1. 难度:中等 | |
下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是( ) A.用铝作导热材料 B.用铜抽成丝做电线 C.用氮气作食品防腐剂 D.用活性炭做吸附剂 |
2. 难度:中等 | |
下列物质中,属于氧化物的是( ) A.水 B.氧气 C.锰酸钾 D.氯化钙 |
3. 难度:中等 | |
鉴别空气、氧气、二氧化碳的最好方法是( ) A.澄清的石灰水 B.带火星的木条 C.紫色石蕊试液 D.燃着的木条 |
4. 难度:中等 | |
通过化学反应不能生成的是( ) A.一种新分子 B.一种新原子 C.一种新离子 D.一种新单质 |
5. 难度:中等 | |
碳元素与氧元素的本质区别是( ) A.质子数不同 B.电子数不同 C.中子数不同 D.最外层电子数不同 |
6. 难度:中等 | |
如图是氯元素在元素周期表中的信息图,对图中信息解释不正确的是( ) A.质子数为l7 B.元素符号是Cl C.属于非金属元索 D.相对原子质量为35.45g |
7. 难度:中等 | |
某市售天然矿泉水标签的部分内容如图所示,下列说法错误的是( ) A.该矿泉水属于混合物 B.硫酸根离子表示为:SO42- C.该矿泉水具有溶液的均一、稳定的特征 D.该矿泉水能补充人体生长所需的营养成分 |
8. 难度:中等 | |
“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量.下列做法不符合“低碳生活”理念的是( ) A.为了节约用纸,两面使用纸张 B.养成随手关闭电器电源的习惯 C.夏天为了更凉快,把室内空调温度设置到很低 D.提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式 |
9. 难度:中等 | |
下列说法正确的是( ) A. 都属于阳离子 B. 都属于阴离子 C. 属于一种原子 D. 属于一种元素 |
10. 难度:中等 | |
下列“家庭小实验”不能成功的是( ) A.用铅笔芯的粉末使锁的开启变得灵活 B.在煤炉上放一盆水来防止煤气中毒 C.用盐酸、石灰水证明鸡蛋壳的主要成分含有碳酸盐 D.用纯碱和醋作用生成的气体来熄灭烛光 |
11. 难度:中等 | |
测定生活中一些物质的pH,结果如下:参照如图所示,下列说法正确的是( ) A.肥皂水是中性物质 B.草木灰可改良碱性土壤 C.吃松花蛋(碱性)一般添加食醋去除涩味 D.橘子汁能使酚酞试液变红 |
12. 难度:中等 | |
下列有关实验现象的描述,正确的是( ) A.电解水实验中,与电源负极相连的电极上产生的气体是氢气 B.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 C.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体 D.红磷在空气中燃烧产生大量白雾 |
13. 难度:中等 | |
下列有关物质的分类中,正确的是( ) A.洁净的空气--纯净物 B.冰水混合物--混合物 C.天然气--有机物 D.含铜80%的氧化铜--氧化物 |
14. 难度:中等 | |
食品卫生与健康密切相关,下列做法会导致食品对人体有害的是( ) ①台湾有些食品加工厂将塑化剂添加到食品中 ②石灰水保存鲜鸡蛋 ③让猪长得瘦用“瘦肉精”(一种含激素的饲料)饲养生猪 ④蒸馒头时加入适量纯碱. A.①② B.①③ C.②③ D.②④ |
15. 难度:中等 | |
为研究二氧化碳与氢氧化钠是否发生反应,某同学设计的下列方案不可行的是( ) A. B. C. D. |
16. 难度:中等 | |
化学知识在生活中到处可见. (1)合理搭配饮食是我们的健康理念.比如早餐搭配:牛奶、面包、黄油、水果等,其中含有的营养素有油脂、糖类、蛋白质、维生素、无机盐和 .. (2)如图所示常见用品中,属于有机合成材料的是 (填字母).根据图A推断金属具有的性质是 . (3)当人体内缺钙时,可能患有的疾病是 . A.食欲不振 B.骨质疏松 C.夜盲症 D.贫血病. |
17. 难度:中等 | |
按要求将其化学符号填写在下列空格中. (1)含氧质量分数最大的氧化物 (2)汽水中含有的一种酸 . |
18. 难度:中等 | |
形象的微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应. (1)若用表示氧原子,用表示氢原子.则表示 ,表示 ,表示 .(填化学符号) (2)在点燃条件下,A和B反应生成C和D.反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示. 请回答以下问题: ①1个B分子中含有 个原子. ②A中氮元素和氢元素的质量比为 . ③4种物质中,属于化合物的是 (填图中字母). ④在该反应中,生成C和D的质量比为 (计算结果用最简整数比表示) |
