| 1. 难度：中等 | |
|
元素的化学性质决定于原子的（ ） A．最外层电子数 B．中子数 C．相对原子质量 D．质子数 |
|
| 2. 难度：中等 | |
|
经过一学期的学习，我们认识了很多物质，硝酸钾、二氧化碳、氧气、过氧化氢等等，这些物质中都含有氧（ ） A．分子 B．单质 C．元素 D．氧化物 |
|
| 3. 难度：中等 | |
|
根据你的生活经验判断，下列做法错误的是（ ） A．用生石灰作食品干燥剂 B．用干冰灭火 C．涂油漆防锈 D．用燃着的火柴检验煤气是否泄露 |
|
| 4. 难度：中等 | |
|
在焊接金属时，为隔绝空气，经常用到一些稳定性强的保护气，下列各组气体中，可作为焊接金属保护气的是（ ） A．N2 O2 B．N2 Ar C．CO2 H2 D．N2 CO |
|
| 5. 难度：中等 | |
|
下列符号表示2个氢分子的是（ ） A．H B．H2 C．2H2 D．2H |
|
| 6. 难度：中等 | |
|
俗话说“万物生长靠太阳，植物生长靠营养”．当植物生长不茂盛时需施用尿素[化学式为CO（（NH2）2]等化肥，尿素属于（ ） A．磷肥 B．钾肥 C．氮肥 D．复合肥 |
|
| 7. 难度：中等 | |
|
下列物质敞口放置于空气中，会发生变质的是（ ） A．食盐 B．浓盐酸 C．浓硫酸 D．氢氧化钠 |
|
| 8. 难度：中等 | ||
如图是某学校实验室中硫酸试剂瓶标签上的部分内容，认真观察此标签，从中不能获得的信息是（ ）
A．硫酸的化学性质 B．硫酸的物理性质 C．硫酸中各元素的质量比 D．硫酸中硫元素的质量分数 |
||
| 9. 难度：中等 | |
|
下列关于溶液的说法中，不正确的是（ ） A．溶液中各部分性质相同，是一种高级混合物 B．氢氧化钠溶液能导电，是因为溶液中含有自由移动的离子 C．接近饱和的硝酸钾溶液，通过蒸发溶剂或加溶质的方法都可以达到饱和状态 D．20℃，氯化钠的溶解度为36g，则20℃时100g氯化钠饱和溶液中含有氯化钠36g |
|
| 10. 难度：中等 | |
|
下列有关化学与生活的说法中，正确的是（ ） A．合金、合成纤维和合成橡胶都是重要的有机合成材料 B．棉和羊毛属于天然纤维 C．往一种无色溶液中加入盐酸，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，这种溶液中一定含有碳酸根离子 D．硝酸钾属于钾肥，它能促使植物生长，增强抗病虫害和抗倒伏能力 |
|
| 11. 难度：中等 | |
下列标志中属于安全图标的是（ ） A．①③ B．②④ C．①②⑤ D．③④ |
|
| 12. 难度：中等 | |
某同学对家中的一些食品及生活用品进行了pH测定，结果如下图： 以下说法正确的是（ ） A．食醋可以除去皮蛋的涩味 B．牙膏是中性物质 C．酱油显碱性，可以使酚酞变红色 D．胃酸过多的人宜多吃葡萄 |
|
| 13. 难度：中等 | |
|
下列实验操作中，“先”与“后”的顺序不正确的是（ ） A．制备气体时，先装药品，后检查装置的气密性 B．用排水法收集完氧气，先把导管移离水面，后停止加热 C．用量筒量取10mL液体时，先倒入接近10mL的液体，后用胶头滴管补至刻度线 D．用托盘天平称量物质时，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，最后移动游码 |
|
| 14. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
为了除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），选用的试剂和操作方法都正确的是（ ）
A．A B．B C．C D．D |
|||||||||||||||||||||
| 15. 难度：中等 | |
|
某河水中含有的物质R在氧气的作用下发生反应，其反应的化学方程式为2R+2H2O+7O2=2FeSO4+2H2SO4，则R的化学式是（ ） A．FeS2 B．FeS C．FeO D．Fe2S3 |
