1. 难度:中等 | |
地壳中含量最多的非金属元素是( ) A.氧 B.硅 C.铝 D.铁 |
2. 难度:中等 | |
天然气的主要成分是( ) A.氮气 B.甲烷 C.氢气 D.一氧化碳 |
3. 难度:中等 | |
下列食物中富含蛋白质的是( ) A.蔬菜 B.植物油 C.大米 D.鸡蛋 |
4. 难度:中等 | |
下列变化属于物理变化的是( ) A.冰雪融化 B.木柴燃烧 C.白磷自燃 D.食物变质 |
5. 难度:中等 | |
食品添加剂溴酸钾(KBrO3)会致癌,已被禁用,其中溴元素(Br)的化合价为( ) A.+1 B.+3 C.+5 D.无法确定 |
6. 难度:中等 | |
用铁锅炒菜的主要原因是( ) A.不易生锈 B.导热性能好 C.含有碳元素 D.保温性能好 |
7. 难度:中等 | |
下列试剂瓶标签上的化学式书写错误的是( ) A. B. C. D. |
8. 难度:中等 | |
决定元素化学性质的是( ) A.最外层电子数 B.核外电子总数 C.中子数 D.质子数 |
9. 难度:中等 | |
下列物质的性质中,属于化学性质的是( ) A.木炭是黑色固体 B.碳酸钠粉末易溶于水 C.镁条能在空气中剧烈燃烧 D.二氧化硫有刺激性气味 |
10. 难度:中等 | |
森林中设置隔离带的主要原因是( ) A.隔绝空气 B.隔离可燃物 C.铺设公路 D.美化环境 |
11. 难度:中等 | |
下列符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能的表示一种物质是( ) A.H+ B.N C.Fe D.O2 |
12. 难度:中等 | |
能保持水的化学性质的粒子是( ) A.氢分子和氧原子 B.氢原子 C.氢、氧元素 D.水分子 |
13. 难度:中等 | |
下列化学方程式书写错误的是( ) A.4P+5O22P2O5 B.CH4+2O2=CO2+2H2O C.Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu D.CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O |
14. 难度:中等 | |
下图是某些食物的近似pH,呈碱性的是( ) A. 2.4 B. 3.3 C. 6.5 D. 9.1 |
15. 难度:中等 | |
从图中获取的信息中正确的是( ) A.该元素属于非金属元素 B.该元素的原子序数为238 C.该元素在地壳中的含量为92% D.该元素的一个原子其原子核外有92个电子 |
16. 难度:中等 | |
物质的性质决定物质的用途.下列因果关系不成立的是( ) A.因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料 B.因为磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕 C.因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品防腐 D.因为金属钨的熔点高,所以被用来制造灯泡中的灯丝 |
17. 难度:中等 | |
除去硫酸钠溶液中含有的少量氢氧化钠,最好选用的试剂是( ) A.氢氧化钙溶液 B.盐酸 C.硫酸 D.二氧化碳 |
18. 难度:中等 | |
下列做法不利于人体健康的是( ) A.食用含碘的食盐 B.饮用消毒处理后的水 C.胃酸过多的病人应少喝汽水 D.香烟的过滤嘴可滤除CO等有害物质,故吸烟对身体无害 |
19. 难度:中等 | |
鉴别下列各组物质,括号中选用的试剂或方法不正确的是( ) A.水和醋(闻气味) B.碳酸钙和高锰酸钾(观察颜色) C.盐酸溶液和氯化钠溶液(酚酞试液) D.澄清石灰水溶液和氢氧化钠溶液(二氧化碳) |
