2011年江苏省盐城市阜宁县中考适应性考试化学试卷（三）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

在我们的日常生活中涉及到许多变化．下列变化中不包含化学变化的是（ ）
A．用石灰浆涂抹墙壁后，表面有水珠生成
B．在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味
C．用干冰做制冷剂进行人工降雨
D．绿色植物的光合作用

2. 难度：中等

菜刀在生活中有重要应用．下列情况中，菜刀腐蚀由快到慢的是（ ）
①切青菜后用清水冲洗；②切湿咸菜后未清洗；③切肥猪肉后放置．
A．①③②
B．②①③
C．③①②
D．③②①

3. 难度：中等

生活中常见的下列物质，属于溶液的是（ ）
A．牛奶
B．泥水
C．蔗糖水
D．花生油

4. 难度：中等

下列过程中，只发生了物理变化的是（ ）
A．铜器生锈
B．粮食酿酒
C．冰雪融化
D．食醋除垢

5. 难度：中等

常用牙膏的pH范围是8.5～9，对它的酸碱性判断正确的是（ ）
A．呈碱性
B．呈酸性
C．呈中性
D．无法判断

6. 难度：中等

据统计我市约有两百多万人患骨质疏松症，请提醒你父母注意摄入的元素是（ ）
A．钙
B．碘
C．钠
D．铁

7. 难度：中等

实验室中装有浓硫酸的试剂瓶应贴有的图标是（ ）
A．
B．
C．
D．

8. 难度：中等

材料的应用和发展与人类文明的进步紧密相关，下列材料属于有机合成材料的是（ ）
A．陶瓷
B．青铜
C．聚乙烯
D．玻璃钢

9. 难度：中等

化石燃料不包括（ ）
A．煤
B．石油
C．酒精
D．天然气

10. 难度：中等

现代社会的生产和生活要消耗大量能量．下列活动中，通过化学反应提供能量的是（ ）
A．
发射航天飞机
B．
水车汲水灌溉
C．
太阳能供热
D．
风力发电

11. 难度：中等

钾肥能增强作物对病虫害和倒伏的抵抗能力，下列属于钾肥的是（ ）
A．KCl
B．Na₂SO₄
C．NH₄HCO₃
D．Ca（H₂PO₄）₂

12. 难度：中等

目前从海水中提取食盐的方法主要是利用海水晒盐，它所利用的物质分离方法是（ ）
A．溶解法
B．过滤法
C．结晶法
D．蒸馏法

13. 难度：中等

硫酸锰广泛用于医药、食品、造纸等行业．硫酸锰的溶解度曲线如图所示．下列说法正确的是（ ）

A．硫酸锰的溶解度随温度的升高而增大
B．硫酸锰的溶解度随温度的升高而减小
C．100℃的硫酸锰饱和溶液升高温度时有晶体析出
D．硫酸锰饱和溶液的质量分数约为21.9%

14. 难度：中等

通常情况下，下列选项中的两种物质之间不能发生化学反应的是（ ）
A．Cu与NaNO₃溶液
B．CuO与稀H₂SO₄
C．稀HNO₃与Mg（OH）₂
D．Na₂CO₃溶液与CaCl₂溶液

15. 难度：中等

鉴别下列各组物质，选用的试剂（在括号内）不合理的是（ ）
A．CO₂和N₂（澄清石灰水）
B．Ca（OH）₂溶液和NaOH溶液（稀盐酸）
C．NaOH溶液和稀H₂SO₄（pH试纸）
D．固体CaCO₃和固体Na₂CO₃（水）

16. 难度：中等

航天探测发现：金星是一个被浓密大气层包围的固体球，大气层的成分之一是三氧化二碳（C₂O₃），实验证明它的化学性质与一氧化碳相似．下列关于三氧化二碳（C₂O₃）的说法中，不正确的是（ ）
A．C₂O₃中碳的化合价为+3价
B．C₂O₃充分燃烧的产物是CO₂
C．在一定条件下C₂O₃能还原氧化铁
D．C₂O₃能使澄清石灰水变浑浊

17. 难度：中等

分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法．下列分析推理正确的是（ ）
A．水能灭火，所以酒精一旦着火应立即用水浇灭
B．有机物中都含有碳元素，所以含碳的化合物都是有机物
C．稀硫酸滴入石蕊试液后溶液变红色，所以盐酸滴入石蕊试液也变红色
D．硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，所以氢氧化钙的溶解度也随温度升高而增大

18. 难度：中等

化学实验中常常出现“1+l=2”或“l+l≠2”的有趣现象．下列符合“l+l=2”的事实是（ ）
A．常温下，1L水与1L酒精混合后的体积等于2L
B．室温下，1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2g
C．室温下，1g硫粉在lg氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫
D．20℃，lg氯化钠饱和溶液中加入1g氯化钠固体能得到2g氯化钠溶液