|
| 16. 难度：中等 | |
|
溶液的特征颜色，为我们判断溶液中存在的物质提供了重要依据．小聪同学为探究硫酸铜溶液呈蓝色的原因，设计了下面的实验：①取硫酸铜溶液，加水稀释，颜色变浅；②比较硫酸铜、硫酸钠两种溶液，硫酸铜溶液为蓝色，硫酸钠溶液为无色；③向硫酸铜溶液中滴加过量氢氧化钠溶液至沉淀完全，静置后溶液为无色． 其中，能证明Cu2+为硫酸铜溶液呈蓝色原因的方案是（ ） A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ |
|
| 17. 难度：中等 | |
|
在初三的“科学”主题班会上，小明同学表演了下面的魔术：甲、乙、丙三个烧杯中均盛有不同溶液，小明先将乙杯中的一半液体倒入甲杯中，液体立即变成红色．然后小明又将丙杯中的无色液体倒入乙杯剩下的液体中立即产生大量气泡．同学们经过讨论得出下列结论（甲、乙、丙三杯无色液体依次是）正确的是（ ） A．石蕊试液、氢氧化钠溶液、硫酸 B．硫酸、碳酸钠、酚酞试液 C．硫酸、酚酞、氢氧化钠溶液 D．石蕊试液、硫酸、碳酸钠溶液 |
|
| 18. 难度：中等 | |
化学反应不但提供新物质和能量，有时利用反应还会产生其他的作用．如图是学生自制的装置，向试管中加入试剂可以使小车向左移动．下列反应不能实现这一现象的是（ ） A．氢氧化钠和稀硫酸反应 B．碳酸钠和稀盐酸反应 C．锌和稀硫酸反应 D．过氧化氢在二氧化锰的催化下分解 |
|
| 19. 难度：中等 | |
下列四个图象，分别对应四种操作过程，其中正确的是（ ） A．向一定溶质质量分数的盐酸中加入大量水 B．向硝酸铜和盐酸的混合溶液中加入过量氢氧化钡溶液 C．向两份同体积和相同质量分数的盐酸中分别加入足量的锌粉和镁粉 D．某温度下，向接近饱和的氯化钠溶液中加入氯化钠晶体 |
|
| 20. 难度：中等 | |
|
某同学利用一黑色粉末（含氧化铜、碳粉、铁粉中的一种或多种）和未知溶质质量分数的稀硫酸，做如下探究：ag黑色粉末加入到盛有50g该稀硫酸的烧杯中，充分反应后称得烧杯内物质质量为（49.8+a）g．他对实验的推理正确的是（ ） A．反应后不可能得到红色固体 B．黑色粉末中含有铁粉，加入黑色粉末质量一定为5.6g C．若反应后黑色粉末无剩余，则黑色粉末中一定不含有碳粉 D．该稀硫酸中溶质的质量分数低于19.6% |
|
| 21. 难度：中等 | |
|
用化学用语表示： （1）2个铜离子 ； （2）氧化铁中铁元素的化合价为+3价 ； （3）地壳中含量最多的元素是 ； （4）醋是生活中常用的调味剂，其溶质是 ； （5）溶于水温度降低的一种盐 ． |
|
| 22. 难度：中等 | |
|
在日常生活中应注意合理摄取营养物质和人体必需的元素． （1）水果中所含的营养素主要是 ，人体所需能量的主要来源是 ． （2）蛋白质是构成生命的基础物质．是日常膳食的重要组成部分．下列食物中富含蛋白质的是 （填序号）．①鲫鱼②花生油③豆腐④青菜⑤米饭． |
|
| 23. 难度：中等 | |
| 在生活中我们有很多的做法都是在不自觉中运用了金属的某些性质，如：烧菜用的铲勺是铁制的，但一般都要装木柄，是因为铁具有 性；铁块可以制成铁丝，是利用它的 性；做电线时铝比铁好，说明 ；用钛合金做轮船外壳而不选钢材，反映出 ． | |
| 24. 难度：中等 | |
|
下列关于“一定”的说法存在科学性错误，请举一实例说明： （1）均一、稳定、无色透明的液体一定是溶液（写名称，下同） ； （2）含有氢、氧元素的化合物一定是碱 ； （3）由同种元素组成的物质一定是单质 ； （4）化学反应前后分子的数目一定不变（用化学方程式表示） ． |
|
| 25. 难度：中等 | |
|
如图是硝酸钾溶解度曲线． （1）从图中溶解度曲线可以得到的信息是 （写一条即可）． （2）欲将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，可采取的方法是 （写出一种即可）． （3）小明在20℃时进行了如下实验，得到相应的溶液∞，下列说法正确的是 ．  A．④中溶质的质量分数最大 B．②⑤中溶质的质量分数相等 C．①③④中没有固体存在 D．②④⑤的溶液为饱和溶液． 
