1. 难度:中等 | |
下列过程中发生了化学变化的是( ) A.拧干衣服 B.写粉笔字 C.燃放烟花 D.粉碎废纸 |
2. 难度:中等 | |
下列关于空气中各组成成分说法正确的是( ) A.空气中的O2只有点燃时才能发生化学反应 B.空气中的CO2是导致酸雨的主要原因 C.空气中的N2可作为生产氮肥的原料 D.空气中的稀有气体没有任何使用价值 |
3. 难度:中等 | |
某物质不含碳元素和氢元素,它不可能是( ) ①酸 ②碱 ③盐 ④有机物中的. A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ |
4. 难度:中等 | |
对能量的认识,下列说法正确的是( ) A.太阳能热水器,将太阳能转化为化学能 B.新能源汽车不需要任何能量 C.食物在人体内消化,将化学能转化为热能 D.燃烧只将化学能转化为热能 |
5. 难度:中等 | |
下图四支蜡烛都将熄灭,其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是( ) A. B. C. D. |
6. 难度:中等 | |
类推是常用的思维方法.以下类推正确的是( ) A.分子可以构成物质,所以物质一定由分子构成 B.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子 C.酸溶液的pH小于7,所以柠檬酸溶液的pH一定小于7 D.有机物都含碳元素,所以含碳元素的化合物一定是有机物 |
7. 难度:中等 | |
汽车尾气中的CO在四氧化三钴(CO3O4)纳米棒的催化作用下,低温即与O2反应生成CO2.下列关于该反应的说法中,不正确的是( ) A.反应类型为化合反应 B.可降低汽车尾气对大气的污染 C.反应前后Co3O4质量改变 D.反应前后碳元素的化合价改变 |
8. 难度:中等 | |
小亮利用蜡烛进行实验,下列有关说法不正确的是( ) A.用扇子可扇灭蜡烛火焰,说明物质燃烧必须达到着火点 B.切一小块蜡烛放入水中,蜡烛浮于水面,说明石蜡的密度小于水 C.取冷而干燥的小烧杯罩在火焰上方,有水雾出现,说明石蜡中含有氢、氧元素 D.在密闭容器中,石蜡燃烧一段时间后熄灭,说明物质通常燃烧需要氧气 |
9. 难度:中等 | |
下列关于资源的叙述正确的是( ) A.金属的回收利用不仅可以节约金属资源和能源,还可以减少对环境的污染 B.海洋中含量最多的物质是氯化钠 C.“西气东输”输送的是液化石油气 D.空气是一种重要的自然资源,它是由氧气和氮气两种气体组成的 |
10. 难度:中等 | |
有关化学性质推断正确的是( ) A.两种物质相互反应生成盐和水,证明该反应是中和反应 B.在同一化合物中,金属元素一定显正价,非金属元素一定显负价 C.一定温度下,往氢氧化钙饱和溶液中加入氧化钙,溶质、溶剂的质量一定改变 D.某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水,证明该物质含碳、氢、氧三种元素 |
11. 难度:中等 | |
洗涤是化学实验中的基本操作,下列有关操作合理的是( ) A.过滤时用蒸馏水洗涤滤纸上的硫酸钡沉淀,以除去其表面的可溶性杂质 B.使用滴瓶滴加试剂后,立即用蒸馏水洗净滴管并放回原瓶 C.刚加热过高锰酸钾的试管,立即用冷水冲洗 D.用洗洁精清洗热水瓶里长期积淀的水垢 |
12. 难度:中等 | |
某合金6g与足量的稀硫酸充分反应后,如果生成0.2g氢气,该合金中的元素可能是( ) A.Zn和Fe B.Cu和Au C.Zn和Cu D.Mg和Al |
13. 难度:中等 | |
试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用(图中其他仪器和药品略去).右面试管的朝向与实验项目相对应且正确的是( ) A. 加热高锰酸钾制氧气 B. 向试管中加入粉末状药品的初始阶段 C. 排空气法收集氧气 D. 给液体加热 |
14. 难度:中等 | |
下列对露置在空气中已部分变质的氢氧化钠溶液样品进行的相关实验中,实验现象及结论不合理的是( ) A.取少量溶液样品,滴入氯化钡溶液,有白色沉淀生成 B.取一定量溶液样品,滴入稀盐酸,立即有大量气体产生 C.取一定量溶液样品,滴入适量的澄清石灰水,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液,溶液变红,证明原样品中不一定含有氢氧化钠 D.向溶液样品中加入适量的澄清石灰水至恰好完全反应,过滤,可除去样品中的杂质 |
15. 难度:中等 | |
图1中甲、乙、丙、丁表示相邻两物质相互混合过程中溶液酸碱度的变化,其中可能得图2所示变化关系的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 |
16. 难度:中等 | ||||||||||||||||
下列有关物质的检验、区分、分离、提纯所用的试剂或方法错误 的是( )
A.A B.B C.C D.D |
17. 难度:中等 | |
如图是小宇对常见化合物的分类整理. (1)甲处应填写的物质类别是______; (2)小宇的分类整理中有一种物质归类错误,这种物质是______; (3)实验室现购进一批药品:铁粉、氧化铜、氢氧化镁、硫化钠、氯酸钾、醋酸,其中应归为盐类的是______. |
18. 难度:中等 | |
