y＞X＞Z C．X＞Z＞Y D．Y＞Z＞X |
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| 6. 难度：中等 | |
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类推是化学学习中常用的思维方法．现有以下类推结果，其中正确的是（ ） A．酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 B．点燃H2和O2的混合气体可能发生爆炸，则点燃CH4与O2的混合气体也可能爆炸 C．碱的溶液pH＞7，则pH＞7的溶液一定是碱的溶液 D．酸能使紫色石蕊溶液变红．通入CO2后的紫色石蕊溶液变红，所以CO2是酸 |
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| 7. 难度：中等 | |||||||||
化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献．下列对某一主题知识归纳错误的一组是（ ）
A．A B．B C．C D．D |
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| 8. 难度：中等 | ||||||||||||||||
在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下表：
A．该反应是分解反应 B．甲可能是该反应的催化剂 C．乙、丙变化的质量比为9：8 D．反应后甲的质量为0 |
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| 9. 难度：中等 | |
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不用其他试剂，可以鉴别紫色石蕊、盐酸、氢氧化钙、氢氧化钠、碳酸钠五种溶液，第三个被鉴别出来的物质是（ ） A．盐酸 B．氢氧化钙 C．氢氧化钠 D．碳酸钠 |
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| 10. 难度：中等 | |
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下列图象能正确反映所对应叙述关系的是（ ） A．  向pH=3的溶液中不断加水 B．  一定量的稀硫酸与锌粒反应 C．  向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液 D．  煅烧一定质量的石灰石 |
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| 11. 难度：中等 | ||
某天然矿泉水的主要成份如下，请认真阅读后填空．
（2）经检测，该矿泉水中还存在镁离子，请写出镁离子的化学符号 ． （3）该矿泉水显 （选填“酸性”，“中性”，”碱性”）． （4）日常生活中用 区别软水和硬水． （5）该矿泉水是 （选填“纯净物”，“混合物”） |
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| 12. 难度：中等 | |
下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是钙元素在元素周期表中的信息． 请回答下列问题：（填序号） （1）A、B、C、D四种粒子结构示意图中，属于同种元素的粒子是______； （2）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似______； （3）D中X=______；从E图中你获得的信息有______．（答一条） |
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| 13. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
20℃时，NaCl溶解于水的实验数据如下表．
（2）欲使①的溶液变为饱和溶液，可以采取的一种方法是 ； （3）与③溶液的溶质质量分数相同的是 （填序号） |
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| 14. 难度：中等 | |||||||||||||
请根据物质的用途和化学性质之间的关系填写下列表格．
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| 15. 难度：中等 | |
我们常用实验探究的方法来研究常见物质的组成，如图： A．实验是利用可燃物消耗瓶内的______，使瓶内压强减少来推测空气里氧气的含量； B．实验是通过电解水生成氧气和______，可以说明水是由______组成的； C．实验原理与______（填实验代号）实验相同． |
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| 16. 难度：中等 | |
A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学学习过程中涉及到的有关化合物，它们之间的转化关系如下图所示，其中A是常用的建筑材料，D是最常见的溶剂． （1）根据上图推断，A是化学式______，E的俗称是______； （2）写出反应②的化学方程式______；反应④的化学方程式______； （3）反应③属于______反应（用“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”填空）．实验室制取物质C不用物质F的原因是______． |
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| 17. 难度：中等 | |
兴趣小组的同学在开展“废物利用、减少污染”的活动中，取某工厂合金废料（含铝、铁、铜）进行如下实验： （1）操作Ⅰ的名称是______；该操作需用到的铁制仪器为______． （2）固体A的成分是______；操作Ⅱ反应的化学方程式为______． （3）黑色固体C加适量稀硫酸反应的方程式为______． （4）图中由含铝的钠盐制备氯化铝有两种途径，你认为合理的途径是______（填：“Ⅰ”或“Ⅱ”），理由是______． |
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| 18. 难度：中等 | |
实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题： （1）写出标号仪器的名称：①______；②______． （2）若该实验选择装置A来制取氧气，请写出该反应的化学方程式______ 2H2O+O2↑ |
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| 19. 难度：中等 | |||||||||||||
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某化学课外兴趣小组通过查阅资料知道过氧化钠（Na2O2）能与水反应生成氢氧化钠和氧气，于是他们做了以下探究实验． 实验1：向包有过氧化钠粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来． 请你对脱脂棉燃烧的原因进行分析______． 实验2：向盛有过氧化钠粉末的试管中加入水，充分反应后，取试管中的少量溶液放入另一小试管中加入几滴无色酚酞试液，溶液变红，过了一会，红色又褪去了． [提出问题]溶液为什么先变红，过了一会，红色又褪去了呢？ [猜想]甲同学认为是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故，该反应的化学方程式为______．乙同学认为甲同学的猜想不正确，理由是______． [查阅资料]①滴加酚酞呈现红色的溶液遇到H2O2时，H2O2可以破坏酚酞的结构，使酚酞在碱性溶液中不能再显红色；②酚酞在稀碱性溶液中稳定显红色，而在浓氢氧化钠等溶液中显红色后又褪色． [猜想]通过查阅资料后，该兴趣小组对溶液的红色褪去的主要原因进行了猜想． 猜想A：过氧化钠与水反应可能生成了H2O2；猜想B：生成的氢氧化钠溶液可能太浓． [实验探究]请你将下列实验方案填写完整
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| 20. 难度：中等 | |
如图是两种化肥标签的一部分，请回答： （1）从标签上看，两种化肥具有共同的物理性质之一是______；碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是______． （2）尿素的相对分子质量为______ （3）从含氮量角度，50kg这种碳酸氢铵相当于______kg（精确到0.1）这种尿素． |
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| 21. 难度：中等 | |
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为了分析生铁中铁的含量，某学习小组进行了实验研究，即取6g生铁与10%的盐酸反应，并绘制了加入盐酸质量与放出气体质量的关系图（见图）． 说明：生铁中杂质不溶于水，不与盐酸反应． （1）铁完全反应用去盐酸的质量为______g． （2）生铁中铁的质量分数为多少？（写出计算过程，结果保留到小数点后一位） （3）某同学列出了如下计算式：生铁与盐酸刚好反应完全时所得溶液质量=（73+6-a）g 小明对该计算式提出了质疑，请指出其中的错误______． 
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| 22. 难度：中等 | |
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我们生活在千变万化的物质世界里．下列变化中，属于物理变化的是（ ） A．  爆竹爆炸 B．  木炭燃烧 C．  钢水浇铸 D．  葡萄酿酒 |
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| 23. 难度：中等 | |
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下列图示的实验操作正确的是（ ） A．  氧气验满 B．  取用药品 C．  闻气味的味道 D．  稀释浓硫酸 |
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| 24. 难度：中等 | |
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钾肥具有增强农作物抗病虫害和抗倒伏能力的功能，下列化肥中具有此功能的是（ ） A．尿素[CO（NH2）2] B．氯化钾（KCl） C．硫酸铵[（NH4）2SO4] D．磷矿粉[Ca3（PO4）2] |
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| 25. 难度：中等 | |
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在灾区为防止疾病传染，常用ClO2对环境进行消毒．ClO2属于（ ） A．盐 B．酸 C．碱 D．氧化物 |
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2CO2+3H2O