| 1. 难度：中等 | |
|
科学的发展为人类提供了更多的生活、生产资料．下面做法利用了化学变化的是（ ） A．海员蒸馏海水获得淡水 B．大棚蔬菜生产施用二氧化碳气体提高产量 C．工业上分离液态空气得到氧气和氮气 D．利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐 |
|
| 2. 难度：中等 | |
|
分析下列四种粒子的结构示意图，表示阳离子的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
|
| 3. 难度：中等 | |
|
一些食物的近似pH如下：牛奶6.3--6.6 鸡蛋清7.6--8.0柠檬2.2--2.4番茄4.0--4.4其中碱性最强的是（ ） A．牛奶 B．鸡蛋清 C．柠檬 D．番茄 |
|
| 4. 难度：中等 | |
|
学习化学的目的，就是善于用化学知识去分析解决生产生活中的问题．从化学的角度看，下列说法中正确的是（ ） A．夜晚发现液化气漏气立即开灯检查 B．为了减少垃圾，将生活垃圾就地焚烧 C．为了提高粮食产量和防止病虫害，大量使用化肥、农药 D．扑灭电器、图书档案等火宅最适宜的灭火器是液体二氧化碳灭火器 |
|
| 5. 难度：中等 | |
|
下列图示的实验操作正确的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
|
| 6. 难度：中等 | |
|
关于原子和分子的说法，错误的是（ ） A．分子、原子、离子都能直接构成物质 B．原子中原子核与核外电子的电量相等，电性相反，因而原子不显电性 C．分子在化学变化中可以再分 D．决定原子质量大小的主要是质子和电子 |
|
| 7. 难度：中等 | |
|
对溶液的叙述正确是（ ） A．溶液是均一、稳定、无色、透明的液体 B．将食盐与水按15：85的质量比配成的溶液，溶质的质量分数是15% C．植物油溶于汽油，不能形成溶液 D．将20℃时的KNO3饱和溶液，升温到50℃后，溶质的质量分数增大 |
|
| 8. 难度：中等 | |
|
金属元素和人体健康有很大关系．钾元素可以调节体液平衡，维持肌肉和神经的功能代谢．如果人体缺钾会出现肌肉不发达、心律不齐等症状．市场上出售的一种叫做果味钾的补钾药．其主要成分是枸椽酸钾（C6H7K3O8）．下列有关对枸椽酸钾的说法正确的是（ ） A．该物质的一个分子中含有25个原子 B．该物质中碳、氢、钾、氧元素的质量比是6：7：3：8 C．该物质是由原子直接构成的 D．该物质是由碳、氢、钾、氧四种元素组成的 |
|
| 9. 难度：中等 | |
|
下列日常生活中的做法可行的是（ ） A．大豆、花生和谷物被霉菌污染后，人不可食用，但可喂养家禽 B．蔬菜和水果都含有不能被人体吸收的食物纤维，所以要少量食用 C．由于淀粉有遇碘变蓝的特性，可利用淀粉检验加碘食盐的真假 D．喝牛奶、豆浆等富含蛋白质的食品可有效缓解重金属盐中毒现象 |
|
| 10. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用的试剂及操作方法均正确的一组是（ ）
A．A B．B C．C D．D |
|||||||||||||||||||||
| 11. 难度：中等 | |
如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子．下列说法错误的是（ ） A．此反应有单质生成 B．原子在化学变化中是不可分的 C．参加反应的两种分子的个数比为1：1 D．此反应为置换反应 |
|
| 12. 难度：中等 | ||||||||||||||||
如图所示，锥形瓶中盛有气体X，胶头滴管中盛有液体Y．若挤压胶头滴管使液体滴入瓶中，振荡一段时间后可见小气球a膨胀鼓起．下列各组X、Y物质不会出现上述现象的是（ ）
 A．A B．B C．C D．D |
||||||||||||||||
| 13. 难度：中等 | |
|
现在全国上下正在创建节约型、创新型的和谐社会．信息技术日新月异，大量的计算机被更新换代，许多的废旧计算机搁置在回收公司．废旧计算机的某些零部件含有锌、铁、铜、银、铂、金等金属，经物理方法初步分析后，加入足量的稀盐酸充分反应，过滤所得的固体中不可能含有的金属是（ ） A．铜、银 B．锌、铁 C．铜、铂 D．银、金 |
|
| 14. 难度：中等 | |
|
为提高染发剂染色效果，一般先用碱剂等对头发预处理．某碱剂在染发时可闻到刺激性气味，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝．则该气体为（ ） A．CO2 B．O2 C．NH3 D．H2 |
