1. 难度:中等 | |
为了提高农作物的产量,需要庄稼施肥.以玉米为例,每公顷需施用约1吨尿素,其中只有约20%被玉米吸收,其余会随水流入江中.请回答: (1)说说你对此现象的看法 ; (2)对此情况你的建议是 . |
2. 难度:中等 | |
(1)物质的分类标准有多种,标准可以是物质的组成、性质、用途等.请根据所学知识,依据物质所具有的某种性质,自拟分类标准,对以下物质进行分类(物质填化学式): 碳酸钠、硫酸、氢氧化钾、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、水 分类标准: ,包括物质: ; (2)化学谜语:似雪没有雪花,叫冰没有冰渣,无冰可以制冷,细菌休想安家.(打一化学物质俗名) . |
3. 难度:中等 | |
小明按如图装好了实验装置(两胶头滴管中的稀盐酸浓度和体积都相等),实验时,同时完全捏扁两滴管的胶头,并观察实验现象. (1)装置中红墨水的作用是 ; (2)你估计两根玻璃导管中的实验现象是 ; (3)试管中油层的作用是 ; (4)此实验对比后的最终结论 . |
4. 难度:中等 | |
A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质,他们是:二氧化碳,稀盐酸,硝酸铜,氢氧化钡和硫酸钠溶液,用五个圆圈表示这五种物质. (1)如果A和B反应看不到明显现象,则其对应的化学方程式是: ;A与C、D两种物质反应的现象相同,其现象为 . (2)用两圆相切表示两种物质可以发生反应,则表示所有物质能发生反应的图形应该如右图所示,请在图中写出物质的化学式. |
5. 难度:中等 | |
甲、乙同学在学完酸的化学性质后,做了如下实验: 实验结束,甲、乙同学依次将废液缓慢倒入同一洁净的废液缸中,然后进行了讨论. 【观察与讨论1】甲同学在做实验时没有观察到明显现象,于是对氢氧化钙溶液和稀盐酸能发生反应表示怀疑.但乙同学认为,甲同学实验时向氢氧化钙溶液中应先滴几滴酚酞试液,再滴加适量的稀盐酸,当观察到(1)______时.就可以说明两种物质能发生反应. 【观察与讨论2】当乙同学沿废液缸内壁缓慢倾倒液体时,观察到废液缸中先有气泡产生,然后又出现了白色沉淀.经过讨论确定,甲、乙同学试管中废液含有的溶质分别是(2)______(3)______(均写化学式),才会出现上述现象.为了科学处理试验后产生的废液,甲、乙同学决定对废液缸中最终废液溶质的成分进行探究. 【提出问题】最终废液中含有什么溶质? 【猜想与假设】甲同学猜想:废液中含有NaCl、CaCl2两种物质 乙同学猜想:废液中含有NaCl、Na2CO3两种物质 【活动与探究】甲、乙同学为了验证自己的猜想分别同时进行了如下实验: 甲同学实验:取少量废液于试管中,向其中滴加碳酸钠溶液,无明显现象.得出结论:甲猜想不成立,则乙猜想成立. 乙同学实验:取少量废液于试管中,向其中滴加氯化钙溶液,出现白色沉淀.得出结论:乙猜想成立,则甲猜想不成立. 【反思与评价】请对甲同学由实验现象得出的结论给予评价 (4)____________. 【表达与交流】甲、乙同学确认了最终废液中溶质的成分.你认为处理该废液的方法是 (5)______. |
6. 难度:中等 | ||||||||||||
水泥厂化验室,为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取石灰石样品与足量溶质质量分数为7.3%的稀盐酸在烧杯(质量为50g)中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水.)有关实验数据如下表:
(2)发生反应的方程式为: ; (3)求解12g该石灰石中碳酸钙质量(X)的比例式为: ; (4)此石灰石样品中碳酸钙的质量分数是: ; (5)向反应后所得溶液中加入116.4g水后,则最终溶液中溶质的质量分数是 ; (6)该水泥厂用120g该石灰石可制得含杂质的生石灰的质量为 g.(结果保留一位小数) |
7. 难度:中等 | |
哈尔滨市正在进行一项为民造福的大工程--地铁建设.有关地铁的说法不正确的是( ) A.地铁的使用能相对减少汽车尾气的排放 B.地铁车厢外部的喷漆不仅仅是为了美观 C.地铁工程竣工之后,哈尔滨主干道上的堵车现象将大大缓解 D.地铁工程使用了很多种纯金属因为纯金属的性能更优异 |
8. 难度:中等 | |
以人为本,关注健康,是人类永恒的主题.下面是某同学整理的笔记中的关于“化学与生活”中有关健康问题的整理,其中叙述不准确的是( ) ①人体血液pH为7.45; ②每克油脂在人体内完全氧化,放热比糖类多-倍,是重要供能物质; ③霉变的食物绝对不能食用; ④氟、碘、铁、硒、锌都是人体所需的微量元素. A.① B.①④ C.②③④ D.③ |
9. 难度:中等 | |
常用的磷肥有磷矿粉.下列关于磷矿粉的叙述不正确的是( ) A.它的化学式为:Ca3(PO4)2 B.磷矿粉中钙元素和氧元素的质量比为1:2 C.它是由钙离子和磷酸根离子构成的盐 D.磷矿粉是由钙、磷、氧元素组成的化合物 |
10. 难度:中等 | |
下列变化属于物理变化的是( ) A. 头发与碱接触 B. 鸡爪被碱腐蚀 C. 石油的蒸馏 D. 将稀盐酸滴在大理石块上 |
