2011年湖南省湘潭16中中考化学模拟试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

我国古代生产工艺中主要体现物理变化的是（ ）
A．
钻木取火
B．
酒的酿造
C．
纺纱织布
D．
冶炼生铁

2. 难度：中等

下列物质中属于氧化物的是（ ）
A．食盐
B．空气
C．白酒
D．干冰

3. 难度：中等

下列有关实验现象的描述，不正确的是（ ）
A．红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟
B．打开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白雾
C．硫磺在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰
D．铁丝在空气中燃烧放热，火星四射，生成四氧化三铁

4. 难度：中等

“21金维他”中含有铁、钾、钙等多种成分，这里的铁、钾、钙是指（ ）

A．单质
B．元素
C．分子
D．原子

5. 难度：中等

下列实验操作不正确 的是（ ）
A．
倾倒液体
B．
检查气密性
C．
稀释浓硫酸
D．
取用固体

6. 难度：中等

下列生活用品所使用的主要材料属于有机合成材料的是（ ）
A．
纯棉毛巾
B．
塑料保鲜膜
C．
真丝围巾
D．
不锈钢锅

7. 难度：中等

上海盛绿等食品公司，向面粉中添加柠檬黄（混有铬酸铅，化学式为PbCrO₄）制作“染色”馒头．食用“染色”馒头会对人体造成危害．已知铬酸铅中铅元素的化合价为+2价，则铬元素（Cr）的化合价为（ ）
A．+6
B．+4
C．+2
D．+1

8. 难度：中等

下列现象的微观解释中，不正确的是（ ）
A．氢气和液氢都可做燃料--相同物质的分子，其化学性质相同
B．用警犬搜救地震中被埋人员--分子在不断运动
C．用水银温度计测量体温--温度升高，原子间隔变大
D．水烧开后易把壶盖冲起--温度升高，分子变大

9. 难度：中等

如图1是元素周期表中铝元素的部分信息，如图2是铝原子的结构示意图．下列说法中，不正确的是（ ）

A．铝原子的质子数为13
B．铝的相对原子质量为26.98g
C．铝原子的核外电子分三层排布
D．铝元素的化学性质与铝原子的最外层电子数有密切的关系

10. 难度：中等

下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是（ ）
A．氢氧化钙    生石灰    CaO
B．汞     水银    Hg
C．氢氧化钠    苛性钠    NaO
D．碳酸钠     烧碱    Na₂CO₃

11. 难度：中等

二甲醚（CH₃OCH₃）可由一氧化碳和物质X在一定的条件下制得．反应的化学方程式为2CO+4XCH₃OCH₃+H₂O，则X的化学式为（ ）
A．C₂H₅OH
B．H₂O₂
C．C₂H₄
D．H₂

12. 难度：中等

化学与环境、生产和生活密切相关．下列说法错误的是（ ）
A．干冰可以用于人工降雨
B．推广使用可降解塑料，有助于减少“白色污染”
C．将熟石灰和硝酸铵混合施用，肥效更高
D．环境保护应从源头消除污染

13. 难度：中等

有等质量的A、B两金属，相对原子质量Ar（A）＜Ar（B），将A放入质量分数为15%的稀硫酸中，B放入质量分数为15%的稀盐酸中，在反应中A、B均为正二价，产生氢气的质量随反应时间变化曲线如图．下列说法正确的是（ ）

A．产生氢气的速率A＜B
B．反应后A、B一定都有剩余
C．消耗的稀硫酸和稀盐酸质量一定不相等
D．消耗B的质量一定小于A的质量

14. 难度：中等

物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是（ ）
①浓盐酸  ②浓硫酸  ③烧碱  ④食盐  ⑤生石灰  ⑥稀硫酸．
A．①⑥
B．②③⑤
C．③⑤
D．②③④

15. 难度：中等

植物在缺氮的情况下，生长迟缓、叶色发黄．这时需施用的化肥是（ ）
A．KCl
B．NH₄HCO₃
C．K₂CO₃
D．Ca（H₂PO₄）₂

16. 难度：中等

不用其它试剂，仅仅利用试管和胶头滴管就可以区别下列四种物质的溶液：①CuSO₄；  ②MgCl₂；   ③KOH；   ④NaNO₃，则正确的鉴别顺序是（ ）
A．②③①④
B．①②③④
C．①③②④
D．②①③④