|
|
| 26. 难度：中等 | |
| 有一瓶溶液，可能含Na+、Ba2+、H+、Cl-、C032-、S042-、OH-中的几种，现进行如下实验：①取试样溶液加入试管中，滴入过量BaCl2溶液，有白色沉淀产生，过滤；②在滤液中滴入酚酞试液，溶液呈红色；③在沉淀中加入稀硝酸，白色沉淀全部溶解，并产生气泡．则溶液中一定含有的离子是 ；一定没有的离子是 ． | |
| 27. 难度：中等 | |
|
右图中有A、B、C、D、E、F分别代表：锌粒、氯化铜溶液、氢氧化钙溶液、稀硫酸、碳酸钠溶液、硝酸钡溶液． 凡用直线相连的两种物质间均可发生化学反应．请推断： （1）A是 F是 （填化学式） 写出下列物质间反应的化学方程式 A和B ． A和E ． C和D ． E和D ． 
|
|
| 28. 难度：中等 | |
图1是实验室常用的装置．请据图回答： （1）写出仪器a的名称______，仪器b的名称______． （2）用装置A制取氧气的反应物是______，该反应的基本类型是______． 若用装置F收集并粗略测出收集O2体积，还需在______（填m或n）端接一个量筒以便测出排出的水的体积． （3）G图是硫在氧气中燃烧的实验，观察到的现象是______；对该实验进行了改进，在集气瓶内事先加入少量水，其作用和目的是______． （4）上述制备C02可选用的发生装置有：______（填写上图字母序号）．比较B、E装置，E装置的优点为：______． （5）若要得到干燥的C02，图2还需要一个干燥装置，干燥剂为浓硫酸．图3画出了该干燥装置的一部分，请你补充画出其它部分，并用箭头标明气体进出方向． |
|
| 29. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
|
地球“发烧”了 材料l．空气的成分 空气是多种气体的混合物．空气的成分可分为恒定成分和易变成分两类．恒定成分是指在空气中含量大，在任何地方含量几乎不变，包括78.06%氮气、20.94%氧气、0.94%氩等稀有气体，合计约占99.94%．易变成分是指在空气中含量很少，但因季节、地域等自然因素和人类的活动而引起相对含量的较大变化，甚至某些成分急剧增加或减少．下表中列出了大气中几种易变成分：
 试回答下列问题： （1）从地球上动植物生命活动所需要的物质角度看，为什么空气如此重要？（答出3条即可）______ （2）大气中多余的二氧化碳从何而来？ 从上述材料可以看出，人类赖以生存的大气，正遭受空前严重的破坏．二氧化碳作为一种主要的温室性气体，含量增加导致气候变暖、地球“发烧”、灾害频发，成为当前威胁人类生存发展最严重的问题．分析材料2，你认为导致大气中二氧化碳含量增加的直接原因是（写出两条即可）______； 在②中，以石灰石为例，分解反应的化学方程式为______ CaO+CO2↑ |
|||||||||||||||||||
| 30. 难度：中等 | |
某金属冶炼厂的管道烟泥中含有某些单质，其中Cu约占10.3%、Zn约占5.0%、S约占1.2%．现欲回收铜和锌，并对硫进行环保处理，主要步骤如图所示： （1）步骤①产生的废气A中，一定含有的有害气体是 ． （2）步骤②中含铜元素的物质所发生反应的化学方程式是 ，溶液D中一定含有的溶质是 ． （3）步骤③中反应的化学方程式是 ． （4）有人认为若步骤①中空气不足量，会导致锌的回收率降低，你认为是否正确？ （填“正确”或“不正确”），理由是 ． |
|
| 31. 难度：中等 | |||||||||||||
我国约在南北朝时就开始冶炼黄铜，黄铜是铜和锌的合金（Cu-Zn），它可用来制造电器零件及日用品．小华利用一瓶稀盐酸和相关的仪器，测定黄铜样品的组成（不考虑黄铜中的其他杂质）．将30mL稀盐酸分三次加入到10g黄铜样品粉末中，每次充分反应后，测定生成氢气的质量，实验数据见下表：
（2）求该合金中铜的质量分数． |
|||||||||||||
