2012年广西南宁市天桃实验学校中考化学模拟试卷（二）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

绿色能源不会产生或残留对环境造成污染的物质．下列能源不能称为绿色能源的是（ ）
A．核能
B．氢能
C．风能
D．太阳能

2. 难度：中等

下面是一些物质的自我介绍，其中是介绍自己化学性质的是（ ）
A．
金刚石：我最硬
B．
铁制小刀：我能生锈
C．
氧气：我无色
D．
铜片：我可以划出痕迹

3. 难度：中等

水下考古队员常携带压缩氧气瓶进行水下考古活动．氧气能被压缩说明（ ）
A．分子由原子构成
B．分子之间有间隔
C．分子的体积很小
D．空气被压缩时发生了化学变化

4. 难度：中等

下列物质不能为人类生命活动提供能量的是（ ）
A．米饭
B．水
C．鸡蛋
D．花生油

5. 难度：中等

了解安全知识，可以更好地保护人身和财产安全．下列做法正确的是（ ）
A．电器着火立即用大量水浇灭
B．发现燃气泄漏立即开窗通风并关上阀门
C．霉变的大米用水清洗后信用
D．用亚硝酸钠腌渍鱼肉和蔬菜

6. 难度：中等

下列药品中，不需要密封保存的是（ ）
A．浓盐酸
B．浓硫酸
C．氯化钠
D．氢氧化钠

7. 难度：中等

下列物质的俗名与化学式相符合的是（ ）
A．水银Hg
B．纯碱NaOH
C．酒精CH₄O
D．生石灰CaCO₃

8. 难度：中等

下列化肥中属于氮肥的是（ ）
A．尿素
B．氯化钾
C．磷矿粉
D．过磷酸钙

9. 难度：中等

物质的性质决定物质的用途．下列因果关系不成立的是（ ）
A．因为一氧化碳能燃烧，所以可以用作燃料
B．因为金刚石硬度很大，所以可以用来裁玻璃
C．因为盐酸能与金属反应，所以可用于金属表面除锈
D．因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装代内防腐

10. 难度：中等

下列关于固体溶解度的描述正确的是（ ）
A．一定温度下，100克溶剂里所溶解溶质的质量
B．一定温度下，100克溶液里所溶解溶质的质量
C．一定温度下，100克溶剂最多能溶解溶质的质量
D．一定温度下，100克饱和溶液里所溶解溶质的质量

11. 难度：中等

下列关于氢氧化钠的叙述中正确的是（ ）
A．可用于治疗胃酸过多
B．其水溶液能使酚酞溶液变蓝
C．固体氢氧化钠可用作二氧化碳气体的干燥剂
D．如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液

12. 难度：中等

小华在课外学习活动中从“错题汇编”中摘抄出部分内容，其中无需加以改正的是（ ）
A．棉花属于有机合成材料
B．洗洁精除去油污属于乳化现象
C．铁暴露在空气中表面会生成致密的氧化膜
D．可燃物温度达到着火点一定会发生燃烧

13. 难度：中等

分别用以下三组物质比较锌和铜的金属活动性：①Zn、CuSO₄溶液；②Zn、Cu、MgSO₄溶液；③Zn、Cu、稀硫酸．仅用组内物质就能够直接达到目的是（ ）
A．①②③
B．①②
C．①③
D．仅有③

14. 难度：中等

科学探究中常用到的推理的方法．根据下列实验事实推出的结论正确的是（ ）

选项	实验事实	实验结论
A	某物质可以导电	该物质一定是金属单质
B	常温下，测定某溶液的pH=13	该溶液一定呈碱性
C	某溶液能使石蕊溶液变蓝	该溶液一定是NaOH
D	某气体能使燃着的木条熄灭	该气体一定是二氧化碳

