1. 难度:中等 | |
下列现象属于化学变化的是( ) A.水沸腾 B.湿衣物凉干 C.食物腐败 D.气球充气澎胀 |
2. 难度:中等 | |
下列物质用途只利用物理性质的是( ) A.二氧化碳用于灭火 B.氧气用于呼吸 C.一氧化碳用于炼铁 D.金刚石用于切割玻璃 |
3. 难度:中等 | |
生活中的下列做法你认为不科学的是( ) A.用甲醛来保鲜海鲜 B.用少量食醋除去水壶中的水垢 C.用燃烧的方法来区别羊毛和尼龙 D.用肥皂水来区别软水和硬水 |
4. 难度:中等 | |
下列物质中,主要成分是由天然有机高分子组成的是( ) A.葡萄糖 B.塑料 C.棉花 D.武德合金 |
5. 难度:中等 | |
下列实验操作中,正确的是( ) A. B. C. D. |
6. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
下表中氢、碳、镁、钠四种原子的构成,从表中可以发现某些规律,你认为下列规律符合事实的是( )
A.不同种原子所含的质子数可能相同 B.原子都是由质子、中子、电子三种微粒构成的 C.在原子里,质子数与核外电子数相等 D.同一个原子里,所含的质子数与中子数一定相同 |
7. 难度:中等 | |
“神七”太空舱利用NiFe2O4作催化剂将航天员呼出的CO2转化为O2.在NiFe2O4中,Fe的化合价为+3价,则Ni的化合价是( ) A.+1 B.+2 C.+3 D.+4 |
8. 难度:中等 | |
某农作物缺乏多种营养元素,需要施加复合肥料.下列属于复合肥料的是( ) A.KCl B.CO(NH2)2 C.KNO3 D.Ca(H2PO4)2 |
9. 难度:中等 | |
将相同体积、相同溶质质量分数的稀盐酸,分别滴到等质量、颗粒大小相同的X、Y、Z三种较活泼金属(化合价相同)中,生成H2的质量与反应时间的关系如图所示.下列说法中正确的是( ) A.三种金属的活动性顺序为 Y>Z>X B.产生氢气的速率顺序为 X>Y>Z C.消耗稀盐酸的质量顺序为 Z>Y>X D.相对原子质量由大到小的顺序为 Z>Y>X |
10. 难度:中等 | |
氢氟酸(HF)可用来在玻璃(主要成分:SiO2)上雕刻各种精美图案,雕刻过程中发生的反应为4HF+SiO2=R↑+2H2O,则R的化学式为( ) A.SiF B.HFO2 C.SiF4 D.H2SiO3 |
11. 难度:中等 | |
如图是生活中一些常见物质的pH,参照图示判断,下列说法正确的是( ) A.酱油呈碱性 B.葡萄汁能使无色酚酞试液变红 C.胃酸过多的人可多喝玉米粥 D.西瓜汁的酸性要比苹果汁的酸性强 |
12. 难度:中等 | |
为确保生命安全,处理事故的正确方法是( ) A.进入深洞,燃着的火把熄灭后继续前行 B.厨房内管道煤气(主要成分为CO)泄漏,马上点火燃尽 C.桌面上酒精灯内酒精洒出,着火燃烧,立即用湿抹布扑灭 D.炒菜时油锅着火,立即浇水灭火 |
13. 难度:中等 | |
下列主题知识的归纳中,正确的是( ) A.生活常识:用铁锅烹调食物--防止贫血;人体缺氟--会引起龋齿 B.安全常识:煤气泄漏--先打开排气扇;误服少量重金属盐溶液--立即喝鲜奶 C.物质鉴别:甲烷和氢气--点燃;二氧化锰和炭粉--加水溶解 D.环保知识:温室效应--会导致“酸雨”、随意丢弃废电池--会污染土壤和地下水 |
14. 难度:中等 | |
下列图象能正确反映所对应叙述关系的是( ) A. 向pH=3的溶液中不断加水 B. 一定量的稀硫酸与锌粒反应 C. 向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液 D. 煅烧一定质量的石灰石 |
15. 难度:中等 | |
有下列物质:甲烷、一氧化碳、氯化钠、稀硫酸、硝酸钾,用物质的化学式填空: (1)可用于除去铁锈的是 ;(2)厨房中用于调味、交通上用于消除地面积雪的是 ; (3)天然气的主要成分是 . |
16. 难度:中等 | |
今年我国西南地区旱情严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注.请你来参与讨论下列有关问题: (1)政府组织了人工降雨活动.下列物质可用于人工降雨的是 (填序号). ①食盐 ②干冰 ③面粉 ④木炭粉 (2)有些村民取浑浊的河水作生活用水,将浑浊的河水用右图所示的简易净水器 进行净化,活性炭具有吸附性的原因是 , 用此装置净化后得到的水属于 (填“纯净物”或“混合物”). (3)有些村打井取用地下水,检验某地下水是硬水还是软水,可用的物质是 , (4)ClO2是新一代饮用水的消毒剂,自来水工厂可以用来代替Cl2进行自来水的消毒.制取ClO2的反应 过程示意图如下,该反应的化学方程式为 . (5)水可以造福人类,但水被污染后却给人类造成灾难.为了防止水的污染,下列各项:①抑制水中所有动、植物的生长;②不任意排放工业废水;③禁止使用农药和化肥;④生活污水经过净化处理后再排放.其中可以采用的方法是 (填字母). A.①②B.②③C.①④D.②④ |
17. 难度:中等 | |
甲和乙两种物质的溶解度曲线如图所示: (1)20℃时,甲的溶解度比乙的溶解度 (填“大”或“小”); (2)40℃时,在100g水中加入80g甲固体,充分搅拌所得液的质量是 g; (3)50℃时,某溶液所溶解的甲和乙物质都已饱和.把该溶液冷却到室温,有晶体析出,经检验发现析出的晶体主要是甲,其原因是 (填编号). ①50℃时,甲的溶解度更大 ②50℃时,乙的溶解度更大 ③甲的溶解度受温度变化的影响比乙大. |
18. 难度:中等 | |
人类生活离不开金属. (1)铁是生活中常用的金属.如图是某“取暖片”外包装的图片.该“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等,其发热是利用铁生锈时会放热. ①发热剂需接触到空气才会发热,原因是铁要与 、 等物质共同作用才会生锈. ②推测发热剂成分中氯化钠的作用是 . (2)应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质.已知下列各组物质间均能发生置换反应. A.Fe和CuSO4溶液B.Mg和MnSO4溶液C.Mn和FeSO4溶液 ①写出Fe和CuSO4溶液反应的化学方程式 . ②Mn、Fe、Mg、Cu四种金属的活动性由强到弱的顺序 . |
19. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||
下表列出了在某一温度下部分酸、碱、盐的溶解性,试回答下列问题.