19. 难度：中等

下列四个图象分别对应四种操作过程，其中不正确的是（ ）
A．
向NaOH溶液中滴加HCl至过量
B．
向CaCl₂溶液中通入CO₂气体
C．
向CuCl₂和HCl的混合溶液中加入过量NaOH溶液
D．
向两份同体积和同质量分数的HCl溶液中分别加入足量的铁粉和镁粉

20. 难度：中等

在一个密闭容器中放人甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表

物    质	甲	乙	丙	丁
反应前质量/g	18	1	2	32
反应后质量/g	X（未知）	26	2	12

下列说法中，不正确的是（ ）
A．反应后物质甲的质量为13g
B．乙是反应物
C．反应中乙、丁的质量比为5：4
D．物质丙可能是该反应的催化剂

二、填空题

21. 难度：中等

甲、乙丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，由图可知：    物质的溶解度随温度升高而减少；t₁℃时    物质的溶解度最大：t₂℃时，甲、乙两种饱和溶液溶质的质量分数    （填“相等”、或“不相等”或“不一定”）：当甲中含有少量乙时，可以用      法提纯甲．

22. 难度：中等

建立“宏观---微观----符号”之间联系，是化学学科特有的思维方式．
（1）某化学反应的微观示意图如下：

该反应的化学方程式是    ，所属基本反应类型是    ．
（2）在氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液后，再滴加稀盐酸，其发生反应的微观示意图如图2：

该实验中观察到现象是    ，其反应实质是    ．

23. 难度：中等

A、B、C、D、E都是初中化学中的常见物质，相互之间存在以下转化关系．其中A是一种钠盐，广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等；D是广泛用于建筑业的大理石的主要成分．（注：A与B生成C和D的反应属于复分解反应）
（1）写出下列物质的化学式：
①A：    ；②B：    ；③C：    ．
（2）写出下列变化的化学方程式：A+B→C+D：    ．

三、解答题

24. 难度：中等

为探究CO₂的化学性质，需要制取并收集干燥的CO₂，以下是老师提供的一些实验装置．

（1）实验室制取CO₂的化学方程式为________；
（2）浓硫酸的作用是______，收集装置为______（填字母）；
（3）学校实验室的废液缸中收集了同学们在实验室制取二氧化碳的废液．小溪同学想探究废液中溶质的成分，请你共同参与探究，并回答下列问题：
【提出问题】废液中的溶质是什么物质？
【做出猜想】小溪认为废液中溶质只有氯化钙．
你认为还可能含有的溶质是______（填化学式）；
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性．
【实验与结论】
①小溪分别取少量该废液和氯化钙溶液加入到两支试管中，并向其中分别滴入无色酚酞试液作对比实验，结果两支试管中溶液均为无色，于是小溪认为自己的猜想是正确的．
②你认为小溪的实验______（填“能”或“不能”）证明她的猜想，理由是______．
③如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是______，试验中可以看到的实验现象是______．
【拓展与应用】
①若实验证明你的猜想是正确的，要想使处理后的废液只有氯化钙溶液，应向废液中加入过量的______，反应完成后静置过滤，得到纯净的氯化钙溶液．
②通过以上探究，你认为实验室的废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是______．（写一条）

25. 难度：中等

化学兴趣小组的同学为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计了如图1三个实验（其中金属均已打磨、其形状、大小及同种稀盐酸的用量均相同）．

（1）小明同学认为通过①和③可以比较铁和锌的金属活动性，他依据的实验现象是______；
（2）一段时间后，观察到②中的铜片表面有银白色固体附着，这说明铜比银的活泼性______（填“强”或“弱”）．该反应的化学方程式为______．
（3）小红认为上述实验方案不足以得出四种金属的活动性顺序，并在上述实验的基础上，利用金属不同的化学性质补充了一个实
验（图2所示），从而达到了实验探究目的．则小红同学的实验中：x是金属______；y是______溶液．

26. 难度：中等

钙是维持人体正常功能所必需的元素．右图所示为某种补钙剂“葡萄糖酸钙片”说明书的一部分．试根据图示中的信息回答下列问题：

葡萄糖酸钙片
成分：每片含葡萄糖酸钙（化学式C₁₂H₂₂O₁₄Ca）0.5g
用法：口服
用量：成人一日3次，每次4片

（1）葡萄糖酸钙中碳、氢、氧、钙的原子个数比为：______；
（2）葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数为______
（计算结果精确到0、1%）
（3）按照说明书上用量服用，成人每天摄入的钙元素的质量是______g．（计算结果精确到0、01g）

27. 难度：中等

某同学为了测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数，取该溶液20g，加入二氧化锰0、5g，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量为19.7g．请回答下列问题：
（1）上述过程中生成氧气质量是______．
（2）计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数．