A．A、
B．B、
C．C、
D．D、

15. 难度：中等

下列实验方案正确的是（ ）
A．测定某地河水的酸碱度，可使用pH试纸
B．要从海水中获取少量饮用水，可采用蒸发的方法
C．除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠，可加入适量稀硫酸
D．从氯化钠溶液中获得氯化钠晶体，可采用直接过滤的方法

16. 难度：中等

如图所示是研究可燃物燃烧条件的实验，下列说法错误的是（ ）

A．可燃物燃烧需要氧气（或空气），并达到着火点
B．铜片上的红磷未燃烧，说明红磷不是可燃物
C．如果向热水中的白磷通入氧气，水中的白磷会燃烧
D．烧杯中热水既供热，又使水中的白磷与空气隔绝

17. 难度：中等

对于有单质和化合物生成的反应，有下列几种说法：①一定是置换反应；②可能是化合反应；③可能是付分解反应；④可能是分解反应．其中正确的说法是（ ）
A．①④
B．②③
C．④
D．无

18. 难度：中等

除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），所用试剂和方法不正确的是（ ）

选项	物质	方法
A	N2（O2）	通过灼热的铜网
B	O2（水蒸气）	通过盛浓硫酸的洗气瓶
C	CaO（CaCO3）	加入足量的水，过滤
D	KCI（MnO2）	溶解、过滤、蒸发结晶

A．A
B．B
C．C
D．D

19. 难度：中等

向氢氧化钾和碳酸钾的混合溶液中加入100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，恰好完全反应后所得溶液呈中性，则蒸干该溶液得到固体质量为（ ）
A．10g
B．14.9g
C．7.45g
D．74.5g

20. 难度：中等

下列四个图象分别对应四种操作过程，其中正确的是（ ）
A．高温煅烧一定质量的石灰石
B．用相等质量的过氧化氢溶液分别制取氧气
C．向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸
D．某温度下，向一定量饱和销酸钾溶液中加入硝酸钾晶体

二、填空题

21. 难度：中等

2011年我国部分地区遭遇持续干旱，造成人畜饮水困难．请回答下列问题．
（1）有些村民打井取用地下水，检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是    ；生活中通过    可降低水的硬度．
（2）有些村民盛出浑浊的河水，向其中加入明矾和漂白粉，静置一段时间后把过滤出来的清水作为生活用水，其中明矾的作用是    ．为了除去河水的臭味和颜色，可以加入    进行吸附．
（3）各地均积极抗旱，某地政府采取措施进行人工降雨，可用于人工降雨的物质是    ．

22. 难度：中等

生活中处处有化学．现有下列物质：小苏打、氮气、熟石灰、已醇、氧化钠、石灰石，请从中选出符合要求的物质，将其化学式填在横线上．
（1）膨化食品的包装中常充入的气体是    ；
（2）可以用于改良酸性土壤的是    ；
（3）医疗上用来配制生理盐水的是    ；
（4）日常生活中作为发醇粉主要成分的是    ．

23. 难度：中等

写出相应的化学符号．
（1）3个氢气分子：    ；（2）2个硫酸根离子：    ；（3）硝酸铵：    ；（4）氢氧化铁中铁元素的化合价：    ．

三、解答题

24. 难度：中等

请回答家庭生活中的问题：
（1）除去铁锅中的铁锈应选______（填序号）：①食盐    ②白酒     ③食醋．
（2）家里炒菜时油锅着火，最好的灭火方法是______．
（3）某些食品包装中有一小袋干燥剂（成分为生石灰），它吸收水蒸汽的化学方程式为______；若将其投入水中并滴入紫色石蕊试液，溶液变______色．

