| 1. 难度：中等 | |
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下图所示的实验中，有化学变化发生的是（ ） A．  干冰升华 B．  灭火器原理 C．  比较金属的硬度 D．  自制净水器净水 |
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| 2. 难度：中等 | |
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下列实验不能达到实验目的是（ ） A．  探究分子的运动 B．  证明CO2密度比空气大 C．  检验装置的气密性 D．  测定空气里氧气含量 |
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| 3. 难度：中等 | |
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分析各组微粒结构示意图，与表示的意义一致的是（ ） A．  都属于阳离子B．  都属于阴离子C．  属于一种原子D．  属于一种元素 |
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| 4. 难度：中等 | |
龙年春节期间网络热词“PM2.5”，搜索累计超过100万条相关信息．PM2.5是指大气中直径≤2.5微米的颗粒物，与较粗的可吸入颗粒物相比，PM2.5粒径小，对人体健康和大气环境质量的影响更大．一般而言，PM2.5主要来自化石燃料的燃烧、有机物的挥发等，则下途径中，产生PM2.5相对较少的是（ ） A．道路扬尘 B．煤炭发电 C．炼制石油 D．汽车尾气 |
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| 5. 难度：中等 | |
高铁的快速发展方便了人们的出行．工业上利用铝热反应焊接钢轨间的缝隙，化学方程式为2Al+Fe2O3 2Fe+Al2O3，下列说法不正确的是（ ）A．该反应属于置换反应 B．该反应利用铝的还原性，在高温下把铁从氧化铁里还原出来 C．铝是地壳中含量最多的元素 D．铝、铁均是由原子构成的单质 |
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| 6. 难度：中等 | |
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2012年3月22日是第二十届“世界水日”，联合国今年的宣传主题是“水与粮食安全”．下面的叙述正确的是（ ） A．雨水是最清洁的水源 B．经常饮用蒸馏水身体有益 C．农家肥易造成农田污染 D．随意丢弃废电池易造成水土重金属污染 |
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| 7. 难度：中等 | |
最近“纸火锅”（如图）逐渐流行起来．“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧．对此现象，下列解释合理的是（ ） A．纸张不是可燃物，不能燃烧 B．纸张被水浸湿，导致着火点降低 C．水蒸发时吸收热量，温度达不到纸张的着火点 D．空气不充足，纸张不会燃烧 |
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| 8. 难度：中等 | |
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下列有关实验现象的描述中，正确的是（ ） A．硫在空气中剧烈燃烧，发出蓝紫色火焰 B．将磷矿粉加水溶解，形成无色溶液 C．向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，产生红褐色沉淀 D．一氧化碳燃烧时放出大量的热，火焰呈蓝色 |
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| 9. 难度：中等 | |
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金刚石、石墨与C60是由同一种元素组成的不同单质，它们互称为同素异形体．下列可以互称为同素异形体的是（ ） A．一氧化碳与二氧化碳 B．烧碱与纯碱 C．氧气与臭氧 D．生铁与钢 |
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| 10. 难度：中等 | |
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苹果醋具有保健养生、改善疲劳、美容养颜等功能，其中含有的苹果酸化学式为C4H6O5．下列有关说法正确的是（ ） A．苹果醋是胃酸过多病人的首选饮料 B．苹果酸属于有机物，其相对分子质量为134 C．苹果酸中碳元素的质量分数最大 D．苹果酸由4个碳原子、6个氢原子和5个氧原子构成 |
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| 11. 难度：中等 | |
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某溶液中存在大量的NH4+、SO42--、Cl--，该溶液中还可能大量存在的离子是（ ） A．OH-- B．Ba2+ C．K+ D．Ag+ |
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| 12. 难度：中等 | |
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过氧化氢被称为“绿色氧化剂”，为了便于贮存和运输，工业上常将其转化为过碳酸钠晶体，该晶体具有Na2CO3和H2O2的双重性质．下列物质不会使过碳酸钠晶体失效的是（ ） A．二氧化锰 B．石灰水 C．盐酸 D．氯化钠 |
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| 13. 难度：中等 | |