17. 难度：中等

下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ）

A	B	C	D
电解水	向一定量锌粒中加入过量稀硫酸	加热一定量高锰酸钾固体	向一定量氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸

A．A
B．B
C．C
D．D

18. 难度：中等

下列对有关主题知识的归纳错误的是（ ）
A．认识元素
空气中含量最多的元素-氮
地壳中含量最多的金属元素-铝
B．元素与人体健康
人体缺铁--最引起贫血
人体缺碘--易造成甲状腺肿大
C．生活常识
菜刀防生锈--用湿布包裹
煤炉取暖防中毒--室内放一盆水
D．环保与物质的利用
减少白色污染--使用可降解塑料
减少汽车尾气污染--使用乙醇汽油

19. 难度：中等

下列离子能在PH=12的水溶液中大量共存的是（ ）
A．SO₄^2-、NO₃^-、K⁺、H⁺
B．Na⁺、Cl^-、OH^-、Al³⁺
C．Cl^-、NO₃^-、K⁺、Na⁺
D．Ag⁺、Cl^-、CO₃^2-、K⁺

20. 难度：中等

除杂质的方法不正确的是（ ）

选项	物质（括号内为杂质）	除杂方法
A	N2（O2）	通过灼热的铜网
B	KCl（MnO2）	溶解、过滤、蒸发结晶
C	CO2（水蒸气）	通过盛浓硫酸的洗气瓶
D	CaO（CaCO3）	加入适量的稀盐酸

A．A
B．B
C．C
D．D

二、填空题

21. 难度：中等

请按要求用化学用语填空：
①2个氮分子    ；       ②2个硝酸根离子    ；
③+2价的钙元素    ；    ④硫酸铝    ．

22. 难度：中等

化学就在我们身边，它能改善我们的生活．请从①氮气  ②纯碱  ③熟石灰中选出适当的物质并用其序号填空：
（1）侯氏制碱法中的碱是    ；
（2）可降低土壤酸性的是    ；
（3）充入灯泡能延长灯泡使用寿命的是    ．

三、解答题

23. 难度：中等

为缓解能源紧张状况，国家页岩气十二五规划出台．
（1）页岩气与天然气的主要成份都是甲烷，甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为：______ CO₂+2H₂O

四、填空题

24. 难度：中等

水是宝贵的自然资源．请根据下列情况回答问题．
（1）图1是电解水的实验装置．通电一段时间后，正极产生的气体名称为    ，电解水的化学方程式为    ．
（2）图2是简易净水装置．该净水装置中小卵石、石英砂的作用是    （填“过滤”或“消毒”），该装置    （填“能”或“不能”）将硬水软化．
（3）图3是自来水厂的净水过程示意图，其中活性炭池的作用是    ．
二氧化氯（ClO₂）是新一代饮用水的消毒剂，工业上制取二氧化氯的方法是：将氯气（Cl₂）通入亚氯酸钠（NaClO₂）溶液中反应，生成二氧化氯和氯化钠．写出该反应的化学方程式    ．

25. 难度：中等

4月22日是世界地球日，“我们只有一个地球”已成为世界各国呼吁人们保护环境的共同口号．
（1）使用下列能源容易造成环境污染的是   
A．风能   B．煤   C．氢能源   D．太阳能
（2）绿色植物能够吸收水和    在一定条件下发生“光合作用”，同时储存能量．近日，美国科学家仿效植物的这一特点发明了一种“发电叶子”（如图），将这种叶子放入水中，在太阳光照射下，叶子中的催化剂会将水分解成氢气和氧气储存在氢氧燃料电池中，用于发电．“发电叶子”产生氢气、氧气的化学方程式为    ．

