1. 难度:中等 | |
2012年“世界水日”的主题是“水与粮食安全”. 下列有关认识和做法不正确的是( ) A.自然界的水都不是纯净的水 B.大量使用化肥,增加粮食产量 C.利用蒸馏原理,从海水中提取淡水 D.日常生活要养成节约用水的习惯,因为地球上的水资源严重不足 |
2. 难度:中等 | |
下列物质中,含有氧分子的是( ) A.二氧化碳 B.蒸馏水 C.空气 D.双氧水 |
3. 难度:中等 | |
用灯帽熄灭酒精灯火焰的主要原理是( ) A.隔绝空气 B.防止酒精挥发 C.降低酒精着火点 D.使酒精的温度降到着火点以下 |
4. 难度:中等 | |
下列有关人体生理活动的叙述,不正确的是( ) A.胃液中少量的盐酸可以帮助消化 B.香烟烟气中的CO会使血红蛋白携氧能力降低 C.无机盐和水虽不能提供能量,却是人体必需的 D.油脂使人肥胖,进食时要避免摄入脂肪 |
5. 难度:中等 | |
下列有关实验操作叙述正确的是( ) A.稀释浓硫酸时,将浓硫酸慢慢注入盛水的量筒中 B.称量氢氧化钠固体时,在天平两边各放一张质量相同的纸 C.蒸发食盐溶液时,待蒸发皿中出现较多量固体时停止加热 D.用滴管向试管内加入溶液时,将滴管的尖端伸入试管内,防止溶液落在试管外 |
6. 难度:中等 | |
下列实验现象的描述正确的是( ) A.白磷在空气中燃烧生成白雾 B.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 C.点燃棉花和羊毛都产生烧焦羽毛气味 D.一氧化碳还原氧化铁实验中看到粉末最终显黑色 |
7. 难度:中等 | |
把铁粉放入硝酸银、硝酸铜和硝酸锌的混合溶液中,充分反应后过滤,所得固体中一定没有的是( ) A.锌 B.铁 C.铜 D.银 |
8. 难度:中等 | |
下列叙述正确的是( ) A.热胀冷缩说明分子大小随温度改变而改变 B.为了降低水的硬度,生活中常采用加热煮沸的方法处理硬水 C.通入二氧化碳的紫色石蕊溶液呈红色,说明二氧化碳显酸性 D.配制100 g10%的氯化钠溶液的主要步骤是:称量、溶解、装瓶贴标签 |
9. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
除去下列物质所含杂质的方法中,正确的是( )
A.A B.B C.C D.D |
10. 难度:中等 | |
甲物质是一种重要的有机化工原料.一定质量的甲和48g乙按如图所示充分反应,当乙完全反应时,可生成44g丙和36g丁,则甲中所含各元素的质量比为( ) A.C:H=12:1 B.C:H=3:1 C.C:H:O=6:1:8 D.C:H:O=3:1:4 |
11. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||||||
元素周期表是学习化学的重要工具.下表是元素周期表的一部分
(2)原子序数分别为8和15的两种元素组成的化合物,属于 (填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”);由第三周期金属元素组成的物质,与盐酸发生置换反应的一个化学方程式是 . |
12. 难度:中等 | |
某同学复习身边的化学物质时,发现一些生活中的物质能发生如图1所示的转化关系. (1)若甲是CH4,CH4燃烧的化学方程式是 ;若A是氧气,则甲的另一种物质的化学式可能是 . (2)若甲与A发生的是除铁锈(主要成分为Fe2O3)的化学反应,则该反应的化学方程式是 ;防止铁制品锈蚀的一种方法是 . (3)若乙是NaCl,转化生成NaCl的反应很多,而海水晒盐也能够得到粗盐.从物质变化的角度分析,海水晒盐不同于图1转化方法的根本原因是 .海水晒盐得到的卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质,如上图2是三种物质的溶解度曲线.t2℃时,三种物质的饱和溶液中,溶质质量分数最小的是 ;粗盐提纯可以得到纯净的NaCl.欲用9g纯净的NaCl配制0.9%的生理盐水,可配制生理盐水 g. |
13. 难度:中等 | |
化学与我们的生活息息相关. (1)请从氧气、二氧化碳、小苏打、氯化钠、水五种物质中选择适当的物质,用化学式填空:最常见的溶剂是 ;做包子蒸馒头时使用发酵粉的主要成分是 ;能产生温室效应的气体是 . (2)氢能是新能源开发利用的重要发展方向.科学家设想,水在催化剂和光照条件下分解可制得氢气,写出该反应的化学方程式: ;一氧化碳和氢气虽具有相同的化学性质,但一氧化碳却不是新能源的发展方向,从安全和环保的角度来看,其主要原因是 . (3)甲醇(CH3OH)有毒,误饮可使眼睛失明,甚至死亡.最新研究证明用氨气(NH3)处理含有甲醇的工业废水,可转变为无毒的物质,化学方程式为:5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O.NH3中氮元素的化合价是 ;甲醇中氢元素的质量分数为 ;X的化学式是 . |
14. 难度:中等 | |
实验室常用如图所示装置制取和收集气体,也可用于探究物质的组成和性质. Ⅰ:小明同学在实验室用A和C组合装置制取氧气. (1)写出标号的仪器名称: a ;b . (2)A中发生反应的化学方程式为 . (3)当b中水排完后,小明在水面下用玻璃片盖住瓶口,将b (填“正”或“倒”)放在实验桌上. Ⅱ:小云同学看到家住农村的外婆整理厨房时不小心将一瓶醋(具有盐酸相似的化学性质)打翻,醋洒在火炉旁刚燃烧玉米杆的草木灰上,产生气泡.于是她与学习小组的同学,对草木灰的成分进行了探究. 提出问题:形成气泡的气体是什么?草木灰的主要成分是什么? 猜想:小云同学猜想是CO2;你猜想的一种气体物质是 . 实验:为了验证猜想是否合理,小云同学分别取少量草木灰和醋,经老师同意后进入实验室进行制取气体并验证气体的实验. (4)小云同学选用的气体发生装置是 (填“A”或“B”);验证气体需要用到的化学药品名称是 . 结论:实验证明小云同学猜想正确,则草木灰中一定含有 (选填“硫酸盐”、“碳酸盐”或“硝酸盐”). 反思与交流:进一步实验探究,测得草木灰中含有钾元素. (5)小明同学由此设计了与小云同学不同反应原理的实验方案,探究草木灰的主要成分.你认为小明实验方案依据的反应原理是 (用化学方程式表示);实验时可观察到的现象是 . |
15. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
某学校课外活动小组,对某造纸厂废水中NaOH含量进行了测定.取一定量的废水,向其中逐渐滴加溶质质量分数为9.8%的稀硫酸(密度约为l.0g/mL),反应过程中不断搅拌并及时测量不同时刻溶液的温度与pH,记录数据如下表:
(2)上述过程能够说明NaOH与H2SO4发生反应的依据是 (只要求答一点). (3)根据上述数据,试计算该废水中NaOH的质量 (假设废水中无其它物质与H2SO4反应). |