2012年江苏省泰州市泰兴市济川中学中考化学一模试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列物质的用途中，利用其化学性质的是（ ）
A．
活性炭用于滤毒罐
B．
用洗涤剂洗餐具
C．
液化气做燃料
D．
干冰用做制冷剂

2. 难度：中等

下列物质中，属于纯净物的是（ ）
A．汽水
B．液氧
C．碘酒
D．食醋

3. 难度：中等

2012年4月国家药监部门查处了一批利用废旧皮革加工药用胶囊的不法厂家．这种方法生产的胶囊重金属元素铬严重超标，对人民群众的身心健康造成极大危害．下列有关说法正确的是（ ）

A．一个铬原子中含24个质子
B．铬的相对原子质量是24
C．铬这种金属有百害而无一利
D．化学对人类来说是过大于功

4. 难度：中等

下列实验基本操作中正确的是（ ）
A．
加热液体
B．
稀释浓硫酸
C．
取用块状固体
D．
量35mL液体

5. 难度：中等

下列关于实验现象的描述正确的是（ ）
A．红磷在空气中燃烧，冒出浓厚的白雾
B．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成浅绿色固体
C．硫粉在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰、放出大量的热
D．向鸡蛋清溶液中加入饱和硫酸铵溶液，无沉淀析出

6. 难度：中等

下列物质用途不合理的是（ ）
A．用氮气作粮食的保护气
B．用熟石灰作为人体的补钙剂
C．用纯碱除去面粉发酵产生的酸
D．硝酸钾在农业上用作复合肥

7. 难度：中等

2011年4月11日央视《消费主张》超市馒头这样出炉：生产日期随便改、防腐剂、甜蜜素齐上阵（甜蜜素的化学式：C₆H₁₂NNaO₃S），下列有关甜蜜素的说法正确的是（ ）
A．该物质是由五种元素组成的
B．该化合物中C、N两种元素的质量比为6：1
C．每个甜蜜素分子是由24个原子构成的
D．甜蜜素是有机高分子化合物

8. 难度：中等

根据图所示的溶解度曲线，判断下列说法中不正确的是（ ）

A．t₁℃时，甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度
B．t₂℃时，相等质量的甲、乙两物质的饱和溶液中，所含溶质质量相等
C．当甲物质中混有少量乙物质时，可采用蒸发结晶的方法，提纯甲
D．将t₃℃时，甲、乙两物质的饱和溶液降温到t₂℃时都会析出晶体

9. 难度：中等

下列试剂不能区分食盐水和石灰水的是（ ）
A．碳酸钠溶液
B．稀盐酸
C．酚酞试液
D．肥皂水

10. 难度：中等

纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料，达到纳米（1纳米=10^-9米）级的大小时，就会产生许多让你意想不到的性质，如奇特的光、电、磁、热、力和化学等方面的．将金属制成纳米粉末后就变成了黑色，且不导电，机械强度也大幅度提高．根据信息判断，下列说法错误的是（ ）
A．纳米氧化锌能吸收电磁波
B．纳米碳虽然质地柔软，但强度却很大
C．纳米级铜粉仍是红色
D．在空气中能自燃的铁粉属于纳米材料

11. 难度：中等

在“宏观──微观──符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．某化学反应的微观模拟示意图如图，下列有关说法错误的是（ ）
A．该反应是置换反应
B．该反应前后原子的种类没有发生了改变
C．该反应中共有三种元素
D．反应过程中碳元素的化合价由0价→+4价

12. 难度：中等

下列家庭小实验不能成功的是（ ）
A．用食醋制无壳鸡蛋
B．用灼烧区分聚乙烯和聚氯乙烯塑料
C．用烧碱代替纯碱发馒头、面包
D．用紫萝卜皮自制酸碱指示剂

13. 难度：中等

除去下列物质中混有的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（ ）

	物质	杂质	除杂质选用的试剂和操作方法
A．	H2	HCl	先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸
B．	KNO3	Ba（NO3）2	加适量的Na2SO4溶液，过滤
C．	CO2	CO	通入适量O2，点燃
D．	CaCl2	CaCO3	加入足量水溶解，过滤、洗涤、干燥

