| 1. 难度：中等 | |
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下图所示变化中，属于化学变化的是（ ） A．  玻璃片上凝结水气 B．  蜡烛燃烧 C．  干冰升华 D．  灯泡发光 |
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| 2. 难度：中等 | |
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生活中常见的下列物质中，属于纯净物的是（ ） A．牛奶 B．可乐饮料 C．蒸馏水 D．洁净的空气 |
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| 3. 难度：中等 | |
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卡拉OK歌厅的装修材料使用了许多吸音材料，如泡沫、海绵等．它们燃烧后会产生大量的浓烟．下列有关说法错误的是（ ） A．泡沫、海绵是可燃物 B．泡沫、海绵的着火点很高 C．燃烧的浓烟中含大量有毒气体 D．着火时尽快用湿布捂住口鼻，撒向安全处 |
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| 4. 难度：中等 | |
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下列图示的实验操作正确的是（ ） A．  向试管中加锌粒 B．  点燃另一酒精灯 C．  检查装置的气密性 D．  稀释浓硫酸 |
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| 5. 难度：中等 | |
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下列反应的化学方程式书写正确的是 （ ） A．炼铁时用一氧化碳还原氧化铁：Fe2O3+3CO  2Fe+3CO2B．镁在空气中燃烧：Mg+O2  MgO2C．铁放入盐酸中反应：2Fe+6HCl═2FeCl3+3 H2↑ D．实验室制取二氧化碳：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑ |
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| 6. 难度：中等 | |
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某含铁盐溶液能够在高浓度的碱性环境下长期稳定存在，且具有较强的灭菌消毒功能，该盐是一种绿色、无污染的净水剂，其化学式为Na2FeO3．则其中铁元素的化合价是（ ） A．+2 B．+3 C．+4 D．+6 |
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| 7. 难度：中等 | |
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下列说法错误的是（ ） A．熟石灰可用来改良酸性土壤 B．利用肥皂水可区别硬水和软水 C．羊毛和腈纶可以用燃烧的方法鉴别 D．儿童患佝偻病是因为缺微量元素碘 |
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| 8. 难度：中等 | |
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猕猴桃是河南著名土特产之一，肉肥汁多，清香鲜美，甜酸宜人，含有丰富的维生素C（化学式为C6H8O6），可强化免疫系统，促进伤口愈合和对铁质的吸收；它所富含的肌醇[化学式为（CHOH）6]及氨基酸，可抑制抑郁症，补充脑力所消耗的营养．下列有关说法正确的是（ ） A．肌醇由四种元素组成 B．维生素C相对分子质量为176g C．维生素C是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成 D．维生素C完全燃烧生成二氧化碳和水 |
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| 9. 难度：中等 | |
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根据你的经验，你认为下列家庭小实验不能成功的是（ ） A．将食盐经溶解、过滤、蒸发来制纯净的氯化钠 B．鸡蛋放入醋中变成“软壳蛋” C．用水、白糖、柠檬酸、纯碱制汽水 D．用食盐水除去菜刀表面的铁锈 |
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| 10. 难度：中等 | |
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对下列实验中出现的异常情况的原因分析，不合理的是（ ） A．做细铁丝在氧气中燃烧实验时，铁丝没有燃烧--氧气纯度不够 B．点燃一氧化碳时发生爆炸--点燃前没有检验纯度 C．测定空气中的氧气含量时，气体减少的体积小于  --红磷过量D．时制取CO2时，始终收集不到CO2--装置气密性不好 |
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| 11. 难度：中等 | |
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下列曲线正确的是（ ） A．  向稀硝酸中加水 B．  双氧水分解 C．  向等体积、等浓度的稀盐酸中加金属 D．  向稀硫酸中滴BaCl2溶液 |
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| 12. 难度：中等 | |
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对实验现象的观察和分析，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法．下列对实验现象的分析合理的是（ ） A．向某无色溶液中滴入酚酞试液，呈红色，证明该溶液是碱溶液 B．pH试纸先用水润湿再浸入待测液，测定结果不变 C．硝酸铵溶于水的过程中，溶液温度下降，因为硝酸铵溶解时，扩散过程吸收的热量大于水合过程放出的热量 D．把燃着的木条伸入某无色气体的集气瓶中，火焰熄灭，该气体不一定是二氧化碳气体 |
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| 13. 难度：中等 | |
已知某两种物质在一定条件下能发生化学反应，其微观示意图如下： （不同的球体代表不同的原子），则下列说法中正确的是（ ） A．反应物都是有机物 B．该反应属于置换反应 C．该反应中的四种物质中可能有氧化物 D．该反应符合质量守恒定律 |
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| 14. 难度：中等 | |
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用化学符号填空： （1）2个氮原子 ； （2）4个硫酸根离子 ； （3）3个氧分子 ． |
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| 15. 难度：中等 | |
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据报道：近年来在10多个城市的上万套全装修房项目中，大量使用甲醛严重超标、劣质的安信地板．我国《室内装饰装修材料人造板及其制品中甲醛释放限量》规定：“El级板材相当于甲醛释放量为1.5mg/L；E0级板材的甲醛释放量为0.5mg/L．”目前，化学家已能从马铃薯中提取植物胶做板材的黏合剂，有效地减少了甲醛的排放．试根据上述资料填空． （1）已知甲醛的结构式为  ，该物质为 （填“有机物”或“无机物”），其相对分子质量为 ，其碳、氢和氧元素的最简质量比为 ，甲醛中氧元素的质量分数等于 （精确到0.1%）．（2）E1级板材比E0级板材释放甲醛量多了 倍． |
