1. 难度:中等 | |
生活中发生的变化属于化学变化的是( ) A.冰块融化 B.黄瓜榨汁 C.菜刀生锈 D.玻璃破碎 |
2. 难度:中等 | |
群众利益无小事,食品安全是大事.下列做法对人体健康有害的是( ) A.食品包装时充氮以防腐 B.用甲醛溶液浸泡海产品 C.食盐腌渍蔬菜、鱼、肉等 D.用袋装生石灰作饼干类食品的干燥剂 |
3. 难度:中等 | |
实验室从海藻中提取碘,有如下化学反应:2NaI+Cl2═2NaCl+I2,这一反应所属类型是( ) A.化合反应 B.复分解反应 C.置换反应 D.分解反应 |
4. 难度:中等 | |
在做酸和碱中和反应的实验时,有时需借助指示剂颜色的变化判断反应是否发生、完成.向含有酚酞的NaOH溶液的烧杯中,不断滴入稀盐酸.此过程烧杯中溶液颜色的变化是( ) A.由红色变成蓝色 B.由蓝色变成红色 C.由红色变成无色 D.由无色变成红色 |
5. 难度:中等 | |
可以一次性鉴别出空气、氧气、氮气三瓶气体的正确方法是( ) A.闻气味 B.用燃着的木条置于瓶内 C.观颜色 D.用带火星的木条伸入瓶中 |
6. 难度:中等 | |
下列稀释浓硫酸的操作正确的是( ) A. B. C. D. |
7. 难度:中等 | |
若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,则下列反应不正确的是( ) A.Mn+H2SO4═MnSO4+H2↑ B.Mg+MnSO4═MgSO4+Mn C.Fe+MnSO4═FeSO4+Mn D.Mn+CuSO4═MnSO4+Cu |
8. 难度:中等 | |
如图是某反应的微观变化过程示意图,据此分析,错误的是( ) A.化学反应前后原子数目没有变化 B.化学反应的本质是原子的重新组合过程 C.分子可由原子构成 D.示意图中的各物质均属于化合物 |
9. 难度:中等 | |
“绿色能源”是当今人类理想的能源,下列不属于“绿色能源”的是( ) A.太阳能 B.风能 C.地热能 D.煤 |
10. 难度:中等 | |
豆浆被称为“植物奶”,其中含有的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能.下列关于异黄酮的说法正确的是( ) A.异黄酮中共含有27个原子 B.异黄酮中碳元素的质量分数最大 C.1个异黄酮分子中含有1个氧分子 D.异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15:10:2 |
11. 难度:中等 | |
白蚁能分泌出蚁酸.蚁酸的化学性质与盐酸相似,能腐蚀很多物质.下列最不容易被蚁酸腐蚀的是( ) A.镀锌水管 B.铜制塑像 C.大理石栏杆 D.铝合金门窗 |
12. 难度:中等 | |
正确记录实验数据是一项实验基本技能.某同学记录的实验数据错误的是( ) A.用托盘天平称取2.9gNaCl固体 B.用10mL量筒量取8.3mL蒸馏水 C.向50mL小烧杯中倒入约20mL蒸馏水 D.用pH试纸(即广泛pH试纸)测得某盐酸的pH为2.5 |
13. 难度:中等 | ||||||||||||||||
要善于从化学的视角认识世界.对下列事实解释错误的是(
A.A选项 B.B选项 C.C选项 D.D选项 |
14. 难度:中等 | |
下列对实验意外事故的处理错误的是( ) A.硫酸洒在实验台上,立即用烧碱溶液冲洗 B.实验药液溅入眼睛,立即用水冲洗,切不可用手揉搓 C.酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧,立即用湿布或沙子扑灭 D.浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量的水冲洗,再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液 |
15. 难度:中等 | |
为预防金属制品锈蚀,下列措施或做法不当的是( ) A.将使用后的菜刀洗净擦干 B.在铁制门窗表面喷涂油漆 C.在铁制水管表面镀一层锌 D.用力擦去铝锅表面的氧化膜 |
16. 难度:中等 | |
下列实验操作错误的是( ) A. 取用药品 B. 称取药品 C. 量取液体 D. 搅拌溶解 |
17. 难度:中等 | |
运载火箭的主要燃料是偏二甲肼(用R表示),其反应的化学方程式为:R+2N2O4═3N2+4H2O+2CO2,则偏二甲肼的化学式是( ) A.C2H8N2 B.N2H4 C.CH4 D.C6H7N |
18. 难度:中等 | |
游泳池中的水要进行杀菌消毒,硫酸铜是其中一种消毒剂.CuSO4中S的化合价为( ) A.-2 B.0 C.+4 D.+6 |
19. 难度:中等 | |
下列常见的物质中,属于溶液的是( ) A.酒精 B.生理盐水 C.石灰浆 D.鲜榨橙汁 |
20. 难度:中等 | |
下列各组物质按照金属单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( ) A.铁、氧化铜、氢氧化钙 B.镁、液态氧、海水 C.水银、过氧化氢、石灰石 D.氮气、二氧化碳、空气 |
21. 难度:中等 | |||||||||||
一、按要求填表:
①醋酸(CH3COOH) ②纯碱 ③尿素[CO(NH2)2]④活性炭 ⑤食盐 ⑥维生素C (1)家庭制作馒头添加的“碱” ; (2)除去铝壶中的水垢 ; (3)腌制鱼肉等常用的调味品 ; (4)除去冰箱异味 ; (5)常吃蔬菜水果可补充的物质 ; (6)含氮量最高的常用氮肥 . |