19. 难度:中等 | |
实验室有以下三组实验装置,根据装置回答下列问题: (1)图Ⅰ的实验操作目的是 ,从该图观察到的实验现象中,你能得出的结论是 . (2)能用图Ⅱ所示装置干燥并收集的气体应具有的性质是 . (3)某同学用装置Ⅲ制取了一瓶无色无味的气体(纯净物),你推断该气体可能为 O2(或CO2)(填化学式),请使用最简单的方法验证你的推断: . |
20. 难度:中等 | |
化学是一门以实验为基础的自然科学.如图所示实验是我们所熟悉的. (1)图甲所示实验用于测定空气中氧气的含量.红磷在空气中燃烧的化学方程式为______ 2P2O5 |
21. 难度:中等 | |
溶液在生活中应用非常广泛,因而了解溶液的有关知识非常必要. (1)医用生理盐水中的溶剂是______. (2)如图甲为X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线,根据曲线可知30°C时X的溶解度为______.小明同学欲在40°C时配制100克25%的Y物质的溶液,他______(填“能”或“不能”)达到目的 (3)小丽用图乙所示装置进行实验. ①若广口瓶内盛有70°cX物质的不饱和溶液,b是水,a是下列______(填字母)物质,有望变成饱和溶液. A.浓硫酸 B.硝酸铵 C.氢氧化钠 D.干冰 ②若广口瓶内盛有10°C的Z物质的饱和溶液,a、b分别是镁条和稀硫酸,观察到的现象是(Z与其它物质不反应)______. |
22. 难度:中等 | |
如图是初中化学的一些基本实验: (1)上述实验中不能达到实验目的是 (填字母). (2)B中玻璃棒的作用是 ;一段时间后,用C法称量后的氢氧化钠配制溶质质量分数一定量的溶液,实验结果溶质质量分数将 (填“偏大”、“偏小”、“不变”);D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为 . |
23. 难度:中等 | |
如图所示的是常用的实验装置. (1)实验室用氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气,为了制取和收集干燥的氧气应该选择的装置有(填序号)______. (2)实验室可用______装置(填装置序号)进行组装来制取二氧化碳. (3)实验室可用①、⑥装置进行组装来制取______填化学式),请写出该反应的化学方程式______. |
24. 难度:中等 | ||||||||||||||||
食品吸潮后容易变质,为了延长食品保质期,通常在包装袋中加入一小包干燥剂.某化学兴趣小组的同学对一包久置的生石灰(CaO)干燥剂产生了好奇,于是他们对这包干燥剂的成分展开了探究. 【提出问题】这包干燥剂是否变质,成分是什么? 【猜想假设】猜想一:全部是CaO 猜想二:是CaO和Ca(OH)2的混合物 猜想三:全部是Ca(OH)2 猜想四:是______的混合物 猜想五:______. 【实验探究】通过实验分析进行判断并填空:
|
25. 难度:中等 | |
A、B、C、D四位同学为了探究CO2与NaOH的反应,进行了如下研究: [A同学]在一个充满CO2的软塑料瓶中倒入约1/3体积的NaOH溶液,发现塑料瓶变瘪.于是他宣布已验证了CO2与NaOH发生了反应. 对此,你的看法是 . [B同学]在NaOH溶液中滴加3滴酚酞溶液,再通入CO2,如果CO2与NaOH溶液发生了反应,酚酞溶液应该由红色变成无色. 对此,你的看法是 . [C同学]将CO2通入NaOH溶液中一段时间,取少许反应后的液体,滴加澄清的石灰水,出现了白色浑浊.请任写其中的一条化学方程式: . [D同学]用的物质与其他三位同学都不一样,也能证明反应的发生.其实验过程如下: 实验步骤: 实验现象: . |
26. 难度:中等 | |
某地一不法商贩销售的含NH4HCO3的氮肥,经检验含氮的质量分数为14%. (1)NH4HCO3中碳、氢元素质量比为______. (2)该商贩所售每袋50kg氮肥中,实验含NH4HCO3______kg.(结果精确到0.1kg) |
27. 难度:中等 | |
小明购得用于食用菌种植的轻质碳酸钙,标签如下.为测定其含钙量小明进行的实验是: ①称量样品5g ②加入足量7.3%的盐酸充分反应. ③将所生成的全部气体除杂干燥后,通入100g氢氧化钠溶液,反应后此溶液总质量为102.2g. 请计算,并回答下列有关问题: (1)样品中碳酸钙的质量分数是多少? (2)标签标示的含钙量是否正确,若不正确应如何改正? |