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| 16. 难度：中等 | |
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如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答： （1）t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是______． （2）将t2℃时三种物质等质量的饱和溶液分别降 温到0°C时，析出溶质最多的是______，无溶质析出的是______． （3）20℃时，将30g A物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是______g． （4）若将t1C三种物质的饱和溶液分别升温到t2C时，则三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是______． 
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| 17. 难度：中等 | |
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自然界各种资源为我们人类提供了赖以生存和发展的基础，我们要珍惜和爱护，合理地开发利用． （1）为防止空气中CO2含量增加带来的温室效应，法国化学家Paul Sabatier提出CO2甲烷反应．该反应使CO2和H2在催化剂作用下生成CH4和H2O，请写出该反应的化学方程式为 ． （2）海洋是一个巨大的资源宝库．海水经蒸发结晶可获得粗盐．粗盐中含有少量的泥沙等不溶性杂质，实验室里可通过下列步骤制取精盐： →过滤→ （填写操作步骤）． （3）“城市假日广场”公众饮水机是用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水．其中活性炭的作用是 ． （4）2014年省运会在湛江举办，让人们更加关注环境．下列做法中，符合“低碳生活”理念的是 ． A．提倡使用一次性木筷 B．尽量选用公共交通，少开车 C．分类处理生活垃圾． |
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| 18. 难度：中等 | |
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下面是某学习小组对Cu、Fe、Mg、Ag、Al五种金属相关知识的学习．请你参与并回答问题： （1）下列制品中，主要利用金属导电性的是 （填序号，下同）．  （2）铝的原子结构示意图为  ，该原子在化学反应中易（填“得”或“失”） 电子．（3）铜和稀硫酸不反应，与浓硫酸在一定条件下可以反应，其化学方程式为：Cu+2H2SO4（浓）  CuSO4+X↑+2H2O，则X的化学式为 ．（4）Cu、Fe、Mg、Ag、Al五种金属中，金属活动性最强的是 ，写出其与盐酸反应的化学方程式 ． |
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| 19. 难度：中等 | |
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A、B、C、D是初中化学中的常见物质，且四种物质中都含有X元素，已知：①X元素是地壳中含量最高的元素；②A为单质，B、C、D为化合物；③B是产生温室效应的主要气体；④C大量用于建筑业；C与稀盐酸反应可产生B；⑤D是一种盐，则D与饱和石灰水反应可生成C和另一种碱．请回答： （1）C的化学式为 ； （2）写出A与铁反应的化学方程式 ； （3）写出B与饱和石灰水反应的化学方程式 ； （4）写出D的一种用途 ． |
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| 20. 难度：中等 | |
请结合下列实验常用装置，回答有关问题． （1）写出图中标有字母的仪器的名称：a ． （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 ，在加入药品前，应首先检查装置的 ． （3）若要制取二氧化碳，其化学方程式为 ．若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放 （填写试剂名称）．如果用E装置收集该气体，则气体从 端进入（填“b”或“c”）． （4）实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其优点是 ． |
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| 21. 难度：中等 | |
某活动小组用废铜制取硫酸铜溶液，实验过程为： （1）废铜在空气中加热后得到的氧化铜中含有少量铜，原因是 （填字母序号）． a．加热时氧化铜易分解生成铜 b．铜与氧气没有完全反应 c．加热时铜不能与氧气反应 （2）操作Ⅰ的名称是 ，该操作用到的玻璃仪器有：玻璃棒、烧杯、 ． （3）盛放硫酸铜溶液不宜用铁制容器的原因是（用化学方程式解释） ． （4）向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生．根据上述现象可得，滤渣中一定含有 ． |
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| 22. 难度：中等 | |||||||
在化学实验技能考试中，有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液，小红等几位同学进行了如图所示的实验． （1）写出试管②中碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式： ． （2）实验结束后，小红同学将①、②两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中，看到废液浑浊，就对废液进行了过滤，小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究． 提出问题：滤液中除水外还含有哪些物质？ 猜想：小红认为：只含氢氧化钠； 小明认为：可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙； 小亮认为：可能含有氢氧化钠和碳酸钠； 你认为还可能是 （写一种猜想）． 讨论：你认为小红、小明、小亮三位同学中谁的猜想不合理，请说明理由． ． 实验设计：设计一个简单的实验证明你的猜想正确．
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| 23. 难度：中等 | |||||||||||||
甲、乙、丙三位同学对氯化镁固体样品（仅含杂质NaCl）进行如下检测：各取5.0g样品（样品中MgCl2、NaCl均匀分布）溶于一定量的水中得到25.0g溶液，再加入不同质量，溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，反应得到沉淀的质量如下表：
（1）上述实验中， 同学所用的氢氧化钠溶液一定过量． （2）计算乙同学实验后所得溶液（NaCl）溶质质量分数（结果精确到0.1%）． |
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