2009年四川省甘孜州中考化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列过程中，发生了物理变化的是（ ）
A．铁丝生锈
B．一定条件下将石墨转变为金刚石
C．白磷在空气中自然
D．红墨水中加入木炭粉后液体褪色

2. 难度：中等

下列物质属于纯净物的是（ ）
A．不锈钢
B．空气
C．高锰酸钾
D．汽水

3. 难度：中等

水分子分解的微观过程如图所示．下列说法错误的是（ ）

A．原子是化学变化中的最小粒子
B．在化学反应前后，分子和原子的个数都不变
C．在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分
D．在一定条件下，水能分解生成氢气和氧气

4. 难度：中等

最近科学家发现了一种化学式为N₅的分子，这一发现可能开辟世界能源的新领域，它可能成为我国未来发射火箭的一种新型燃料，下列关于N₅的说法正确的是（ ）
A．N₅是一种化合物
B．N₅中氮元素显+5价
C．N₅中氮元素显零价
D．N₅这种物质是由5个氮原子构成的

5. 难度：中等

水是生命之源，既普通又宝贵．下列对水的“多”与“少”的描述错误的是（ ）
A．生活中接触的纯水多，水溶液少
B．我国水资源总量多，人均水量少
C．“南水北调”工程说明我国南方水的储量多，北方水的储量少
D．地球上水的总量多，淡水少

6. 难度：中等

下列化学反应属于置换反应的是（ ）
A．CO+CuOCu+CO₂
B．Cl₂+H₂O=HCl+HClO
C．Na₂O+HCl=2NaCl+H₂O
D．C+H₂OH₂+CO

7. 难度：中等

“神州七号”太空舱利用NiFe₂O₄将航天员呼出的废气快速转化为航天员需要的气体，而NiFe₂O₄的质量和化学性质都不变，在该过程中NiFe₂O₄是（ ）
A．反应物
B．催化剂
C．生成物
D．消毒剂

8. 难度：中等

下列物质不属于溶液的是（ ）
A．碘酒
B．生理盐水
C．液氧
D．稀硫酸

9. 难度：中等

出土的古文物中，金器保存完好，铜器表面略有锈迹，而铁器、锈迹斑斑．这表明金、铜、铁的金属活动性从强到弱的顺序是（ ）
A．金、铜、铁
B．铁、金、铜   加热
C．铁、铜、金
D．铜、金、铁

10. 难度：中等

下列有关灭火方法错误的是（ ）
A．家用电器着火时，立即用水扑灭
B．扑灭森林火灾时，设置隔离带
C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
D．图书资料着火，用压缩二氧化碳灭火

11. 难度：中等

含硫的煤在火炉中不完全燃烧，排出的有毒气体主要是（ ）
A．SO₂和CO₂
B．CO
C．SO₂
D．SO₂和CO

12. 难度：中等

农忙时，小明突发高烧，爸爸将一种化肥的粉末溶在水中做成“冰袋”给他紧急降温．你认为这种化肥是（ ）
A．硝酸铵（NH₄NO₃）
B．硫酸钾（K₂SO₄）
C．氯化钾（KCl）
D．磷酸钙[Ca₃（PO₄）₂]

13. 难度：中等

用下列方法制作或保存食品，在食用时对人体健康无害的是（ ）
A．用含亚硝酸钠的工业用盐腌制食品
B．用硫磺熏制白木耳、粉丝等食品
C．用甲醛浸泡易腐烂的食品
D．用干冰保藏易变质的食品

14. 难度：中等

小玲学习了用pH试纸测定溶液pH的方法后，收集了家里的几种物质进行测定，结果如下：

物质	厕所清洁剂	牙膏	肥皂	厨房清洁剂
pH	2	8	10	12

上述物质中，最容易直接腐蚀铁制下水管道的是（ ）
A．厕所清洁剂
B．牙膏
C．肥皂
D．厨房清洁剂

15. 难度：中等

下列对有关主题知识的归纳错误的是（ ）
A．认识元素
空气中含量最多的元素-氮
地壳中含量最多的金属元素-铝
B．元素与人体健康
人体缺铁--最引起贫血
人体缺碘--易造成甲状腺肿大
C．生活常识
菜刀防生锈--用湿布包裹
煤炉取暖防中毒--室内放一盆水
D．环保与物质的利用
减少白色污染--使用可降解塑料
减少汽车尾气污染--使用乙醇汽油

16. 难度：中等

除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是（ ）
A．物质：H₂；杂质：HCl气体；除杂所用的试剂或方法：先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸
B．物质：NaOH溶液；杂质：Ca（OH）₂溶液；除杂所用的试剂或方法：先加入过量的Na₂CO₃溶液，再过滤
C．物质：CO₂气体；杂质：CO气体；除杂所用的试剂或方法：点燃
D．物质：CaO固体；杂质：CaCO₃固体；除杂所用的试剂或方法：加入适量的稀盐酸

二、填空题

17. 难度：中等

化学用语是化学学科的专用语言，是我们学习化学的重要工具．
（1）请从给定化合价的、、、、五种元素中，选择适当的元素，按要求写出相应物质的化学式：单质    ；碱    ；相对分子质量最小的氧化物    （每空只填一种物质）．
（2）用适当的化学用语填空
①由如图所示的粒子构成的单质    ．
②保持氮气化学性质的最小粒子是    ．

18. 难度：中等

学完溶液知识后，小海回家用蔗糖、碳酸钙、植物油、洗涤剂和水相互混合做了几个小实验．
（1）①蔗糖与水混合，②碳酸钙与植物油混合，③碳酸钙与水混合，其中，能形成溶液的是    （填编号，下同）不能溶解的是    ．
（2）除溶质和溶剂因素外，你认为固体物质的溶解能力还与外界的    有关．
（3）一件沾有碘酒的衣服，小海用水和洗涤剂反复清洗却怎么样也洗不掉，还是妈妈给小海出了好主意．你认为小海应该采用的方法是    ．
这种方法和洗涤剂洗去油污的方法比较，在原理上有什么不同？    ．

