| 1. 难度：中等 | |
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下列物质的用途中，主要是利用其化学性质的是（ ） A．用铜丝作导线 B．用石墨作铅笔芯 C．用粮食酿造酒 D．用干冰作制冷剂 |
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| 2. 难度：中等 | |
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氟化钙（CaF2）是一种透明陶瓷材料，不仅耐高温，而且具有优异的光学性能，用于防弹玻璃和防护眼镜等．CaF2中F元素的化合价是（ ） A．-2 B．-1 C．+1 D．+3 |
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| 3. 难度：中等 | |
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下图是国家颁布的“城市生活垃圾分类标志”．废旧电池投入的垃圾收集箱上应贴有的标志是（ ） A．  塑料 B．  有害垃圾 C．  可燃垃圾 D．  金属 |
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| 4. 难度：中等 | |
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下列实验操作正确的是（ ） A．  闻气体气味 B．  加热水 C．  倾倒液体 D．  移走蒸发皿 |
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| 5. 难度：中等 | |
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黑龙江省齐齐哈尔市第二制药有限公司生产、销售假药案件，造成了多人死亡的严重后果．而该公司生产的“亮菌甲素注射液”等假药的原料即来自于江苏泰兴化工总厂的假“丙二醇”．其真丙二醇的化学式为C3H8O2，下列说法正确的是（ ） A．丙二醇中碳、氢、氧元素的质量比为：3：8：2 B．丙二醇的相对分子质量是76 C．丙二醇充分燃烧的生成物只有二氧化碳 D．丙二醇分子中含有13种元素 |
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| 6. 难度：中等 | |
2011年1月，怀宁县部分儿童血铅超标事件，倍受社会各界关注．铅元素相关信息如图所示．下列说法中，不正确的是（ ） A．铅原子核内有82个质子 B．相对原于质量为207.2 C．铅有毒，儿童不能使用铅笔 D．铅可与稀硫酸反应，产生氢气 |
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| 7. 难度：中等 | |
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生活中的下列做法对人体健康没有危害的是（ ） A．用硫磺熏制白木耳 B．向面粉中添加熟石灰使面粉更白 C．用甲醛水溶液浸泡水产品 D．用硝酸铵溶于水制的冰袋给高烧病人降温 |
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| 8. 难度：中等 | |
用“ ”和“ ”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如图所示，下列说法正确的是（ ） A．该反应是化合反应 B．每个生成物分子由3个原子构成 C．该反应有两种生成物 D．参加反应的“  ”和“ ”分子的个数比是 2：1 |
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| 9. 难度：中等 | |
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物质的性质决定了它的用途，还决定了它的保存方法．固体NaOH具有以下性质： ①白色片状固体 ②有腐蚀性 ③易吸收水分而潮解 ④能与空气中的二氧化碳反应． 实验室中必须将它密封保存的主要原因是（ ） A．①② B．①②③ C．②③④ D．③④ |
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| 10. 难度：中等 | ||||||||||||||||
鉴别下列各组物质的方法不正确 的是（ ）
A．A B．B C．C D．D |
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| 11. 难度：中等 | |
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化学知识在生活中到处可见． （1）《扬子晚报》刊登了营养专家向考生特别推荐的一份早餐食谱：一杯酸牛奶，一个鸡蛋，适量的馒头、面条和蔬菜、水果等．其中含有的营养素有油脂、糖类、水、蛋白质、无机盐和 ． （2）如图所示常见用品中，主要是用有机合成材料制成的是 （填字母）．根据图A推断金属具有的性质是 ．  （3）当人体内缺钙时，可能患有的疾病是 ． A．食欲不振 B．骨质疏松 C．甲状腺肿大 D．贫血病 （4）常用洗洁精洗涤油污，因为洗洁精与油、水混合会发生 作用． （5）市场上销售的食盐种类有加钙盐、加锌盐、加碘盐等，这里的“钙”、“锌”、“碘”是指 （填“分子”、“原子”、“离子”或“元素”）． |
