2012年江苏省盐城市大丰七中中考化学模拟试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列现象中一定发生化学变化的是（ ）
A．湿衣服晾干
B．食物腐烂
C．矿石粉碎
D．海水晒盐

2. 难度：中等

试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用（图中其他仪器和药品略去）．右面试管的朝向与实验项目相对应且正确的是（ ）
A．
加热高锰酸钾制氧气
B．
向试管中加入粉末状药品的初始阶段
C．
排空气法收集氧气
D．
给液体加热

3. 难度：中等

以下是一些食物的近似pH，对于胃酸过多的人比较适宜的食物是（ ）

物质	橘子	泡菜	葡萄	玉米粥
pH	2.9～3.5	3.0～4.0	3.5～4.5	6.8-8.0
选项	A	B	C	D

A．A
B．B
C．C
D．D

4. 难度：中等

均衡膳食，有利于人体健康．临近中考，小明为了给自己增加营养，制定了如下食谱：

主食	米饭
副食	红烧牛肉、花生米、清蒸鱼
饮料	牛奶

营养学家发现食谱中缺少富含维生素的食物，用你所学知识，建议小明应该增加的食物是（ ）
A．凉拌黄瓜
B．红烧排骨
C．烧豆腐
D．炒鸡蛋

5. 难度：中等

“节能减排，低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放．下列措施中符合该主题的是（ ）
A．焚烧废旧塑料解决“白色污染”
B．多用煤发电少用风力发电
C．把还未用完的作业本烧掉
D．减少使用私家车次数、多乘公交车或骑自行车

6. 难度：中等

为了探究水电解的微观过程，玉玲同学做了一些分子、原子的模型，其中能保持氢气化学性质的粒子模型是（ ）
A．
B．
C．
D．

7. 难度：中等

已知氟原子的原子核内有9个质子，下列能正确表示氟离子结构示意图的是（ ）
A．
B．
C．
D．

8. 难度：中等

某化学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，设计了四种方案，每种方案所用试剂如下，你认为不可行的是（ ）
A．Fe，Ag，CuSO₄溶液
B．Cu，Ag，FeSO₄溶液
C．Fe，Cu，稀硫酸，AgNO₃溶液
D．Cu，FeSO₄溶液，AgNO₃溶液

9. 难度：中等

实验室有四个药品橱，已存放如下药品：

橱	甲橱	乙橱	丙橱	丁橱
药 品	盐酸、硫酸	氢氧化钠、氢氧化钙	红磷、硫	铜、锌

实验室新购进一些活性炭，应将它存放在（ ）
A．甲橱
B．乙橱
C．丙橱
D．丁橱

10. 难度：中等

质量相等、溶质的质量分数也相同的稀盐酸和稀硫酸，分别与足量的金属镁反应，比较生成氢气质量的大小（ ）
A．稀盐酸反应生成氢气的质量大
B．稀硫酸反应生成氢气的质量大
C．二者生成氢气的质量相等
D．无法比较

11. 难度：中等

下列对某一主题知识的归纳，正确的一组是（ ）

A．生活常识	B．物质鉴别
除油污--可用洗涤灵 除水垢--可用食盐水	纯碱和食盐--用食醋鉴别 羊毛和化学纤维--抽丝灼烧后闻气味
C．安全常识	D．环保知识
煤气泄漏--立即打开排气扇 点燃可燃性气体--先要验纯	大量使用农药化肥--会导致白色污染 随意丢弃废电池--会污染土壤和地下水

A．A
B．B
C．C
D．D

12. 难度：中等

下列化学方程式书写正确且符合题意的是（ ）
A．稀盐酸除铁锈Fe₂O₃+4HCl=2FeCl₂+2H₂O
B．实验室用大理石制取二氧化碳CaCO₃+H₂SO₄=CaSO₄+H₂O+CO₂
C．铝在空气中形成致密的氧化薄膜4Al+3O₂=2Al₂O₃
D．红磷在空气中燃烧4P+5O₂=2P₂O₅

13. 难度：中等

除去下列物质中的杂质所选用的试剂及操作方法不正确的一组是（ ）

	物 质	所含杂质	除 去 杂 质 的 方 法
A	KOH溶液	（K2CO3）	Ca（OH）2溶液、过滤
B	N2气体	（O2）	将气体缓缓通过灼热的铜网
C	CuO	（Cu）	稀硫酸溶液、过滤
D	KNO3	（NaCl）	热水、降温结晶、过滤

A．A
B．B
C．C
D．D

14. 难度：中等

为了除去粗盐中的Ca²⁺、Mg²⁺、SO₄^2-及泥砂，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作①过滤；②加过量NaOH溶液；③加适量盐酸；④加过量Na₂CO₃溶液；⑤加过量BaCl₂溶液．下列操作顺序中最合适的是（ ）
A．②④⑤①③
B．⑤④②③①
C．⑤②④③①
D．②⑤④①③

15. 难度：中等

实验室中有一种金属R的样品，取该金属样品4g，投入到98g质量分数为10%的稀硫酸中恰好完全反应（样品中除R外，其余成份均不与酸反应），生成硫酸盐12g，则该样品中含金属R的质量分数为（ ）
A．20%
B．65%
C．60%
D．55%