四、填空题

25. 难度：中等

海洋是一个巨大的资源宝库，我们可以从海水中提取氯化钠，并以氯化钠和水作为原料制取氢氧化钠、氢气和氯气（Cl₂）．
（1）利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐，该过程主要发生    （填“物理”或“化学”）变化．
（2）氯化钠饱和溶液在通电条件下发生反应的化学方程式是    ．
（3）某化学兴趣小组对粗盐进行初步提纯实验．
①称取5.0g粗盐，用药匙逐渐加入10ml水中，直到粗盐不再溶解为止，还需要进行的实验操作步骤的顺序为：称量剩余粗盐、    （填编号）．
A．称量精盐      B．计算产率        C．蒸发       D．过滤
②过滤操作中需要将圆形滤纸折叠处理，下图示中不该出现的情形是    （填编号）．
③蒸发时为尽量减少固体飞溅，除连续搅拌外还可采取    等措施，得到的精盐是    （填“纯净物”或“混合物”）．
④在粗盐提纯的实验中，每个步骤都需要用到的玻璃仪器是    ．

五、解答题

26. 难度：中等

许多化学物质在医疗上可用于治疗疾病或辅助诊断疾病．
（1）用X射线检查胃肠疾病时，患者需服用“钡餐”（主要成分是难溶于水和盐酸的硫酸钡）．硫酸钡属于______（填“酸”“碱”或“盐”）．
（2）硫酸钡可由稀硫酸和Ba（OH）₂反应制得，反应的化学方程式为______．
（3）碳酸钡也难溶于水，但不能用BaCO₃制“钡餐”，这是因为BaCO₃能与胃液中的______（填化学式）反应，反应生成的BaCl₂是重金属盐，易溶于水，会使人中毒．有人误服BaCO₃造成BaCl₂中毒，可饮用适量的______（填化学式）溶液解毒，这是因为它可以将BaCl₂转化为难溶于水和酸的物质和无毒的NaCl．

27. 难度：中等

如图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质；A、B、C、D、E为化合物，且A与B的组成元素相同，D与E的组成元素也相同．已知C、丙均为黑色粉末，C和D在高温条件下可生成丙和E，E能使澄清的石灰水变浑浊．其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去．
试推断：
（1）E物质的化学式为______．
（2）写出下列反应的化学方程式．
A→甲+B：______ 2H₂O+O₂↑

六、填空题

28. 难度：中等

实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题．

（1）写出带标号的仪器的名称：①    ；②    ．
（2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是    ．
（3）实验室若用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是    ；用双氧水制氧气的化学方程式为   
（4）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置是    ；收集装置是    ．

七、解答题

29. 难度：中等

某班同学分成几个小组，用从不同地点找来的小石块与稀盐酸反应制取二氧化碳．制取二氧化碳的反应化学方程式为______．各组同学都用了澄清石灰水来检验二氧化碳，反应的化学方程式为______．
小明发现，相邻小组气体产生的速率比自己小组的快，他们对此问题进行了探究．
【提出问题】影响二氧化碳气体产生速率的因素是什么？
【作出猜想】①所用石块大小不同；
②不同地点石块中碳酸钙含量不同；
③还可能是______．
【设计实验】（1）验证猜想①是否成立，应分别取大小不相同、______的石块，加入质量相同、溶质质量分数相同的稀盐酸进行实验．
（2）验证猜想 ②是否成立，对盐酸的要求是______．
【交流讨论】实验中可以通过观察气泡产生的剧烈程序，粗略地比较反应速率．若要做到精确比较，应该测量的实验数据是______．
【拓展延伸】上述实验中，小明采用了控制变量的研究方法．若探究“摧化剂对用过氧化氢溶液制取氧气反应速率的影响”时也采用控制变量的研究方法，需要控制不变的因素有______等．

30. 难度：中等

实验室有一瓶未知浓度的溶液，某同学取出100g该溶液放入烧杯中，向其中逐滴加入溶质质量分数为26.5%的Na₂CO₃溶液．反应过程中生成溶液的质量与所用Na₂CO₃溶液质量的关系如下图所示．已知：CaCl₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2Na₂CO₃请计算：
（1）用21.2g Na₂CO₃固体可配制26.5%的Na₂CO₃溶液______g．
（2）CaCl₂溶液的溶质质量分数是多少？（写出计算过程，结果保留到0.1%）