20. 难度:中等 | |
如图所示的一组实验可用于研究燃烧条件.其中能够说明“可燃物燃烧需要温度达到着火点”的一组现象是( ) ①图1铜片上白磷燃烧 ②图1铜片上红磷未燃烧 ③图1水中白磷未燃烧 ④图2水中白磷燃烧. A.①② B.①③ C.③④ D.②③ |
21. 难度:中等 | |
下列对物质的归纳、分类正确的是( ) A.生石灰、纯碱、熟石灰是常见的碱 B.不锈钢、青铜、生铁是常见的合金 C.汽油、煤、石油是常见的化石燃料 D.二氧化碳、二氧化硫和氮氧化合物是常见的大气污染物 |
22. 难度:中等 | |
下列说法正确的是( ) A.原子是不可再分的最小粒子 B.钠原子的质子数大于钠离子的质子数 C.由同种元素组成的物质不一定是纯净物 D.有盐和水生成的反应一定是中和反应 |
23. 难度:中等 | |
下列两种物质的溶液混合后,能发生反应,且溶液的总质量不会发生改变的是( ) A.氢氧化钠溶液和稀盐酸 B.碳酸钠溶液和稀盐酸 C.氯化钠溶液和稀硫酸 D.碳酸钠溶液和氯化钙溶液 |
24. 难度:中等 | ||||||||||||||||
下列依据实验目的所设计的实验操作中,正确的是( )
A.A B.B C.C D.D |
25. 难度:中等 | |
把一定质量的纯净物E和40g的纯净物F,如图进行反应.反应结束后,可生成44g G物质和9g H物质.下列关于该反应的说法正确的是反应前反应后( ) A.9gH物质中氢元素的质量为2克 B.E为含氧化合物 C.G和H的分子个数比为1:2 D.E分子中原子个数比为1:1 |
26. 难度:中等 | |
2010年5月1日,世博会在上海开幕. (1)世博会馆备受世人瞩目.下列介绍的材料中,属于有机合成材料的是______(填字母). A、 B、 C、 中国馆使用大量的铝合板 世界气象馆使用了大量的塑料膜材料 瑞士馆主要是由大豆纤维制成 (2)1915年在巴拿马举办的世博会成就了中国的张裕葡萄酒和茅台酒.其中白酒中的主要溶质是______.俗话说“酒香不怕巷子深”,这句话说明分子具有的性质是______. (3)传统的燃油车多使用汽油等燃料,汽油主要从化石燃料--______中提炼出来.世博园区用电动车取代这种燃油车,此做法的目的是______. (4)在能源的选择上世博园除使用电能、氢能外,还使用了太阳能和风能等.选择太阳能和风能的原因是______(填字母). A.取之不尽 B.清洁能源 C.可转变成电能、热能. |
27. 难度:中等 | |||||||||||
水是生命的源泉,也是不可缺少的资源. (1)某矿泉水的主要矿物质成分及含量如表:
(2)要配制50g 5%的氯化钠溶液,需取水 mL.(已知水的密度为1g/cm3) (3)随着水资源的污染越来越严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注.请参与讨论下列有关问题: ①自来水、蒸馏水、海水中属于纯净物的是 . ②若要测定井水的酸碱度,可选用 来测定. ③能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是 (填字母). A.氢气在氧气中燃烧生成水 B.水的蒸发 C.水的电解 D.水的净化. |
28. 难度:中等 | |||||||||
铜、铁、锌是三种常见的金属,请回答下列问题. (1)细铁丝在氧气中能发生燃烧,反应的化学方程式为 . (2)铁粉和水蒸气在加热时生成四氧化三铁和氢气,该反应的基本反应类型为 . (3)小强同学为了验证Zn、Cu的金属活动性强弱,设计了如下方案,其中能达到实验目的是 (填序号).
