1. 难度:中等 | |
下列变化中,属于化学变化的是( ) A.滴水成冰 B.榨取橙汁 C.天然气燃烧 D.铁杵磨成针 |
2. 难度:中等 | |
生活中的下列物质,属于纯净物的是( ) A.豆浆 B.酱油 C.今世缘大曲酒 D.水 |
3. 难度:中等 | |
人体中化学元素含量的多少,会直接影响人体健康.下列元素中,因摄入量不足容易导致人患骨质疏松症的是( ) A.铁 B.碘 C.钙 D.锌 |
4. 难度:中等 | |
下列事实中,可以说明水能溶解少量氧气的是( ) A.水通电后能生成氧气和氢气 B.水加热到沸腾变成水蒸气 C.水能溶解某些氧化物 D.鱼虾能在河水中生存 |
5. 难度:中等 | |
分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢(化学式为H2O2)三种物质,都可以制得氧气.这说明三种物质的组成中都含有( ) A.氧气 B.氧元素 C.氧分子 D.氧化物 |
6. 难度:中等 | |
在实验室取用下列药品时,需要用药匙取的是( ) A.稀硫酸 B.块状大理石 C.铁丝 D.氧化铜粉末 |
7. 难度:中等 | |
取一小块氢氧化钠固体置于蒸发皿中,隔一段较长的时间后滴加稀盐酸,可以观察到的现象是( ) A.有白色沉淀 B.有气泡放出 C.有白色沉淀,同时有气泡放出 D.看不到明显变化 |
8. 难度:中等 | |
根据你所掌握的知识,试推断下列物质中醋酸含量最高的是( ) A.镇江恒顺醋 B.淮安浦楼醋 C.山西老陈醋 D.冰醋酸 |
9. 难度:中等 | |
能对人体造成危害的是( ) A.大量出汗后,饮用稀食盐水 B.用二氧化硫气体漂白馒头 C.用小苏打制作发酵粉 D.用食醋熏蒸,进行室内消毒 |
10. 难度:中等 | |
下列物质中,分别与AgNO3、CuSO4、K2CO3三种溶液混合时,均有白色沉淀生成的是( ) A.盐酸 B.硝酸钙溶液 C.氢氧化钠溶液 D.氯化钡溶液 |
11. 难度:中等 | |
t℃时,向一支盛有0.1g熟石灰的试管内加入10mL水,充分振荡后,静置,试管底部仍有未溶解的白色固体.对于试管内上层澄清液体的叙述正确的是( ) A.溶液t℃时的饱和溶液 B.升高温度溶液变为不饱和溶液 C.溶液中溶质的质量等于0.1g D.溶液中溶质的质量分数等于1% |
12. 难度:中等 | |
为了防止病虫害,农民常会对生长过程中的蔬菜喷洒农药.据有关专家介绍,用清水,特别是碱性溶液浸泡冲洗蔬菜,可使残留在蔬菜上的农药毒性降低.因此买来的蔬菜在食用前可用清水浸泡一段时间,浸泡蔬菜时最好加入适量下列物质中的( ) A.食醋 B.纯碱 C.白酒 D.白糖 |
13. 难度:中等 | |
要除去CaCl2溶液中混有的少量稀盐酸,加入过量下列物质,其中最合理的是( ) A.CaO B.AgNO3 C.CaCO3 D.Ca(OH)2 |
14. 难度:中等 | |
超临界CO2流体是一种与水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂,被誉为“绿色环保溶剂”.下列有关它的说法错误的是( ) A.它作为“绿色环保溶剂”能代替许多有害、有毒、易燃的有机溶剂 B.超临界CO2流体是一种特殊的物质,带火星的木条可以在其中复燃 C.CO2是自然界中存在的物质,它参与自然界的碳元素循环 D.超临界CO2流体与固体干冰的组成相同 |
15. 难度:中等 | |
下列实验操作中正确的是( ) A.用烧杯把10g浓度为98%的浓硫酸倒入一个有90g水的量筒(200ml)内稀释配成质量分数为9.8%的稀硫酸 B.将固体氢氧化钠盛放在烧杯内称量其质量 C.刚取用过硫酸的胶头滴管,未经清洗,接着用来取盐酸 D.加热试管中的液体时,试管口对着其他同学,便于观察 |
16. 难度:中等 | |
把分别充满红棕色NO2气体和无色H2的集气瓶,按照右图A,B两种方式放置,然后把两瓶中间的玻璃片抽走,使两瓶口密合在一起(不用振荡),可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致(两气体不反应),而B中需很长时间才能达到同样的效果.不能由此现象直接得出的结论是( ) A.分子是不断运动的 B.分子间有间隔 C.氢气的密度比二氧化氮的密度小 D.分子由原子构成 |
17. 难度:中等 | |
