1. 难度:中等 | |
下列变化,属于物理变化的是( ) A.将二氧化碳溶于水中制成汽水 B.菜刀生锈 C.浓硫酸长期敞放在空气中逐渐变稀 D.铜制水龙头在空气中形成铜绿 |
2. 难度:中等 | |
下列常见物质中,属于纯净物的是( ) A.酱油 B.石油 C.蒸馏水 D.不锈钢 |
3. 难度:中等 | |
下列说法错误的是( ) A.稻草自燃既包含缓慢氧化又包含剧烈氧化 B.煤、石油、天然气是三种不可再生的能源 C.乙醇可通过高梁等发酵获得,是可再生能源 D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的 |
4. 难度:中等 | |
下列习惯不利于中学生健康成长的是( ) A.只喝优质蒸馏水 B.均衡摄入糖、蛋白质、维生素、水等营养素 C.教室多开窗,以吸入新鲜的空气 D.不吸烟,以避免摄入有害物质 |
5. 难度:中等 | |
分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的基本方法.家庭常用的调味品、人的正常生理活动所必不可少的氯化钠,它与下列哪组属于同一类物质( ) A. B. C. D. |
6. 难度:中等 | |
高锰酸钾受热分解会产生锰酸钾(K2MnO4),锰酸钾中锰元素的化合价是( ) A.+7 B.+6 C.+4 D.+1 |
7. 难度:中等 | |
下列粒子的结构示意图中属于阳离子的是( ) A. B. C. D. |
8. 难度:中等 | |
“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“加碘食盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等是我们在日常生活中经常接触到的一些物质.这里所说的氟、钙、碘、硒、铁指的是( ) A.单质 B.原子 C.离子 D.元素 |
9. 难度:中等 | |
图是x和y的溶解度曲线.下列说法中,不正确的是( ) A.x的溶解度受温度的影响比y大 B.溶解度x>y C.t2℃时,x与y的饱和溶液中溶质质量分数相同 D.t1℃时,120g x饱和溶液中含有20g |
10. 难度:中等 | |
被蚂蚁、蚊虫叮咬后人会感觉痛痒,这是由于昆虫分泌出的酸性物质有刺激作用,该酸性物质的主要成分是甲酸(CH2O2).下列有关说法正确的是( ) A.甲酸溶液能使紫色石蕊试液变蓝色 B.可选用浓氢氧化钠溶液等碱性物质来涂抹患处 C.1个甲酸分子由1个碳原子、2个氢原子和2氧原子构成 D.甲酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为1:2:2 |
11. 难度:中等 | |
下列图示实验操作中,错误的是( ) A. 检查装置的气密性 B. 稀释浓硫酸 C. 滴加试剂 D. 倾倒液体 |
12. 难度:中等 | |
下列物质中能与澄清的石灰水反应,但反应若不加指示剂则无明显现象的是( ) A.氯化铁溶液 B.碳酸钠溶液 C.稀盐酸 D.硝酸钠溶液 |
13. 难度:中等 | |
有A、B、C三种金属,把A、C分别放入稀硫酸中,C有反应,A无反应;A能从B的化合物溶液中置换出B.这三种金属活动性由强到弱的顺序是( ) A..C>A>B B..A>B>C C..B>A>C D..C>B>A |
14. 难度:中等 | |
把质量分数为20%的氢氧化钠溶液200g,加水稀释到2000g,其质量分数为( ) A.20% B.2% C.0.2% D.0.02% |
15. 难度:中等 | |
下列说法正确的是( ) A.由不同种元素组成的物质一定是化合物 B.由同种元素组成的物质一定是纯净物 C.分子是保持物质性质的一种微粒 D.原子是化学变化中的最小微粒 |
16. 难度:中等 | |
对下列实验结果推测正确的是( ) A.某固体中加入稀盐酸,产生无色,无味的气体,该固体中不一定含有CO32- B.无色气体在空气中燃烧产生蓝色火焰,说明气体是甲烷 C.往溶液中滴加氯化钡溶液有白色沉淀,该沉淀一定是BaSO4 D.某无色溶液中滴入无色酚酞试液,显无色,该溶液一定不是酸溶液 |
17. 难度:中等 | |
某化学反应可用以下微观示意图表示:其中 分别表示不同的分子或原子,则该反应所属的基本反应类型为( ) A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应 |
18. 难度:中等 | |
根据质量守恒定律判断:在反应2AB+B2→2C中,C的化学式是( ) A.AB2 B.A2B C.AB D.AB3 |
19. 难度:中等 | |
把氢气、二氧化碳、一氧化碳的混合气体依次通过:①炽热的炭层;②灼热的氧化铜;③浓硫酸.经充分反应后,最后得到的气体是( ) A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.氢气 D.水蒸气 |