(2)从表中选择离子组成一种化合物,按要求写出复分解反应的化学方程式. ①生成物中有水 ②生成物中有气体 ③生成物中有沉淀物 . |
20. 难度:中等 | |
A~E是我们已经学过的五种常见物质,其中A是固体单质,B、C是常见气体,D是盐,E是重要的建筑材料,A、B、C、D、E和水之间的相互关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系,“--”表示物质间可以相互反应),请回答下列问题: (1)写出下列物质的化学式:B______,C______. (2)按要求写出化学方程式: ①H2O→E反应:______, ②D与E的反应:______, ③若A→C是一个置换反应,则反应的化学方程式是______ CO2↑+2Cu |
21. 难度:中等 | |
元素周期表是学习化学的重要工具.如图是元素周期表中1~18号元素原子核外电子排布,我们对它进行研究: (1)生物体中含量最多的元素名称是______,该元素属于______元素(填“金属”或“非金属”),它在化学反应中容易______(填“得”或“失”)电子. (2)某原子结构示意图为,其中X值为______,它位于元素周期表里第______周期,该粒子的最外层电子数为______. (3)原子序数为12和17的原子不属于同一种元素,原因是______ 不同(填字母). A.质子数 B.相对原子质量 C.中子数 D.电子数 (4)研究表明:第二周期3~9号元素的原子电子层数相同,核电荷数逐渐增大,核对核外电子的引力逐渐增大,故原子半径逐渐减小.我分析第三周期11~17号元素原子半径变化规律是______. |
22. 难度:中等 | |
现有以下常见化学实验装置,请按要求回答问题: (1)写出下列仪器的名称:a______;b______. (2)在实验室里,通常用下列方法制氧气:①双氧水和二氧化锰混合;②氯酸钾和二氧化锰混合加热;③加热分解高锰酸钾.其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是______(填序号),该制备方法所选择的制气装置是______(填序号),反应的化学方程式是______ 2H2O+O2↑ |
23. 难度:中等 | |
兴趣小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验.请你与他们一起完成以下探究活动: 【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性. 【对固体猜想】 猜想Ⅰ.全部是NaOH; 猜想Ⅱ.全部是Na2CO3 猜想Ⅲ.______. 【实验和推断】 (1)操作①除了用烧杯外,还用到的仪器是______,它在操作①的作用是______. (2)若现象a为有气泡产生,则加入的A溶液是______,说明氢氧化钠______(填“已经”或“没有”)变质,有气泡产生的反应的化学方程式是______. (3)若A是澄清石灰水,现象a有白色沉淀,现象b为无色酚酞试液变红色,则白色沉淀为______ (填化学式),该实验______(填“能”或“不能”)说明样品中有氢氧化钠. (4)若A是氯化钙溶液,现象a有白色沉淀产生,现象b无色酚酞不变红色,则猜想______成立. 猜想Ⅲ成立的实验现象是______. 【反思】(1)久置的氢氧化钠变质的原因是______(用化学方程式表示). (2)若氢氧化钠是部分变质,除去杂质试剂是______. |
24. 难度:中等 | ||
右图为某药品的说明书的一部分:
A.单质 B.分子 C.元素 (2)硫酸亚铁的相对分子质量是______,铁元素的质量分数是______(计算结果精确到0.1%). (3)一个3岁的儿童若按说明书的用量,一天从药中获得______mg铁元素(计算结果精确到0.1mg). |
25. 难度:中等 | ||||||||||||||||
实验室开放日,老师给某化学兴趣小组一包氧化铜和铜的混合物样品,要求兴趣小组测定样品中氧化铜的质量分数.同学们称取5g样品于烧杯中,再把20g稀硫酸平均分四次加入到烧杯中并进行搅拌,让其充分反应.有关实验数据记录如下
(1)样品中铜的质量为g. (2)样品中氧化铜的质量分数; (3)所用稀硫酸的溶质质量分数. |