| 1. 难度：中等 | |
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同学们知道食醋、柠檬酸具有酸性，但是哪种物质的酸性强呢？小敏同学提出用PH试纸检验．就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ） A．提出假设 B．设计实验 C．得出结论 D．收集证据 |
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| 2. 难度：中等 | |||||||||||
家庭常用的几种洗涤剂的pH如下表所示，其中碱性最强的是（ ）
A．厕所清洁剂 B．洗发液 C．肥皂水 D．厨房清洁剂 |
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| 3. 难度：中等 | |
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物质的性质决定其保存方法．固体氢氧化钠具有以下性质：①白色固体；②有腐蚀性；③易吸收水分；④能与空气中的二氧化碳反应．由此可知，氢氧化钠固体必须密封保存的主要原因是（ ） A．①② B．②③ C．①③ D．③④ |
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| 4. 难度：中等 | |
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“家庭小实验”可理解为利用家庭生活用品来进行一些安全易操作的化学实验，从而对化学进行学习和探究的活动．下列实验不能在“家庭小实验”中完成的是（ ） A．探究铁制品生锈的条件 B．鸡蛋壳能否溶于酸 C．检验自来水中是否含氯离子 D．检验食醋中是否含氢离子 |
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| 5. 难度：中等 | |
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下列生产生活经验中不正确的是（ ） A．用稀硫酸除去铁锈 B．用食醋除去热水瓶中的水垢 C．用消石灰改良酸性土壤 D．在铁桶中配制波尔多液 |
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| 6. 难度：中等 | |
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下列叙述正确的是（ ） A．溶液的酸性越强，pH越大 B．用石蕊试液可以准确地测出溶液的pH C．纯水的pH=0 D．石蕊试液遇酸会变红 |
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| 7. 难度：中等 | |
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某同学做氧化铁与稀盐酸反应的实验，操作示意图如下，其中操作有错误的是（ ） A．  加入氧化铁 B．  倾倒稀盐酸 C．  加热反应物 D．  洗涤试管 |
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| 8. 难度：中等 | |
已知常温下许多盐如CaCl2、NaCl等物质的水溶液呈中性．现有HCl与CaCl2的混合溶液，向其中逐滴滴入过量的下列物质中的某物质X，溶液的pH随滴入X的量的变化关系如图所示，则X是（ ） A．硝酸银溶液 B．澄清石灰水 C．纯碱溶液 D．稀盐酸 |
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| 9. 难度：中等 | |
如图所示，甲、乙两试管中分别盛有硝酸钾、石灰水的饱和溶液，并都有少量固体存在．现向试管外盛水的烧杯中加入某种物质后，氢氧化钙固体全部溶解．则加入的物质是（ ） A．氢氧化钠 B．硝酸铵 C．浓硫酸 D．氧化钙 |
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| 10. 难度：中等 | |
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向装有50g稀硫酸的小烧杯中，不断慢慢滴加10%的Ba（OH）2溶液至过量．小烧杯中有关量的变化情况见下图．其中肯定不正确的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 11. 难度：中等 | |
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如图是某品牌啤酒瓶所使有材料的图片 （1）属于金属材料的是______，属于有机合成材料的是______． （2）当啤酒瓶打开后，有一种清新的麦芽香味．能闻到香味说明______（从微观角度分析）． （3）比较锡和铁的金属活动性强弱可采用______的方法． （4）啤酒酿造需要大量除去矿物盐的软水，家庭常用的硬水软化方法是______；实验室常用______区别软水和硬水． （5）啤酒贮存和运输时要防止阳光暴晒，原因是______． 
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| 12. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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（1）现有H+、OH-、NO3-、Fe3+四种离子，请写出它们可能组成的酸、碱、盐的化学式：酸 ；碱 ；盐 ． （2）根据表中示例填空
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| 13. 难度：中等 | |
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“物质的组成与结构决定物质的性质”是化学学科中的重要观点．按照这一观点讨论下面的问题 （1）酸溶液具有一些共同的化学性质，是因为酸溶液中都含有 ；碱溶液也具有一些共同的化学性质，是因为碱溶液中都含在 因此，酸溶液与碱溶液反应一定能生成 例如 ． （2）过氧化氢是一种常见的杀菌消毒剂，其原因是过氧化氢分子中含有一种叫做“过氧基”（下图中虚线框标出的部分）的结构．据此推测下列②-④的物质中，可用作杀菌消毒剂的是 （填序号） 
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| 14. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||
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在日常生活中，有这样的说法，“肥皂水是碱性的，洗衣粉溶液是酸性的”．这种说法正确吗？肥皂和洗衣粉混用会降低去污效果吗？某科学兴趣小组对此进行了探究，实验过程如下： ①取三个塑料杯，分别编为甲、乙、丙，在甲杯中加入5克洗衣粉、乙杯中加入5克肥皂、丙杯中加入2.5克洗衣粉和2.5克肥皂． ②在三个塑料杯中，分别加入相同温度、相同质量的水，充分搅拌使之完全溶解，并测出溶液pH． ③在相同温度下，将三块大小、油污程度均相同的白棉布分别放入三杯溶液中浸泡10分钟后，取出观察，实验结果记录如下：
（1）“肥皂水是碱性的，洗衣粉溶液是酸性的”，这种说法正确吗？______（选填“正确”或“不正确”）． （2）将肥皂和洗衣粉混合使用会降低去污效果吗？______（选填“会”或“不会”）． （3）为什么要换另一种品牌洗衣粉和肥皂重复同样的实验？______． |
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| 15. 难度：中等 | |
 在化学实验课上，老师让同学们完成分组实验：自己设计实验方案证明氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应．下面是来自不同小组的三位同学的实验过程，请你帮助他们分析、解决实验过程中遇到的问题．【活动与探究】 （1）欢欢同学先按下图所示的方法向试管中加入约2mL氢氧化钠溶液．又滴入几滴无色酚酞试液，溶液变红，然后慢慢滴入稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为无色．请你指出欢欢同学操作中的错误：______． （2）迎迎同学先向试管中加入约2mL氢氧化钠溶液，又倾倒了一些稀盐酸之后，她想起还没有加入指示剂，于是又补加了几滴无色酚酞试液，发现溶液仍呈无色，于是她认为此时恰好完全反应．你认为迎迎同学得出的结构是否正确？______． （3）妮妮同学先向试管中加入约2mL氢氧化钠溶液，又滴入几滴无色酚酞试液，溶液变红，然后慢慢滴入稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为无色．但在滴入稀盐酸的过程中，妮妮观察到曾有少量气泡出现．请你帮助她分析产生气泡的原因可能是______． （写一条即可）． 【反思与评价】 ①请你帮迎迎想一想，要想证明她得出的“恰好完全反应”的结论是否正确，应选择的试剂是______． ②根据以上三位同学的实验过程，请你思考一下，为了保证氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应，实验成功的关键是______、______、______． [拓展与应用]请举一例说明中和反应在生产、生活中的应用：______． |
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| 16. 难度：中等 | |
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全国两会期间，与会人员领到的会议通知、日程表、便签纸等都是外观与普通纸相似的“石头纸”．“石头纸”的主要原料为碳酸钙，加上少量聚乙烯和胶合剂制成（聚乙烯和胶合剂不溶于水且不与盐酸反应）． （1）“石头纸”中的碳酸钙属于______（选填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）． （2）为测定某种“石头纸”中碳酸钙的质量分数，某同学取该种“石头纸”样品10克，加入足量的稀盐酸充分反应，经过滤干燥后称得固体残渣质量为2克．求该“石头纸”中碳酸钙的质量分数为多少． |
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