A.滤纸上一定没有铜 B.滤纸上可能含有铁 C.滤液中可能含有盐酸 D.滤液中一定含有氯化亚铁 (5)铜在一定条件下也会生锈.某化学兴趣小组用A~D装置探究铜生锈的条件(A、B、D中均为煮沸过的蒸馏水,B中试管上层充满CO2,C中放有干燥剂,D中通一段时间空气后将试管密封). 十天后发现,只有A中铜生锈,且水面处铜生锈较严重. ①B中发生反应的化学方程式为 . ②铜生锈的条件是 . |
29. 难度:中等 | |
据图回答问题. (1)10℃时,在“图一”饱和溶液中溶质的质量分数最大的是 (填a、b和c).在t℃时,m点代表的含义是 . (2)室温时,在“图二”中可能为不饱和溶液的是 (填“烧杯”、“试管1”或“试管2”). (3)把“图二”中室温时的甲、乙、丙三种物质的溶液升温到80℃时,发现烧杯中甲物质没有明显变化,乙物质全部溶解,试管2中有丙物质析出.根据现象回答问题: ①在“图一”中能表示丙物质的溶解度曲线的是 (选填“a”、“b”或“c”). ②若乙物质的溶液中溶有少量的甲物质,提纯乙的方法是 . ③若把试管1从烧杯中取出、冷却至室温后,从溶液中析出的固体质量为 g.(析出的物质不含结晶水) |
30. 难度:中等 | |
有A~E五种稀溶液,分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、氯化钠溶液中的一种,请根据以下实验现象回答问题. Ⅰ.将适量A分别滴入少量的B、C、D、E中,均没有明显现象; Ⅱ.将适量B分别滴入少量的A、C、D、E中,C中有气泡出现,其余均没有明显现象; Ⅲ.将适量D分别滴入少量的A、B、C、E中,均没有明显现象. (1)根据实验现象能判断出的液体是 (填字母及对应物质的化学式). (2)对还没有确定的液体,下列几种鉴别方法中,正确的是 (填序号). A.分别滴加稀盐酸 B.分别通入CO2 C.分别滴加少量水 D.分别滴加无色酚酞溶液 (3)从上述溶液中任选两种,将其混合后溶液质量减轻的所有组合是 (填序号). |
31. 难度:中等 | |
根据如图回答问题. (1)实验仪器a的名称是______. (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2↑ |
32. 难度:中等 | |
如图荣获2011年德国红点设计大奖的“示压瓶”,由湖南科技大学的七名同学创作,在它的瓶盖顶部用了软质材料,使之可以轻易的识别出瓶内气压大小,如在示压瓶中装入碳酸饮料,摇动后瓶盖中部凸起,警示打开瓶盖时有喷出的危险. (1)取一个示压瓶,加入一种固体和一种液体,拧紧瓶盖,振荡,发现瓶盖中部凸起,过了一会儿又恢复原状.则加入的固体和液体可能是______(写出一组);产生该现象的原因是______. (2)另取一个示压瓶,收集一瓶二氧化碳气体,迅速倒入少量氢氧化钠溶液,拧紧瓶盖,振荡,发现瓶子变瘪且瓶盖中部凹陷,过了一会没有恢复原状.此实验能否证明二氧化碳和氢氧化钠发生了化学反应,______(填“能”或“不能”),其原因是______. |
33. 难度:中等 | |||||||||||||
某化学兴趣小组对水蒸气通过灼热的焦炭后,得到的混合气体主要成分产生了兴趣.同学们决定通过实验进行探究. [提出猜想]该混合气体主要成分为一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气. [查阅资料]a.无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色. b.碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物. c.氢气、一氧化碳均能在加热的条件下与氧化铜反应. [实验过程]同学们在老师的指导下设计了如图所示装置,并进行了实验(部分夹持仪器已略去). (1)装置A中无水硫酸铜变蓝,装置B中澄清石灰水变浑浊.由此得出的结论为______.写出装置B中反应的化学方程式______. (2)装置C和D中的药品分别为______. (3)同学们通过观察装置E、F中的现象后,证明了混合气中含有氢气.为了证明第四种气体的存在,装置G中的药品、现象和结论是______. [实验结论]猜想正确. [实验反思] 经过讨论,同学们将上图中装置C~H进行了简化,改进后的装置如图所示. (3)干燥管中碱石灰的作用为______. (4)同学们为了验证通过干燥管后气体的成分,继续进行的实验为:
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34. 难度:中等 | ||
小熠同学为补充维生素服用XX牌多维元素片,该药品标签如图所示,请你计算:
(2)维生素B2的相对分子质量为______;其中氢、氧元素的质量比为______. |
35. 难度:中等 | |
电解水时,常常要加入少量氢氧化钠使反应容易进行.现将加有氢氧化钠的水通电一段时间后,产生1g氢气,其中氢氧化钠的质量分数也由4.8%变为5%.计算 (1)生成氧气的质量. (2)电解后剩余水的质量. |