20. 难度:中等 | |
荔枝快成熟的时候特别需要磷肥和氮肥,下列符合条件的一种化肥是( ) A.NH4NO3 B.KCl C.NH4H2PO4 D.KNO3 |
21. 难度:中等 | |
用数字和化学用语表示: (1)4个氯原子 ; (2)2个镁离子 ; (3)纯碱 ; (4)生石灰 ; (5)火碱 . |
22. 难度:中等 | |
阅读材料,回答问题. 材料一:2009年1月,某市酒吧发生一起特大火灾.该事故的起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板,聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气,造成人员中毒伤亡. 材料二:氢氧化镁是一种新型的阻燃剂.当温度达到380℃时,氢氧化镁开始分解出水蒸气,同时生成耐高温的氧化镁固体.利用氢氧化镁这一性质,将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用. (1)聚氨酯泡沫塑料属于 材料(填“有机”或“无机”). 请回答聚氨酯泡沫塑料的一点化学性质 . (2)燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用是 .(填标号) A.提供氧气 B.使可燃物的温度达到着火点 C.提供可燃物 (3)根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因 .(答一点) 氢氧化镁受热分解的化学方程式为 . |
23. 难度:中等 | |
某校化学兴趣小组同学发现,长期使用的热水壶底部有一层水垢,水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁.他们为了测定水垢中碳酸钙的含量,将足量质量分数为10%的盐酸加入到10g水垢中,产生CO2气体的情况如图所示. (1)从图中可以看出,10g水垢与盐酸反应生成的二氧化碳最多是 g. (2)水垢中碳酸钙的质量是 g. (3)除去水垢中碳酸钙至少需要质量分数为10%的盐酸的质量是 g (最后结果保留一位小数). (4)写出与本实验有关的化学方程式. . |
24. 难度:中等 | |
甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题: (1)所发生的三个反应有多个共同的特点,分别是① ; ② ;③ ; ④ .…(只写四个即可). (2)任选上述三个实验中的一个,写出反应的化学方程式: . |
25. 难度:中等 | |||||||||||
已知在溶液中氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠.现实验室有一瓶失去标签但密封保存良好的白色粉末,可能是碳酸钠,也可能是氧化钙或氢氧化钙.为确定其组成,某同学设计了以下实验方案进行探究,请你按要求帮助完成探究活动. (1)提出假设:假设①白色粉末是碳酸钠;假设②白色粉末是氧化钙;假设③白色粉末是氢氧化钙. (2)设计实验,通过实验分析进行判断并填空:
(3)实验后思考:假定这包白色粉末是混有少量氧化钙的碳酸钠粉末,将混合物溶于水可观察到的现象是 ;若将反应后的混合物进行固液分离,分离的方法是 ;再将分离后的溶液蒸干,得到的固体物质是 、 (填化学式). |
26. 难度:中等 | |
实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,进行了“自选仪器设计实验”的活动.实验室准备的仪器如图所示: (1)小凡同学一眼就认出仪器E是______,G是______. (2)小明同学利用上述仪器进行粗盐水的过滤,他选择了漏斗和铁架台,你认为他还需选择的仪器是______(填名称). (3)小强同学准备配制100g 15.8%的食盐溶液,你认为还缺少的一种主要仪器是______. |
27. 难度:中等 | |
实验课上,同学们利用下列装置进行气体制备的学 (1)反应原理:用装置A制取O2的化学方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2↑ |
28. 难度:中等 | |
请仔细观察图: (1)把铝片放进硫酸铜溶液前,应进行的一个步骤是:______,为什么要进行这个步骤______; (2)相同质量的铝和铜,哪种物质所含的原子的个数多______; (3)请写出铝片放入硫酸铜溶液的化学方程式______; (4)反应前后的烧杯中有什么离子是没有改变的,请写出该离子的符号______; (5)试从微观粒子变化的角度分析该反应的实质是:______. |
29. 难度:中等 | ||
图是某澄汁饮料标签上的部分内容.
(2)该饮料的pH 7(填“>”、“<”或“=”). (3)如何检验一种无色溶液是否具有酸性?请设计两种实验方案(写出简要的实验步骤、现象及结论). |