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下列实验方案设计合理，且化学方程式书写正确的是（ ） A．实验室用稀硫酸与铜片反应制取氢气：Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑ B．用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O C．用盐酸除去氢氧化钾溶液中混有的碳酸钾：K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑ D．用稀硫酸除铁锈：FeO+H2SO4═FeSO4+H2O |
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| 14. 难度：中等 | |
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向硝酸银、硝酸铜、硝酸镁的混合溶液中加入一些铁粉，待完全反应后，再过滤．下列情况不可能存在的是（ ） A．滤纸上有Ag，滤液中有Ag+、Cu2+、Fe2+、Mg2+ B．滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Ag+、Fe2+、Mg2+ C．滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Fe2+、Mg2+ D．滤纸上有Ag、Cu、Fe，滤液中有Fe2+、Mg2+ |
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| 15. 难度：中等 | |
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取一定质量的石灰石（所含杂质不溶于水，不与酸反应，高温也不分解），高温煅烧一段时间后得到78g固体，该固体与400g溶质的质量分数为14.6%的稀盐酸恰好完全反应后，过滤得到20g滤渣，则原石灰石中碳酸钙的质量分数为（ ） A．80.0% B．83.8% C．74.4% D．92.6% |
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| 16. 难度：中等 | |
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化学与人类的生产、生活息息相关．下列说法不正确的是（ ） A．可以通过灼烧的方法鉴别锦纶和蚕丝 B．钙和铁都是人体必需的微量元素 C．人体缺乏维生素C会引起夜盲症 D．喝下汽水后常会打嗝，说明气体的溶解度随温度的升高而减小 |
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| 17. 难度：中等 | |
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长期放置的氢氧化钠会部分变质生成碳酸钠．为了鉴定其是否变质，某化学兴趣小组的同学设计了以下四种方案，其中合理的是（ ） A．取样溶于水，滴加少量稀盐酸，观察是否产生气体 B．取样溶于水，滴加少量酚酞溶液，观察是否变红 C．取样溶于水，滴加少量硫酸铜溶液，观察是否产生沉淀 D．取样溶于水，滴加少量氯化钡溶液，观察是否产生沉淀 |
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| 18. 难度：中等 | |
三种不含结晶水的固体物质a、b、c的溶解度曲线如图，下列说法正确的是（ ） A．t1℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是a＞c＞b B．t1℃时，将30g a物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液质量是80g C．要从含有少量b的a溶液中得到较多的a晶体，通常可采用蒸发结晶的方法 D．分别将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃，此时溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是b＞c＞a |
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| 19. 难度：中等 | ||||||||||||||||
如图表示向甲物质中加入乙物质时，生成的沉淀或气体质量随乙物质质量变化的关系．下表中符合该图象关系的是（ ）
 A．A B．B C．C D．D |
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| 20. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
一定条件下在密闭容器内发生某反应，下表所示为反应前、反应中某时刻、反应后各物质的质量．下列判断不正确的是（ ）
A．①为7 B．②为5 C．③为3.25 D．④为11.25 |
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| 21. 难度：中等 | |
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从C、H、O、Na、S五种元素中选择适当元素，组成下列物质：（写化学式） （1）易吸水潮解的物质： ； （2）浓溶液常用作气体干燥剂的是： ； （3）固体可以用于人工降雨的是： ； （4）过量排放到空气中易造成酸雨的氧化物是： ． |
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| 22. 难度：中等 | |
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“从生活走进化学，从化学走向社会”．请用化学知识回答以下生活中的问题： （1）下列服装主要由有机合成材料制成的是______（选填字母）． A．羊毛衫 B．涤纶连衣裙 C．腈纶运动衣 D．纯棉T恤 （2）铝具有很好的抗腐蚀性能，请用化学方程式说明原因：______． （3）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水，生活中通过______的方法可以降低水的硬度． （4）房屋装修后，可在室内放一些活性炭以除去装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的______性． （5）目前，城市的一些汽车已改用压缩天然气（CNG）或液化石油气（LPG）作燃料，以减少对空气的污染．天然气完全燃烧的化学方程式为______ CO2+2H2O |