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| 12. 难度：中等 | |
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随着经济的发展，能源和环境日益成为人们关注的焦点． （1）煤、石油和 （填其主要成分的化学式）常称为化石燃料． （2）煤块燃烧时，将煤块粉碎成煤粉是为了使煤与空气 ． （3）上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”．世博园内使用电动车，有效地减少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放，这些物质中会造成酸雨的是 ． （4）“低碳生活”是指生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗，从而降低二氧化碳的排放量．下列做法不符合“低碳生活”理念的是 （填字母序号）． A．少用一次性的木筷 B．用完电器后拔掉插头 C．大力发展火力发电 D．优化建筑设计，研制新型保温材料． |
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| 13. 难度：中等 | |
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木糖醇是一种理想的蔗糖替代品，在某些温度下其溶解度为：30℃时70g、50℃时84g，、60℃时90g．右图表示的是木糖醇等固体的溶解度曲线． （1）则木糖醇的溶解度曲线为______．（填X、Y、Z） （2）50℃时，100g水中加入80g木糖醇，充分搅拌，可得到______溶液．（填“饱和”或“不饱和”） （3）若将50℃时Z的饱和溶液降温到10℃，溶质的质量分数______（填“变大”、“变小”或“不变”）． （4）30℃时，X、Y、Z三种物质的饱和溶液中溶质质量分数最大的是______． 
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| 14. 难度：中等 | |
科技节活动中，化学实验小组做了如下实验，请回答以下问题． （1）图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为 色，该实验中没有涉及的性质是 （填字母）． A．氨分子是不断运动的 B．氨分子有一定质量 C．浓氨水具有挥发性 （2）图B所示实验，将注射器中浓氢氧化钠溶液注入瓶中，会看到鸡蛋被“吞”入瓶中，该实验中涉及的化学方程式为 ． （3）图C所示实验，当通过导管向热水中通入氧气时，白磷在水下燃烧，该实验说明燃烧需要的条件为：①可燃物；②达到着火点；③ ，反应的化学方程式为 ． （4）图D所示实验观察到紫色小花变为红色，小花变红的原因是 （用化学方程式表示）． |
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| 15. 难度：中等 | |
通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合下图回答问题： （1）写出图中标号的仪器名称：① ；② ． （2）氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体；实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，制取氨气的发生装置是 （填字母编号），收集装置是 ．若选择F装置收集氨气，应从 通入（填导管接口字母，广口瓶正放）．氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体，写出该反应的化学方程式 ． |
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| 16. 难度：中等 | |||||||||||
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甲、乙、丙、丁四位同学在探究实验时发现了个意外的现象：氢氧化钠溶液中滴入酚酞试液，溶液变成红色，可是过了一会儿红色就消失了．这是什么原因呢？他们依据所学的化学知识，分别对意外现象的成因做了如下猜想： 甲：可能是酚酞变质造成的； 乙：可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故； 丙：可能是酚酞与空气中的氧气反应使红色消失； 丁：可能是氢氧化钠溶液的浓度过高引起的． （1）甲同学刚提出自己的猜想，就遭到其余三位同学的否定，三位同学的理由是： ； （2）丙同学认为乙同学的猜想也不正确，他的理由是 （3）四位同学讨论后认为要验证丙同学的猜想，还需作如下实验，你知道其实验目的吗？
（4）若丁同学的猜想正确，大家能设计实验证明吗？
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| 17. 难度：中等 | |
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钙是维持人体正常功能所必需的元素．右图所示为某种补钙剂“钙尔奇”说明书的一部分．取1片钙尔奇，放入盛有10g稀盐酸的烧杯中，其中碳酸钙跟盐酸恰好完全反应（其它成分与盐酸不反应）．烧杯内物质质量变为11.34g．试计算： （1）每片钙尔奇中含碳酸钙的质量． （2）所用稀盐酸中溶质的质量分数． 
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