11. 难度:中等 | |
下列处理事件的方法合理的是( ) ①发现煤气中毒,应立即打开门窗,关闭阀门,将中毒人员转移到空气清新处 ②少量的浓硫酸弄到皮肤上,应用大量的水冲洗 ③用醋洗去衣服上的油渍 ④喝适量的烧碱水可治胃酸过多 ⑤人们将草木灰放到水中,利用灰汁洗浴印染. A.①② B.①②⑤ C.③④⑤ D.②③④ |
12. 难度:中等 | |
如图所示物质的应用不正确的是( ) A. 用玫瑰石墨除去冰箱异味 B. 用硫酸填充蓄电池 C. 用稀有气体制成电光源 D. 用食盐腌渍鱼 |
13. 难度:中等 | |
2009年4月22日是第40个世界地球日,主题是“绿色世纪”.保护地球是我们每个公民应尽的义务和责任,下列举措不符合这一主题的是( ) A.某些工业废水处理后可循环使用,以节约水资源 B.积极开发使用风能、太阳能、潮汐能等新能源,减少化石燃料的燃烧 C.禁止秸秆就地焚烧,推广秸秆的综合利用 D.解决白色污染问题,应将所有废弃塑料采用焚烧的方法处理 |
14. 难度:中等 | |
下列物品是采用天然高分子材料制成的是( ) A. 用玻璃里纤维增强塑料制造破冰斧柄 B. 用纯棉制成的T恤衫 C. 用不锈钢制炊具 D. 用聚丙烯制餐盒 |
15. 难度:中等 | |
如图是a、b、c三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是( ) A.将t1℃时三种物质的饱和溶液升温至t2℃时,首先析出晶体的是a B.t2°时,将30g a物质加入到50g水中充分溶解,所形成溶液的质量是80g C.将t2℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃析出晶体最多的是a,无晶体析出的是c D.将t2℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液的溶质质量分数由大到小顺序是:b>a>c |
16. 难度:中等 | |
下列化学方程式书写正确的是( ) A.实验室制取二氧化碳:CaCO3+H2SO4═CaSO4+H2O+CO2↑ B.一氧化碳还原氧化铜:CO+CuOCu+CO2 C.研磨氯化铵和氢氧化钙的混合物:2NH4Cl+Ca(OH)2═CaCl2+2NH3+2H2O D.碳酸氢钠溶液与氯化钙溶液反应:2NaHCO3+CaCl2═Ca(HCO3)2↓+2NaCl |
17. 难度:中等 | |
1911年著名物理学家卢瑟福为探索原子的内部结构进行了实验.在用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔时发现: (1)大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向; (2)一小部分α粒子改变了原来的运动方向; (3)有极少部分α粒子被弹了回来. 下列对原子结构的认识错误的是( ) A.原子核体积很小 B.原子核带正电 C.原子内部有很大的空间 D.原子是实心的球体 |
18. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
区分下列各组物质的方法均正确的是( )
A.A B.B C.C D.D |
19. 难度:中等 | ||||||||||||||||
下列对一些事实的解释不正确的是( )
A.A B.B C.C D.D |
20. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中不正确的是( )
A.A B.B C.C D.D |
21. 难度:中等 | |
经测定KClO3、KCl、MnO2的混合物中钾元素质量分数为39%,某同学把100g该混合物充分加热完全反应后,再将剩余固体完全溶于水经过滤洗涤干燥后称得黑色固体20.7g.请你推算加热该混合物时产生氧气的总质量是( ) A.4.8 g B.9.6 g C.19.2 g D.48 g |
22. 难度:中等 | |
如图是厨房的一角,请根据图中所标物品回答下列问题: (1)保温瓶内胆经常镀的金属是 ; (2)燃气灶上厚厚的油污可用炉具清洁剂擦洗,炉具清洁剂中含有碱性物质的化学式为 . (3)当天然气泄露时能否打开抽油烟机 (填“能”或“不能”) (4)烧饭时不小心将食醋洒到大理石台面上,应及时擦去的原因 . |
23. 难度:中等 | |
灯泡是家庭经常使用的电光源,其构造如图所示,根据图中标注回答问题: (1)制造灯泡的材料中属于金属材料的是 ; (2)灯泡中充入氮气的目的是 ; (3)焊锡属于合金,常用它焊接金属,是利用它 的性质. (4)灯泡发光时其能量变化是 . |
24. 难度:中等 | |
如图为某反应的微观示意图,请根据图示回答下列问题: (1)写出符合图示的一个反应方程式 ,该反应 (是、不是)置换反应; (2)据此可知化学变化符合质量守恒的本质原因是 ; (3)反应前后构成上述四种物质的微粒个数比依次是 . |
25. 难度:中等 | |
实验室用大理石制取二氧化碳,某同学为了完成二氧化碳的制取和性质实验,请回答: (1)用化学方程式表示石蕊变成红色的原因 ; (2)在图中标出仪器名称,并把发生装置补充完整. |