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| 23. 难度：中等 | |
根据下列装置图，回答有关问题： （1）写出图1中标号仪器的名称：①______，②______． （2）实验室以高锰酸钾为原料制氧气的化学方程式是______ K2MnO4+MnO2+O2↑ |
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| 24. 难度：中等 | |
某化学兴趣小组的同学进行粗盐提纯，实验流程如图： （1）操作①、②、③依次为______（填字母）．  （2）实验结束后，该化学兴趣小组的同学计算了精盐产率，若结果偏低，可能的原因是______（选填字母）． A．蒸发后所得精盐很潮湿 B．过滤时滤纸有破损 C．蒸发时有固体溅出 D．溶解时加入的水量不足 （3）粗盐中除了含有不溶性杂质（泥沙等），还含有可溶性杂质（氯化镁、氯化钙、硫酸钠等），上图流程中所得精盐是______（选填“化合物”或“混合物”）． （4）若要除去粗盐中混有的氯化镁、氯化钙和硫酸钠，还需要的试剂有①NaOH溶液②Na2CO3溶液③BaCl2溶液④稀盐酸，这四种试剂的加入顺序依次为______（填序号，每种试剂只能用一次），且在加入______之前（选填序号），必须要进行过滤操作． |
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| 25. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用． （1）碘酒中的溶剂是______（写化学式）． （2）在一定温度下，向质量均为50g的四份水中分别加入一定质量的KNO3固体，搅拌至充分溶解（如有不溶解的KNO3，则过滤除去），得到溶液．加入KNO3的质量与所得溶液的质量如下表所示：
②实验a、b、c、d所得的溶液中，溶质的质量分数大小关系为：a＜b______c______d（选填“＞”、“=”或“＜”）． （3）向饱和石灰水中加入少量生石灰，溶液立即变浑浊，可能的原因是______（选填字母）． A．原石灰水已饱和，生石灰与水反应的产物不能继续溶解 B．生石灰与水反应放热，溶液温度升高，溶质的溶解度降低 C．空气中的二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙 D．生石灰与水反应消耗水，溶剂减少，有溶质析出 （4）将少量氢氧化钠固体溶于滴有无色酚酞溶液的水中，溶液会变红．该变化过程中，水的作用是______． |
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| 26. 难度：中等 | |
 A～K是初中化学中常见的物质，它们之间的关系如下图（部分生成物已略去）．A是人体胃液中的一种成份，B可用于改良酸性土壤，G是铁锈的主要成份，E、F、I为无色气体．回答下列问题：（1）写出化学式：B______，K______． （2）反应①的化学方程式为______ 2H2↑+O2↑ |
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| 27. 难度：中等 | |
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已知草酸（H2C2O4）加热时在浓硫酸的作用下会发生分解反应，某化学兴趣小组对其分解产物进行了如下探究． 【提出猜想】 （1）分解产物是一氧化碳和水蒸气的混合物． （2）分解产物是二氧化碳和水蒸气的混合物． （3）分解产物是一氧化碳、二氧化碳和水蒸气的混合物． 你认为合理的猜想是______（选填序号），依据是______． 【查阅资料】 （1）浓硫酸具有脱水性，可以将有机物中的氢、氧元素按水的组成脱去． （2）白色的无水硫酸铜遇水会变为蓝色． （3）碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物． 【进行实验】为了检验草酸的分解产物的成份，该小组同学将草酸的分解产物通过下图所示的装置（部分夹持仪器已略去）．  （1）装置A中无水硫酸铜变蓝，装置B中澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解产生了______． （2）装置D的作用是______． （3）证明草酸分解产生了一氧化碳的现象应包括______． （4）装置B中发生反应的化学方程式为______；装置E中发生反应的化学方程式为______ 2Fe+3CO2 |
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| 28. 难度：中等 | |
为了减少空气中的温室气体，并且充分利用二氧化碳资源，科学家们设想了一系列捕捉和封存二氧化碳的方法． （1）生石灰捕捉和封存二氧化碳法（图1）： 步骤一以生石灰为原料捕捉空气中的CO2并将其封存在碳酸钙中，步骤二将步骤一所捕捉和封存的CO2释放出来，得到的高纯度CO2是重要的化工生产原料．在整个流程中，循环利用的物质是______． （2）烧碱溶液捕捉和封存二氧化碳法（图2）： ①喷雾反应器中，发生反应的化学方程式为______，NaOH溶液喷成雾状的目的是______． ②过滤环节中所得滤渣的主要成分是______，请用化学方程式说明原因：______，______． ③在整个流程中，循环利用的物质是______． |
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| 29. 难度：中等 | |
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用稀盐酸和氢氧化钡溶液进行酸碱中和反应实验，该反应过程中溶液酸碱度变化及相关数据如图所示． （1）根据此变化曲线，你认为实验操作是将______滴加到另一种溶液中． （2）当加入溶液质量是a g时，溶液中溶质是______（写化学式）． （3）若用pH试纸测定溶液的酸碱度，请写出测定方法：______． （4）若所用稀盐酸中溶质的质量分数为1.46%，氢氧化钡溶液中溶质的质量分数为1.71%，求恰好完全反应时溶液中溶质的质量． 
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