五、解答题

26. 难度：中等

请根据右图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）P点的含义是______．
（2）t₂℃时，30g a物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80g溶液吗？______（填“能”或“不能”）．
（3）将t₂℃时的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t₁℃时，溶液中溶质质量分数最小的是______（填写物质序号）．

六、填空题

27. 难度：中等

A～H是初中化学常见的物质．已知A为黑色固体单质，G为紫红色固体单质，B为红棕色粉末，F为黑色粉末，它们的转化关系如下图所示．

请回答：
（1）B的化学式为    ，F的化学式为    ．
（2）A、C、E三种物质中，具有还原性的是    、    （填化学式）．
（3）反应①的化学方程式为    ；写一个能实现反应③的化学方程式    ．
（4）反应①～④中涉及的化学反应基本类型有    、    ．

七、解答题

28. 难度：中等

某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法．结合装置图，回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：a______，b______．
（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是______ （填上图字母），可选用C装置收集氧气，其原因是______．
（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取一种易溶于水密度比空气小的氨气（NH₃），应选择的制取装置是______ （填上图字母）．
（4）他们用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置（下图所示）．

装置A中发生的化学方程式为______；装置B观察到澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为______；装置C中观察到的现象是______；装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度______，它不能燃烧，也不能支持燃烧．由此可知，二氧化碳在生活中可用于灭火．实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从______（填“c端”或“d端”）通入．

29. 难度：中等

某化学兴趣小组的同学对溶液的鉴别进行探究，请你分析并填空．
[实验目的]Na₂CO₃溶液、NaOH溶液、Ca（OH）₂溶液、稀盐酸四种溶液的鉴别．
[实验药品]未贴标签的四瓶溶液[Na₂CO₃溶液、NaOH溶液、Ca（OH）₂溶液、稀盐酸]和紫色石蕊试液．
[实验仪器]试管、胶头滴管等．
[设计并实验]
甲组同学利用紫色石蕊试液鉴别四种溶液：

实验操作和步骤	实验现象与结论
（1）用4支试管，各取少量四种溶液，分别滴加紫色石蕊试液．	一支试管中溶液由无色变红色，则原溶液是____________溶液．
（2）另取3支试管，各取少量未确定的三种溶液，分别滴加步骤（1）检验出的溶液．	一支试管溶液中有气泡放出，则原溶液是____________溶液
（3）另用两支试管，______________ ___________________，_____________________________________．	一支试管溶液中有白色沉淀析出，则原溶液是____________溶液，反应的化学方程式为______________________，另一支试管溶液中无现象，则原溶液是______溶液．

乙组同学经过讨论认为，不用紫色石蕊试液也能鉴别出四种溶液．各自分别做了如下实验：

同学	实验操作	实验现象	结论
小峰	一支试管溶液中有气泡放出，其余两支试管溶液中无现象．	所滴加的溶液是稀盐酸
小伟	一支试管溶液中有白色沉淀析出，其余两支试管溶液中无现象．	所滴加的溶液是Na2CO3溶液
小明	三支试管溶液中都无现象．	所滴加的溶液是NaOH溶液．

乙组三位同学经过交流后发现______同学的结论是错误的，所滴加的溶液应是______溶液，由此鉴别出了四种溶液．
[反思与体会]①物质的鉴别有多种方法；②鉴别物质的关键是利用物质的特征性质；…

30. 难度：中等

已知某化合物的化学式为C_xH₁₂O₆，其相对分子质量为180，试求：
（1）化合物中氢元素和氧元素的质量比为______；
（2）列式计算求化合物中x的值；
（3）计算该化合物中碳元素的质量分数．

31. 难度：中等

现有硫酸和硫酸铜的混合溶液200g，向该溶液中逐滴加入质量分数为10%的氢氧化钠溶液直至生成Cu（OH）₂沉淀，沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图所示．
（H₂SO₄+2NaOH═Na₂SO₄+2H₂O    CuSO₄+2NaOH═Na₂SO₄+Cu（OH）₂↓）
求：
（1）Cu（OH）₂的相对分子质量是______．
（2）生成最大沉淀量时（即B点），所加入的氢氧化钠溶液的总质量．
（3）求B点时，反应后溶质质量分数是多少？