用化学符号表示: ①3个铁原子 ; ②氧化镁中镁元素显+2价 ; ③酸溶液中的阳离子 ; ④2个三氧化硫分子 . |
18. 难度:中等 | |
我们所学过的气体有:H2、O2、CO、CO2、CH4,其中能在空气中燃烧并产生淡蓝色火焰的单质是 ,能溶于水,其水溶液使紫色石蕊试液变红色的是 ,具有还原性,而且有毒的是 ,属于有机物的是 ,既能用排水法,又能用向上排空气法收集的是 . |
19. 难度:中等 | |
我国著名化学家侯德榜发明的联合制碱法,主要原理是:向浓氨水中通入足量的CO2生成NH4HCO3(碳酸氢铵),然后加入食盐充分搅拌,两者发生复分解反应,由于碳酸氢钠的溶解度很小,便呈晶体析出,将析出的碳酸氢钠加热得碳酸钠,二氧化碳和水.请写出上述原理的三个化学方程式: ① ; ② ; ③ . |
20. 难度:中等 | |
2003年10月,我国的“神州五号“载人飞船顺利发射升空并成功返航.神舟五号飞船发射成功使我国成为世界上第三个有能力把宇航员送入太空的国家.每一个中国人都为此而感到骄傲. (1)神州五号载人飞船的火箭推进器中盛有液态肼(N2H4)和液态双氧水(H2O2),它们混合时在高温高压下生成氮气和水蒸汽,则肼(N2H4)的相对分子质量是 ,各元素的质量比为 ;液态肼和液态双氧水发生化学反应的方程式: (2)神州五号载人飞船使用了一种新型陶瓷材料,主要成分是氮化硅,能承受高温高压,已知:氮、硅的原子结构示意图依次为如图 请推测氮化硅的化学式为: (3)神舟五号载人飞船中使用的航天润滑油与普通车用润滑油有很大的区别,一般的车用润滑油是碳氢化合物,而航天用润滑油是碳氟化合物,它的耐高低温性能都比普通润滑油要好得多,密度也比普通油要大,因此能够更好的适应复杂多变的太空环境.下列说法正确的是: ①两种润滑油的成分相同; ②两种润滑油的物理性质差异较大; ③载人飞船中使用航天润滑油是因为它的化学性质稳定. |
21. 难度:中等 | |
(1)钛(Ti)因为具有神奇的性能越来越引起人们的关注,常温下钛不和非金属、稀硫酸反应,红热时却能与常见的非金属单质反应.钛是航空、军工、电力等方面的必需原料.目前大规模生产钛的方法是:第一步,金红石(主要成分TiO2)、炭粉混合在高温条件下通入氯气(Cl2)制得TiCl4和一种可燃性气体.该反应的化学方程式为: 第二步,在氩气的气氛中,用过量的镁在加热条件下与TiCl4反应制得金属钛.该反应的化学方程式为 . 简述从上述所得产物中获得金属钛的步骤: . (2)四氯化钛非常容易与空气中的水发生反应生成二氧化钛,并有大量酸雾生成.该反应的化学方程式为 . |
22. 难度:中等 | |
如果你用一定的资金去购买氮肥,在正常情况下,你最关心的问题是 .为此,你必须收集的信息是:(答三点) (1) ; (2) ; (3) . |
23. 难度:中等 | |
电影《闪闪的红星》中有这样一段故事:因红军主力战略转移,留下来坚持战斗的红军和赤卫队员被以胡汉山为首的国民党反动派围困在山上,时间一长,红军便缺少食盐.为了生存红军派了十来岁的儿童团员潘冬子和一位老大爷下山买食盐.潘冬子他们在乡亲们的帮助下很快就买到了食盐.考虑到在上山的路上胡汉山(土匪头子)设置了关卡,冬子便把食盐装进了一个竹筒做的茶壶中,扮作上山砍柴人来到了关卡前,不料敌人加强了检查力度,冬子一看,知道提着竹筒是过不了关卡的;只见冬子眼珠一转,飞快地向河边跑去,不一会儿冬子又回来了,并顺利地通过了关卡.过了山坳,老大爷问冬子,你刚才去河边干什么?只见冬子解开棉袄,大爷用手一摸,湿润润的,一尝,咸的.大爷高兴的大叫起来:“冬子,你真聪明!” 请问:(1)潘冬子把食盐藏在哪里? (2)回到山上潘冬子应进行怎样的一些操作才能得到固体食盐. |
24. 难度:中等 | ||||||||||||||||
我们知道,在光照条件下,绿色植物主要发生光合作用,消耗二氧化碳,产生氧气;而在夜晚主要发生呼吸作用,消耗氧气,产生二氧化碳.那么这一因素会不会引起昼夜间空气中的二氧化碳含量发生变化呢? 为探究其结果,某化学活动小组设计用下面的实验,测定森林某处白天和夜晚二氧化碳的相对含量. (1)、配制一杯稀氨水,并向氨水中滴入3-5滴酚酞试液,使溶液呈浅红色,把得到的溶液保存在密闭的细口瓶里备用. (2)、分别选择白天和夜晚的不同时间,到森林某处用50mL注射器吸取上述溶液10mL,再抽气到50mL刻度处,用手指堵住注射器的吸入口,用力振荡2-3分钟,然后将注射器用入口向上,小心将余气排出(不要把溶液排出).再重复上述操作若干次,直至注射器内溶液红色恰好褪去.记下抽气的次数填入下表[用白天空气中二氧化碳的体积含量(以0.03%计)作为比较标准]:
该探究结果说明,森林中二氧化碳的含量晚上比白天更______.(高或低) 很多人习惯在天亮前到森林里进行晨炼,请你根据该探究结果此作出评价. |
25. 难度:中等 | |
小明同学把黑色的氧化铜粉末与黑色的木炭粉均匀混合后,放入试管内加热到高温,充分反应后,试管内除有红色物质产生外,仍有黑色固体残留. (1)小明同学认为残留的黑色粉末一定是木炭粉,你认为对吗?请说出你的理由. (2)请你帮助小明设计简单的实验找出正确的答案(提示木炭不和稀硫酸反应). (3)若经实验证明黑色物质是木炭,小明想把铜粉中的木炭除去获得纯净的铜粉;于是他把该混合物放置在空气中灼烧.请问他的实验能否成功,为什么?如果不能,你能否帮小明帮他设计一个简单的实验实现小明的实验目的. |
26. 难度:中等 | |
某探究学习小组在帮助实验员整理化学试剂时,发现一个盛有无色溶液的试剂瓶,标签破损(如图所示).已知它们是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠和硫酸钠四种溶液中的一种.请你对该试剂作出猜想,并设计实验验证. (1)猜想:这种试剂可能是______溶液,也可能是______溶液. (2)实验验证(要求写出操作、现象、结论):______. |
27. 难度:中等 | |
通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请你结合下列装置图回答问题: (1)加热固体物质制取气体,可选用的发生装置是______. (2)实验室制取CO2应选用的发生置是______,理由是______. (3)选用E和F收集气体,分别利用的性质是____________. (4)小林准备用装置B加热KMnO4来制取02,你认为这样做可能产生的后果是______. |
28. 难度:中等 | |||||
给你一个软矿泉水瓶子(带盖子),请设计一个实验证明二氧化碳气体能溶于水(简述实验步骤和现象)
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29. 难度:中等 | |
现有一包从海水获得的粗盐,已经经过初步的提纯.南门中学初三(5)班课外活动小组对它的成分进行探究,并将粗盐进一步提纯. 探究一:这包粗盐中还有多少杂质? (1)根据海水的成分和初步提纯的实验操作,估计该粗盐可能还含有的杂质是CaCl2和MgCl2,现有实验验证这种推测:取样并制成溶液,加入数滴NaOH溶液,目的是检验有没有______(填化学式)接着再加入数滴Na2CO3液,目的是检验有没有______(填化学式) 实验证明,这包粗盐含有的杂质是 CaCl2 探究二:这包粗盐中NaCl的质量分数是多少? 按下面步骤继续进行实验: ①称取一定质量的样品; ②将样品加水溶解,制成粗盐溶液; ③向粗盐溶液加入过量的某种试剂,过滤; ④沉淀洗涤后小心烘干,得到纯净固体A; ⑤滤液在进行某一操作后,移入蒸发皿蒸发,得到纯净固体B; ⑥称量实验中得到的某种固体. (2)在②③⑤的步骤中,都使用到同一仪器(填名称)______;它在步骤②和⑤的操作方法相同,但目的不同,在步骤②的目的是______;在步骤⑤的目的是______. (3)步骤③中加入的试剂是(写化学式)______;步骤⑤进行的“某一操作”是______,目的是______. (4)步骤⑥中,你认为需要称量的固体是固体A还是固体B______(填A或B),你不选择称量另一种固体的理由是______. |
30. 难度:中等 | |
小明替他的爸爸到街上买化肥,在某产品标签上有如下的广告: (1)根据你所学的化学知识,通过计算判断此广告是否真实. (2)后来质检局到该销售点取该肥料检测的其含氮量为3.5%,请你帮质检局的检测人员算一下该肥料的纯度. |
31. 难度:中等 | |
将碳酸钠晶体和氯化钠的固体混合物30g,放入一定量的质量分数为10%的盐酸中,恰好完全反应,生成4.4g气体. 求:(1)原混合物中碳酸钠晶体的质量; (2)反应后溶液中溶质的质量分数. |