|
| 15. 难度：中等 | |
某班同学如图装置测定空气里氧气的含量．先用弹簧夹夹住乳胶管．点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况．实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的 ，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的 ．下列对这两种现象解释合理的是（ ） ①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完 ②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内 ③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出 ④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出．  A．只有①③ B．只有②④ C．只有①②③ D．①②③④ |
|
| 16. 难度：中等 | |
在“宏观--微观--符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．某化学反应的微观模拟示意图是： 该反应的化学方程式是 ，所属基本反应类型是 ． |
|
| 17. 难度：中等 | |||||||||||||
（1）化学用语是化学学科的专用语言．是我们学习化学的重要工具．请你从给定化合价的 、 、 、 、 五种元素中，选择适当的元素，按要求写出相应物质的化学式（每空只填一种物质）：单质______；金属氧化物______；可作为复合肥料的盐______． （2）某农场附近新建了一座燃煤火力发电厂后该农场的小麦产量急剧下降．经农场技术员测定：雨水pH约为4、土壤pH约为5．已知一些重要作物最适宜生长的土壤的pH如下表：
（2）若继续种小麦，你认为最好选用以下（填编号）______试剂来改良土壤．①工业盐酸 ②熟石灰 ③纯碱 （3）该地区形成酸雨的主要原因是______． |
|||||||||||||
| 18. 难度：中等 | |
|
如图为KNO3、NaNO2（亚硝酸钠）、NaCl的溶解度曲线，请分析图象回答下列问题： （1）60℃时，KNO3饱和溶液中溶质的质量分数 （填“大于”、“等于”、“小于”）NaNO2饱和溶液中溶质的质量分数． （2）NaNO2因外观与NaCl相似，经常会出现误食中毒的事件．20℃时，取这两种固体各50g，分别加入到100g水中充分搅拌后，没有溶解完的固体是 ，固体完全溶解的溶液属于 （填“饱和”或“不饱和”）溶液． 
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
（1）若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么a中应加入______．该反应的方程式是______ 若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放______（填写试剂名称）．如果用E装置收集该气体，则气体从______端进入（填“b”或“c”）． （2）实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其优点是______．  |
|
| 20. 难度：中等 | |
|
为了研究炼铁的主要反应实质，某化学实验小组的同学用一氧化碳还原氧化铁做实验．装置如图．请回答下列问题： （1）组装好仪器后，在玻璃管中装入红色氧化铁粉未．实验开始，先______． a、通一氧化碳 b、点燃给硬质玻璃管加热酒精灯 c、点燃处理尾气的酒精灯． （2）写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式______ 2Fe+3CO2 
|
|
| 21. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
某课外活动小组在春游时，带回了几块石灰石样品．为了检测样品中碳酸钙的含量．甲、乙、丙、丁四位同学用质量分数相同的盐酸与样品充分反应来进行实验测定（样品的杂质不溶于水，且不与盐酸反应）测定的数据见下表：
（1）样品中碳酸钙的质量分数是______． （2）10.0g样品与足量的稀盐酸反应后可产生二氧化碳多少克？（写出计算过程．计算结果精确到小数点后两位） |
|||||||||||||||||||||