A．A
B．B
C．C
D．D

14. 难度：中等

下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（ ）
A．向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰
B．向等质量的镁、锌中分别加入足量的稀硫酸
C．向20℃时NaCl饱和溶液中加入KNO₃
D．向盐酸和氯化钡的混合溶液中滴加过量的碳酸钠溶液

15. 难度：中等

下列实验设计及操作，其现象足以说明结论的是操作现象结论（ ）

	操  作	现  象	结  论
A	在某氢氧化钠溶液样品中，加入足量的氯化钙溶液，过滤，在滤液中滴入2滴酚酞试液	出现白色沉淀， 酚酞不变红	该氢氧化钠溶液一定部分变质
B	将浓盐酸和大理石反应放出的气 体通入澄清石灰水	石灰水始 终未浑浊	该石灰水 一定变质
C	向滴有酚酞的稀氢氧化钠溶液的 试管中滴加一定量的稀盐酸	红色褪去	氢氧化钠与盐酸一定发生了反应
D	将充满二氧化碳气体的试管倒扣 在盛有氢氧化钠溶液的水槽中	试管内液 面上升	二氧化碳与氢氧化钠一定发生了反应

A．A
B．B
C．C
D．D

二、填空题

16. 难度：中等

请按要求填空
（1）请写出相对的化学符号或名称：
①+2价的铜元素    ；②2NO₃^-    ；③2个氧分子    ；④3个银原子    ．
（2）请从H、N、O、Ca四种元素中选择恰当的元素，写出符合下列要求物质的化学式：
①改良酸性土壤的碱    ；         ②能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体    ；
③引发硝酸型酸雨的氧化物    ；   ④常用作食品干燥剂的物质    ．
（3）写出符合下列要求的化学方程式：
①绿色植物进行光合作用    ；   ②用Al（OH）₃治疗胃酸过多    ；
③用硫酸铜湿法炼铜    ；       ④甲烷燃烧生成二氧化碳和水    ．

17. 难度：中等

根据下列粒子的结构示意图，按要求填空：

（1）属于同种元素的是    ；
（2）核外电子排布相同的是    ；
（3）属于阳离子的是    ；
（4）写出①、②两种微粒构成的化合物的化学式    ．

18. 难度：中等

图是由C、H、O、Fe四种元素组成初中常见物质间的关系，其中甲、乙、丙是单质，且甲被称为理想的“绿色能源”，X、Y是氧化物，图中“--”表示相连的物质之间可以发生反应，“→”表示由某一物质可制得另一物质．
（1）写出化学式：甲为    ，X为    ．
（2）写出甲→乙的基本反应类型    ．Y→乙的化学方程式    ．

三、解答题

19. 难度：中等

如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．

（1）写出指定仪器的名称：①______；②______；
（2）写出一个实验室中用装置C制气体的化学方程式______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

20. 难度：中等

科学探究是学习化学常用的一种重要方法，下面某校化学兴趣小组同学的探究过程．
【发现问题】
加热铜与浓硫酸的混合物，能生成一种无色有刺激性气味的气体和蓝色溶液．
【查阅资料】
①某些不活泼的金属（如铜）能与一些强氧化性的酸（如浓硫酸）发生反应，生成水而不生成氢气，同时生成二氧化硫和铜盐．②硫酸铜溶液呈酸性．
【知识回顾】
铜、银______（填能或不能）与稀硫酸反应产生氢气．
【分析讨论】
（1）对于生成的蓝色溶液，小东认为可能是Cu（NO₃）₂溶液，小楠认为不可能是Cu（NO₃）₂溶液，而应该是硫酸铜溶液，小楠的理由是______．
（2）写出铜与浓硫酸共热的化学方程式______ CuSO₄+2H₂O+SO₂↑

四、填空题

21. 难度：中等

某实验小组要测定混有氯化钠的纯碱样品中Na₂CO₃的质量分数．取12g纯碱样品放入烧杯中，逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡，共消耗稀盐酸72.4g，测得反应后溶液的质量为80g．请帮助实验小组完成以下计算：
（1）生成二氧化碳的质量．
（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少？