三、解答题

19. 难度：中等

在日常生活中应注意合理摄取营养物质和人体必需的元素．
（1）现有①黄瓜，②面粉，③菜籽油，④加碘盐，⑤矿泉水五种食物，其中能为人体提供能量的是______（填序号，下同）；提供维生素的是______．
（2）人体摄入的淀粉在酶的催化作用下与水作用最终变成葡萄糖（C₆H₁₂O₆），葡萄糖在酶的催化作用下被彻底氧化同时放出能量，供机体活动和维持恒定体温的需要．葡萄糖被氧化的化学方程式为______ 6H₂O+6CO₂

20. 难度：中等

甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，据图回答：
（1）50℃时，乙物质的溶解度是______g；
（2）30℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序为______；
（3）要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和，可采取的一种措施是______；
（4）50℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃时，析出晶体最多的是______．

四、填空题

21. 难度：中等

有下列物质：①Ca（OH）₂，②CH₄，③稀H₂SO₄，④NaHCO₃．请选择序号填空；天然气的主要成分是    ，用作糕点发酵剂的主要成分是    ，通常用天除铁锈的是    ，其中用于中和酸性土壤的是    ．

22. 难度：中等

酸碱盐的溶解性表是学习化学的重要工具．下表为部分酸、碱、盐在水中的溶解性（20℃）．请回答：

	OH^-	NO3^-	Cl^-	SO4^2-	CO3^2-
H^+	-	溶、挥	溶、挥	溶	溶、挥
Na^+	溶	溶	溶	溶	溶
Ca^2+	溶	溶	溶	微	不
Ba^2+	溶	溶	溶	不	不
Cu^2+	不	溶	溶	溶	不

（1）请从表中找到一种不溶性碱    （填化学式，下同），一种不溶性的硫酸盐    ．
（2）HCl和Na₂SO₄两种溶液能否发生反应    （填“能”或“否”），理由是    ．
（3）请写出氢氧化铜和硫酸溶液反应的化学方程式    ，该反应的基本反应类型为    反应．

五、解答题

23. 难度：中等

《化学与生活》告诉我们，钙对维持人体的循环、呼吸、肌肉、骨骼及免疫等系统正常生理功能具有重要作用．如图是“钙片商品标签图”
根据标签内容信息，计算回答下列问题：
（1）碳酸钙的相对分子质量为______；
（2）碳酸钙中钙元素的质量分数为______；
（3）小明按食用方法连续服用了这种钙片6天．请你算算理论上最少能补充______g的钙元素．（请保留小数点后两位小数）

24. 难度：中等

某钢铁厂每需消耗10000t含Fe₂O₃70%的赤铁矿石，该厂理论上可日产纯铁的质量为多少？（炼铁的方程式为Fe₂O₃+3CO2Fe+3CO₂）．

25. 难度：中等

实验室有3瓶没有标签的无色溶液，小伟等3位同学组成化学实验小组来鉴别这些溶液．
（1）据实验室的老师说，这3瓶溶液可能是CuSO₄、Na₂CO₃、KOH、HNO₃溶液中的3种，同学们思考后，当即否定了CuSO₄溶液，原因是______．
（2）同学们把3种溶液分别贴上A、B、C标签，按以下步骤进行探究：
第1步：分别用pH试纸测定3种溶液的酸碱度，方法为：______．
实验现象如下：

溶液	A	B	C
现象	pH＞7	pH＜7	pH＞7

实验结论：B溶液是______．
第2步：取2支试管，分别加入少量的A、C溶液，然后依次滴加Ca（OH）₂溶液，实验现象如下：

溶液	A	C
现象	无明显现象	产生白色沉淀

实验解释：C溶液中发生反应的方程式为：______．
实验结论：A溶液是______．
（3）老师提示：鉴别出B溶液后，不需外加试剂，就可简便地鉴别出A、C溶液，请完成下列实验报告：

实验步骤	实验现象和结论
______	______

（4）小伟说：“A和B溶液完全反应后所得的溶液中的溶质还是农作物生长所需的肥料呢！”请问，该肥料属于______（选填“氮肥”“磷肥”“钾肥”“复合肥”）

六、填空题

26. 难度：中等

为探究CO₂的化学性质，需要制取并收集干燥的CO₂，以下是老师提供的一此实验装置．
（1）实验制取CO₂的化学方程式为    ．
①若要制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体，请选择装置代号并按顺序连接：    →    →   
②一名同学利用装置C验证制得的气体时，发现C中有大量气泡但并未看到有浑浊的现象，可能的原因是    ．
③若要吸收多余的二氧化碳最好使用装置D，而不用装置C，是因为    ．
（2）化学兴趣小组的同学在老师的带领下，继续探究CO₂的性质，甲同学将燃烧的钠迅速伸入盛有CO₂的集气瓶中，钠在瓶中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质．
【提出问题】：黑色颗粒和白色物质可能是什么呢？
【查阅资料】：氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠．
【进行猜想】：你认为黑色颗粒是    ．
乙认为白色物质是氧化钠，丙认为是碳酸钠，丁认为是氧化钠和碳酸钠的混合物，戊认为是氢氧化钠．
老师指出    同学的猜想是错误的，你认为原因是    ．
【实验探究】：同学们继续对白色物质进行实验探究．
取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入过量的CaCl₂溶液，出现白色沉淀，然后过滤，再向溶液里滴加无色酚酞试液，无明显现象出现．结论：白色物质为    ．
【得出结论】：钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为    ．