利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题. (1)下列物质:天然气、氢气、乙醇、汽油、柴油,其中属于最清洁的燃料的 (2)海底埋藏着大量的“可燃冰”,可成为未来的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的化学式为 . (3)煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物.在一定条件下,二氧化氮能发生反应:SO2+NO2═SO3+X,其中X的化学式为 .三氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式是 . (4)生活中,人们常常利用燃料燃烧反应产生的能量来做饭、取暖.下列有关说法正确的是 . A.化学反应过程中都会发生放热现象 B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量 C.在当今社会,人类需要的大部分能量是由化学反应产生的. |
19. 难度:中等 | |
天然气的主要成分是甲烷(CH4),作为一种洁净环保的优质能源,燃烧时产生的二氧化碳少于其他化石燃料,可从根本上改善环境质量.请完成下列问题: ①甲烷(CH4)中氢元素的化合价为+1,碳元素的化合价为______; ②从分子角度,CH4表示的意义为______; ③从物质角度,CH4表示的意义为______; ④写出CH4完全燃烧的化学方程式______ CO2+2H2O |
20. 难度:中等 | |
右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,我能根据此图回答下列问题: (1) ℃时,物质A和C的溶解度相等; (2)等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液同时从t2℃降温到t1℃,其中溶质质量分数没有发生改变的是 ; (3)t2℃时,A物质的溶解度是 g.小丽向100gt2℃的水中加入50gA物质,意外发现全部溶解,一段时间后又有部分A物质的晶体析出.我认为“全部溶解”的原因是 . |
21. 难度:中等 | |
请仔细观察下面溶液的变化并回答问题. (1)A中的试管 (填“能”或“不能”)把水加入浓硫酸中. (2)B中溶液变浑浊的原因是 (3)把A中试管内试剂改为Mg和稀盐酸, (填“会”或“不会”)出现与上图相同的现象. (4)在A、B、C中Ca(OH)2溶液的质量分数的大小关系是 (用A、B、C和“>”、“<”、“=”表示) |
22. 难度:中等 | |
现有盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶遗失标签的溶液,为了鉴别这些溶液将它们编号为A、B、C,并分别取样按如图所示的两个步骤进行实验.观察到以下现象: (1)写出试剂①的名称______;写出溶液中溶质的化学式: A______,B______. (2)如果只用一种试剂来鉴别三种溶液,可选用的试剂是______. (3)写出A与B反应的化学方程式:______. |
23. 难度:中等 | |||||||||||||||
请你参与某学习小组研究性学习的过程,并协助完成相关任务. 【研究课题】探究水壶内部水垢的主要成分 【查阅资料】通过查阅资料知道,天然水和水垢所含的物质及其溶解性如下表:
【设计方案】 (1)甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢,加入适量蒸馏水充分搅拌,静置.取上层清液滴入Na2CO3溶液,如果没有白色沉淀,说明水垢中无______(填化学式). (2)乙同学设计了下列实验装置,进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分. 其主要实验步骤如下: ①按图组装仪器,将50g水垢试样放入锥形瓶中,逐滴加入足量稀盐酸.若D瓶增重22g,则水垢全部是CaCO3. ②待锥形瓶中不再产生气泡时,打开活塞b,从导管a处缓缓鼓入一定量的空气; ③称量D瓶内物质增加的质量; ④重复②和③的操作,直至D瓶内物质质量不变. 测量滴加稀盐酸体积与D瓶内物质增加质量的关系如右图曲线所示; 【评价】 (1)A瓶中的NaOH溶液起到______作用.若A瓶中无NaOH溶液,D瓶中的质量将______(填“增大”、“不变”或“减小”). (2)一般情况下,两种不同金属形成的碳酸盐与足量盐酸反应时,若两金属的化合价相同、两种盐的质量相同,则相对分子质量小者放出的气体多.分析曲线图可知:水垢中一定含有______(化学式),理由是______. (3)装置图中“?”所指处有三根导管同时穿过橡胶塞,已知:导管的直径为8mm,橡胶塞细段直径为3cm.从坚固和美观的角度考虑,请你在由图中标出应在哪三点打孔为好(用圆圈“○”表示打孔位置). 以上实验______(填“能够”或“不能”)检测出水垢中含有Mg(OH)2. |
24. 难度:中等 | |
将一定质量的NaCl和Na2SO4固体混合物完全溶于水后,加入一定质量分数的BaCl2溶液208g,恰好完全反应,过滤,得到23.3g沉淀,经测定滤液中含氯元素的质量为21.3g(不考虑过滤过程中物质质量的损失).计算: (1)所加BaCl2溶液的溶质质量分数; (2)原固体混合物中Na2SO4的质量; (3)原固体混合物中NaCl的质量. |