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2012年福建省厦门市翔安区初中学业质量检查化学试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
空气中体积含量最高的气体是( )
A.N2
B.O2
C.CO
D.CO2
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2. 难度:中等
钙片中的“钙”是指( )
A.原子
B.分子
C.元素
D.单质
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3. 难度:中等
下列物质中,有毒且不能与盐酸反应生成CO2的是( )
A.CaCO3
B.NaNO2
C.NaHCO3
D.Na2CO3
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4. 难度:中等
将少量下列物质分别放入汽油中,充分搅拌,可得无色溶液的是( )
A.高锰酸钾
B.碘
C.酒精
D.水
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5. 难度:中等
从如图元素周期表的部分结构获取的信息不正确的是( )
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A.该元素的原子序数是16
B.该元素的核电荷数是16
C.该元素的相对原子质量是32.06
D.该元素属于金属元素
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6. 难度:中等
下列实验不能达到目的是( )
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比较合金和纯金属的硬度
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证明CO2密度比空气大
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测定空气里氧气的含量
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证明白磷的着火点比红磷低
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7. 难度:中等
下列关于“酒香不怕巷子深”的说法不正确的是( )
A.“酒”的主要成份是乙醇,俗称酒精
B.酒精属于有机物
C.酒精分子是不断运动的
D.酒精含有人体所需的多种微量元素,经常喝酒,有利人的健康
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8. 难度:中等
如图是某物质的溶解度曲线.下列说法不正确的是( )
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A.50℃时,该物质的溶解度是15g
B.25℃时,110克该物质的饱和溶液中溶剂的质量是100g
C.通过蒸发溶剂,可将该物质的不饱和溶液变为饱和溶液
D.通过升温,可将该物质的不饱和溶液变为饱和溶液
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9. 难度:中等
小明从甲烷和某有机物A的燃烧产物都是CO2和H2O的事实得出的下列结论,正确的是( )
A.甲烷和该有机物A都含有氢元素
B.甲烷和该有机物A都不含氧元素
C.甲烷和该有机物A都含有氧元素
D.该有机物A是由碳元素和氢元素组成的碳氢化合物
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10. 难度:中等
要使如图装置中的小气球鼓起来,则反应瓶中的固体和胶头滴管的液体的组合可以是( )
ABCD
固体盐酸氯化钠碳酸钠
液体氧化钙稀硫酸氢氧化钙

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A.A
B.B
C.C
D.D
二、填空题
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11. 难度:中等
现有H、O、N、Cl、K五种元素,请选用其中的一种或几种元素写出符合下列要求的化学式
(1)生命活动中不可缺少的气体   
(2)能使紫色石蕊试液变红的化合物   
(3)可用做钾肥的氯化物   
(4)大量排放到空气中会形成酸雨的氧化物   
(5)由二种元素组成的盐    ,其阳离子是   
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12. 难度:中等
按要求写出化学方程式
(1)铁丝在氧气中燃烧   
(2)二氧化碳气体通入澄清石灰水   
(3)硫酸厂用熟石灰处理废水中的硫酸   
(4)在440℃和高压下,利用金属钠与二氧化碳作用得到金钢石和碳酸钠   
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13. 难度:中等
请根据以下三个有关水的实验,回答问题.
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(1)主要发生化学变化的实验是    (填序号)
(2)实验①可制得蒸馏水,实验②可制得饮用水,其中制得纯净物的是    (填序号);实验②中活性炭的作用是   
(3)实验③中通电一段时间后,试管a中的气体是    (填写化学式),该反应的化学方程式为   
写出检验反应一段时间后水槽中溶液酸碱性的方法:   
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14. 难度:中等
CO和CO2是碳的两种重要氧化物,在日常生活中有着重要的作用,但也会给人类带来一定危害.
(1)CO燃烧能提供人类所需要的能量,其化学方程式是    ;CO还用于冶炼金属,我国钨资源矿产丰富,可用CO和黑钨矿(主要成份WO3)在高温下反应生成钨和二氧化碳,其化学方程式是   
(2)CO2可用于    (写一点),CO2大量排放带来的危害是    (写出一点).
(3)汽车尾气中直接排入到大气中,含有的CO会造成空气污染.我国科学家在CO低温氧化的研究上取得了突破性进展.即在四氧化三钴(Co3O4)纳米棒的催化下,使汽车尾气中的CO在低温时与O2反应生成CO2
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①根据“化合物中化合价代数和为零”.判断Co3O4中Co的化合价是   
②该方法中使用Co3O4的优点是    (写出一点).
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15. 难度:中等
已知某粗盐样品中含有少量MgCl2、CaCl2和不溶性杂质,通过如图步骤来制取精盐.
20℃时,部分物质的溶解性如表
Na+Mg2+Ca2+
OH-难溶微溶
Cl-
CO32-微溶难溶
(1)写出操作①发生反应的化学方程式(写一个)    ;其反应类型是   
(2)操作②的名称是    ,若操作②结束后发现仍浑浊,应采取的措施是   
(3)操作③的主要目的是   
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三、解答题
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16. 难度:中等
请回答:
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(1)写出仪器a、b的名称a______,b______
(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______ K2MnO4+MnO2+O2
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17. 难度:中等
已知某粉末是由铁、铜、铝中的两种金属组成,现探究其组成.
[猜想]①该粉末由铜、铁组成;②该粉末由铁、铝组成;③该粉末由______组成.
[实验]探究实验一
步骤①:取适量该粉末,放于一个烧杯中,然后加入足量的盐酸,发现有少量粉末不能溶解,证明粉末中含有______
步骤②:另取少量该粉末,用磁铁吸引,发现均不能被吸引,证明该粉末中不含有______,这是利用了金属的______(填“物理性质”或“化学性质”).
探究实验二
步骤①:查得资料:在高温下,铝粉能把氧化铁粉末中的铁置换出来.
步骤②:设计如图实验,实验中镁条和氯酸钾的作用是提供反应所需的高温条件,点燃镁条后观察到的现象:镁条剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,纸漏斗的下部被烧穿,有熔融物落入细沙中.该熔融物冷却后可被磁铁吸引.
根据此实验,小明认为可以证明该粉末是由铝和铁组成的,你是否赞成他的观点______(填‘“赞成”或“不赞成”),理由是______
[反思]从节能和简便的角度,你认为上述哪个实验方法较好?______(填“实验一”或“实验二”)
[应用]你还有其他的实验方法吗?简单写出你的实验步骤.______

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18. 难度:中等
(1)实验室欲配制500g溶质质量分数为5%的氯化钠,需用天平称取多少克的氯化钠?
(2)取上述配制得到的溶液117g加入足量AgNO3,发生如下反应,AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3,理论上可制得多少克的氯化银?
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