二、填空题

16. 难度：中等

根据要求写出化学符号：
（1）干冰与冰共有的元素：    ；（2）空气中含量最多的气体：    ．

17. 难度：中等

化学与我们的生活有着密切的联系．现有氧气、一氧化碳、活性炭、甲烷、食盐、二氧化碳，请用化学式按下列要求填空．
（1）绿色植物进行光合作用吸收的是    ．
（2）天然气的主要成分是    ．
（3）用于家庭厨房调味用的是    ．

18. 难度：中等

图是物质A、B、C的溶解度曲线，试根据图象回答问题．
（1）温度为t₁℃时，三种物质溶解度大小关系是    ．
（2）t₃℃时，A物质50g放入50g水中，所得溶液是    （填“饱和溶液”或“不饱和溶液”），此时溶液的溶质质量分数    ．（精确到0.1%）

三、解答题

19. 难度：中等

小华同学配制50g溶质质量分数为20%的NaCl溶液，操作流程如图1：
（1）小华同学应称取氯化钠的质量是______；
（2）指出图中的一处错误：______；
（3）在用托盘天平称取食盐的过程中，发现指针已偏向分度盘左侧，他接下来的操作是______；
（4）在用量简量取水的过程巾，当液面接近刻度线时，他的操作如2图所示，其中规范的是______（填序号）．

（5）如果小华配制的氯化钠溶液的溶质质量分数小于20%，则造成此误差的可能原因有______（填序号）．
A．称量前天平没有调平    B．称量纸上残留少量食盐  C．向烧杯中加水时，有少量水溅出烧杯外．

20. 难度：中等

如图是一定条件下相关物质的转化关系，其中A只含两种元素，B、C、E、F均是初中常见的无色、无味气体．

（1）写出下列物质的化学式：C______，E______，F______，H______．
（2）写出符合反应①的一个化学反应方程式：______ 2Fe+3CO₂

四、填空题

21. 难度：中等

经过多代航天人的努力，中国终于实现了“飞天”梦想，实现“飞天”梦想需要克服难以想象的困难，其中“太空舱空气”“太空服”等是其中的两项．
（1）太空服需要许多特殊功能，不仅要用高强度的涤纶等材料，还要辅以多种金属和胶粘剂等制成．根据你的化学知识判断，涤纶    （填“是”或“不”）属于天然纤维．
（2）太空服除了要隔热、散热外，还要有通讯系统、动力系统、输送养料系统和废气处理系统．其中废气处理包括两个步骤：
第一步，让废气进入一个装有木炭的盒子除去臭气，这一过程利用了木炭的    性．
笫二步，再用氢氧化锂（LiOH）作吸收剂除去二氧化碳（氢氧化锂和氢氧化钠都是碱，具有相似的化学性质），写出该反应的化学方程式    ．
（3）在太空舱里，NiFe₂O₄可用于促进宇航员呼出的CO₂转化为O₂，而自身的质量及化学性质保持不变，你认为NiFe₂O₄在这一反应中是    ．
（4）航天飞行器座舱内空气更新过程如图所示：
①装置Ⅱ是CO₂和H₂的反应装置，该反应的化学方程式为    （可不写出反应条件）．
②装置Ⅲ发生反应的化学方程式为    ．
③从装置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可看出，O₂的来源是CO₂和H₂O，若产生896g O₂，消耗1012g CO₂，则同时消耗H₂O    g．

22. 难度：中等

某化学兴趣小组对一包干燥的白色粉末组成进行探究．请你参与并回答有关问题：
教师提醒：它由碳酸钙、碳酸钠、氢氧化钠三种固体中的一种或两种组成．
提出猜想：白色粉末可能的组成有：①只有碳酸钙；②只有碳酸钠；③只有氢氧化钠；④是碳酸钠、碳酸钙的混合物；⑤是碳酸钙、氢氧化钠的混合物；⑥是    的混合物．
探究思路：利用物质的性质不同设计实验加以甄别，先分别探究其中是否含有碳酸钙，逐步缩小范围，然后再选择适当的试剂和方法通过实验探究其组成．
查阅资料：
①碳酸钠俗称纯碱，溶液呈碱性． ②CaCl₂、Ca（NO₃）₂、BaCl₂等溶液呈中性．
实验探究：
（1）甲同学取适量白色粉末装入试管中，然后加入足量的水，振荡．结果白色粉末全部溶解，从而排除猜想中的    （填猜想中的序号）．
（2）在甲同学实验结论的基础上，乙同学另取少量白色粉末于试管中，加入足量的水溶解后再滴加2～3滴酚酞试液，振荡后观察，溶液变成红色．乙同学认为只有猜想③正确，可是丙同学却不是这样认为，他的理由是    ．
（3）丁同学进一步确定白色粉末的组成，在甲同学所得的溶液中加入足量的稀盐酸，结果有气泡产生，于是丁同学认为可以排除猜想③，试写出产生气体的反应的化学方程式：    ．
交流讨论：
通过上述实验探究，小组内展开了激烈的讨论，有的同学认为猜想②正确，有的同学认为自已的猜想⑥正确，各执一词．于是小明同学想出一种方法：在甲同学所得的溶液中先加入过量的    溶液，然后再滴入    ，根据先看到    ，后看到    的现象，从而得出猜想⑥是正确的．
反思评价：
戊同学指出：实验是学习化学的重要的手段，但要注意实验的严谨性，如果小明同学加入的试剂的先后顺序颠倒一下，你认为    （填“能”或“不能”）准确验证猜想⑥正确．