2012年中考化学评价试卷（四）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下图是同学们经常使用的某品牌修正液标签．小明仔细阅读后，结合自己的生活经验和所学知识得出了该修正液的某些性质．下面小明的推测中不合理的是（ ）

修正液（Correction）
使用方法：使用前摇匀修正液，涂于修正处少许，待完全干后书写．
注意事项：用完请及时盖上帽，严禁食用

A．修正液是一种溶液，均一、透明
B．修正液中含有的化学物质对人体有害
C．修正液的成分对纸张不具有腐蚀性
D．修正液的溶剂易挥发、易燃烧

2. 难度：中等

2011年10月23日土耳其东部凡省当地时间23日13时41分发生里氏7.2级地震．13岁少年费尔哈特•托卡伊受困废墟108小时获救，这百余小时里，小托卡伊用石块砸墙自救求生，喝从废墟缝隙渗下的雨水解渴，始终没有放弃生还希望．以下说法错误的是（ ）
A．雨水是一种混合物
B．水是生命的源泉
C．小孩被救完全是运气好，与雨水无关
D．雨水中溶解有二氧化碳，显酸性

3. 难度：中等

炭雕是一种集观赏、空气净化于一体的工艺品（如图），其主要成分是木炭．下列说法中错误的是（ ）

A．炭雕作为艺术品可以长久保存
B．炭雕能吸附室内微量的有害气体
C．摆放炭雕时必须远离火种
D．将制炭雕的下脚料末与氧化铜粉末共热，不能发生反应

4. 难度：中等

从化学角度看，下列叙述不正确的是（ ）
A．开发清洁新能源可以有效减少和防止酸雨的形成
B．扑灭图书档案火灾最适宜用液态二氧化碳灭火器
C．在铵态氮肥中加入熟石灰研磨可以闻到刺激性气味
D．常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净和更耐用

5. 难度：中等

如图是某品牌净水器滤芯对水净化的全过程．以下说法正确的是（ ）

A．经过此净水器后得到的是水是纯净物
B．此净水器不受水质影响，滤过后都可以饮用
C．用过滤就可以出去水中的病毒
D．除去水中异味是利用了活性炭的吸附性

6. 难度：中等

下列图示实验操作中，不正确的是（ ）
A．
读取液体体积
B．
溶解氯化钠
C．
熄灭酒精灯
D．
量取液体

7. 难度：中等

硒是人体必需的一种微量元素，严重缺硒有可能诱发皮肤疾病．已知硒的原子序数为34，质子数与中子数之和为79．下列有关硒原子的说法中，不正确的是（ ）
A．核外电子数为34
B．核电荷数为79
C．质子数为34
D．中子数为45

8. 难度：中等

如何科学处置煤矿瓦斯（主要成分是甲烷）是一道世界难题，近日我国胜利油田研制出如图所示装置，成功解决了这一难题，对该技术及瓦斯的评论错误的是（ ）

A．该技术不仅实现了瓦斯的零排放，而且变废为宝
B．该技术把化学能转化为热能或电能
C．进入矿井后要先用明火检验是否有瓦斯
D．对煤、瓦斯等必须综合开发利用

9. 难度：中等

“归纳与比较”是化学学习的主要方法，下列关于CO₂与CO的不同点比较错误的是（ ）
A．构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B．性质：CO₂能溶于水，水溶液呈酸性；CO难溶于水，但能燃烧
C．用途：CO₂可用于光合作用、灭火等；CO可作气体燃料，还可用于人工降雨
D．危害：CO₂会造成“温室效应”；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

10. 难度：中等

今年4月22日是第40个世界地球日，主题为“绿色世纪”．保护地球是我们每个公民应尽的义务和责任，下列举措不符合 这一主题的是（ ）

A．某些工业废水处理后可循环使用，以节约水资源
B．积极开发使用风能、太阳能、潮汐能等新能源，减少化石燃料的使用学科
C．禁止秸秆就地焚烧，提倡用秸秆代替煤作燃料进行火力发电进行
D．为解决“白色污染”问题，应将所有废弃塑料采用焚烧的方法处理

二、填空题

11. 难度：中等

生活中许多常用器具都是搪瓷器具．搪瓷是指在钢铁坯体表面涂上陶瓷，经高温烧结而成，这不仅使器具美观，且能对内部钢铁坯体起保护作用．
（1）搪瓷属于    ．
A．金属材料          B．无机金属材料          C．合成材料    D．复合材料
（2）发生碰撞时，搪瓷器具表面的陶瓷易脱落，破损后露出的坯体易生锈，为延长破损搪瓷器具的使用寿命，可采用的一条补救措施是    ．
（3）酸菜鱼（汤汁显较强的酸性）是某地特色菜，出锅时通常用搪瓷器具而不用不锈钢盆具盛装，主要原因是    ．

三、解答题

12. 难度：中等

如图是实验室制取和收集气体的常见装置，请回答下列问题．
（1）若用高锰酸钾制取和收集纯净的氧气，应选择的组合是______（写字母）．
（2）现有药品：①稀硫酸②稀盐酸③大理石④碳酸钠．若用该装置制取CO₂，选用的药品是______（填序号），反应的化学方程式是______．
（3）写出鉴别氧气和二氧化碳的一种方法：______．
（4）已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体．将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是______．
（5）加热氯化铵与氢氧化钠的固体混合物制取氨气，应选择的反应发生装置和收集装置是______．

13. 难度：中等

如图是还原氧化铁的装置图
（1）如果通入的是一氧化碳，在加热前应先______，目的是______；
加热后发生反应的化学方程式为______ 2Fe+3CO₂

四、填空题

14. 难度：中等

某同学欲从以下几方面对二氧化碳进行探究．请你参与探究并回答有关问题：
（1）二氧化碳对生活和环境的影响．右图说明了CO₂与“温室效应”的关系．能产生“温室效应”的气体除CO₂外，还有臭氧、甲烷、氟利昂等．空气中CO₂的主要来源是    ，自然界中的绿色植物可通过    作用消耗CO₂．
（2）该同学设计了一套验证碳酸具有酸性而，二氧化碳没有酸性的实验．他首先用紫色石蕊试液浸泡滤纸，晒干后折成纸花，然后按下图所示分别进行：
①紫色石蕊纸花遇到醋酸溶液变红色．  
②在C实验中，当加入水后，紫色石蕊纸花不变色，C实验的作用是    ．
③在D实验中，紫色石蕊纸花变红色，这一实验结果说明    ．
④通过以上实验，尚未达到验证的目的，若要达到验证的目的，你的改进方法是：    ．
（3）如图所示，在密闭暗箱里，放一盆生机盎然的绿色植物，烧杯中盛有蒸馏水，并悬浮着一个塑料小球，数天后，发现塑料小球漂浮在液面上，根据上述现象回答：
①已知NaOH与Ca（OH）₂的化学性质相似，请写出烧杯中发生反应的化学方程式     ．
②解释塑料小球漂浮的原因    ．

五、解答题

15. 难度：中等

某校化学课外小组的同学，利用塑料瓶（质软）设计了下图所示的实验．请你根据生活经验及所学的知识，结合实验回答下列问题：
（1）请你分析并推测振荡后塑料瓶将发生什么变化？______
（2）发生该变化的原因是什么？______
（3）由此实验你可得出什么结论？______．

16. 难度：中等

某化学兴趣小组在进行氧气的性质实验时，需要4瓶氧气（密度为 1.429g/L），每瓶氧气的体积为0.25L．现用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气．请计算制取所需氧气至少需用5%的过氧化氢溶液多少克？（计算结果保留一位小数）