22. 难度:中等 | |
如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,试回答下列相关向题: (1)A点的含义是______. (2)t2℃时,甲的溶解度______乙的榕解度(选填“>”、“=”或“<”). (3)t1℃时,若要将甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液可采用的方法是______.(写一种即可) (4)若甲的溶液中含有少量的乙物质,欲提纯甲可采用的方法是______. |
23. 难度:中等 | |||||||||||||||
下表列出了部分人体中含量较多元素的原子结构示意图.请回答下列问题:
(2)钙元素的核电荷数是 ,Ca2+的核外电子数为 ;若某种钙原子的相对原子质量为40,则它的中子数为 . (3)一般来说,金属元素的原子最外层电子数目 (选填“<”或“=”或“>”)4个;金属钠、钾的化学性质有许多相似之处,其原因是 . |
24. 难度:中等 | |
锌是人体健康必需的元素,锌缺乏容易造成发育障碍,易患异食癖等病症,使人体免疫功能低下.市售的葡萄糖酸锌口服液对治疗锌缺乏症具有较好的疗效.下图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签,请根据标签信息回答: (1)葡萄糖酸锌的相对分子质量 ; (2)葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为 .(精确到0.1%) |
25. 难度:中等 | |||||||||||||||
某校化学课外活动小组在一次活动中,取刚降到地面的雨水水样,每隔5分钟用PH计测定一次PH,其数据如下表:
(1)所取的雨水是否为酸雨 (填“是”或“否”);在测定期间,雨水水样的酸性随着时间的变化逐渐 (填“增强”或“减弱”) (2)经调查,这一地区有一座燃煤发电厂(生产过程中产生SO2),某同学设计用火碱来吸收生产过程中产生的SO2,将其转化成亚硫酸钠(Na2SO3).请你帮他写出该反应的化学方程式: . (3)为了防止“酸雨”的产生,保护我们的大自然,请提出一条合理化的建议: . (4)若用pH试纸测定雨水的酸碱度,测定方法是: . |
26. 难度:中等 | |
如何合理、高效、节约地使用三大化石燃料,加紧开发、研制其它清洁能源是全人类面临的共同课题,是发展低碳经济的当务之急.回答下列问题: (1)三大化石燃料包括煤、石油、 .要节约和有效利用现有的能源,还应开发新能源,如: 、核能、地热能等. (2)今年四月,美国墨西哥湾石油泄漏,大量的原油浮于水面,造成近海海域生态严重破坏.在常温下,石油是一种难降解、 (填“难”或“易”)溶于水的混合物. (3)科学家预言,氢能源将成为21世纪的主要绿色能源,而水是自然界中广泛存在的物质.请你写出用水获取氢气的化学方程式: . |
27. 难度:中等 | |
实验室有如图所示的实验装置: (1)写出图中有标号仪器的名称:a.______b.______ (2)实验室制取气体时均应先检查装置的______. (3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选用的发生装置是______(填装置的字母代号,下同),收集装置是______.检验二氧化碳是否集满的方法是______. (4)在实验室里,通常用下列方法制氧气:①双氧水和二氧化锰混合;②氯酸钾和二氧化锰混合加热;③加热分解高锰酸钾.其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是______(填序号),该制备方法的反应的化学方程式是______. (5)某同学用C装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因可能是______. |
28. 难度:中等 | |||||||||||||||
实验室欲配制1000g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液.配制步骤为: (1)计算:需氢氧化钠固体 g,水 mL(水的密度是1g/cm3). (2)称量:用质量为23.1g的烧杯作称量容器,在托盘天平上称取氢氧化钠固体时,盛有氢氧化钠固体的烧杯应放在 盘(填:“左”或“右”),在下表所列的砝码中,选出所需砝码(打“∨”表示选用):
(3)溶【解析】 将氢氧化钠固体溶于水,用 搅拌,使氢氧化钠全部溶解,冷却至室温. (4)把配好的溶液装入试剂瓶,盖好瓶盖并贴上标签,放入试剂柜中. |
29. 难度:中等 | |
水是生命之源,政府为了解决我市人民用水难的问题,于2010年末举行了毗河供水一期工程开工动员誓师大会.(1)河水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是 ;(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用 来区分硬水和软水,并常用 的方法来降低水的硬度.身处旱区的我们能做到的是什么 . |
30. 难度:中等 | |
为测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量,某同学将鸡蛋壳洗净、晾干、粉碎后,取样品10克,与足量的稀盐酸充分反应(杂质不与盐酸反应),产生二氧化碳2.64克,计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数. |