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2012年甘肃省定西市中考化学模拟试卷(三)(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
下列变化一定属于化学变化的是( )
A.粮食酿成酒
B.气球爆炸
C.用活性炭吸附有毒气体
D.湿衣服晾干
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2. 难度:中等
2011年“六•五”世界环境日中国主题是“共建生态文明,共享绿色未来”.下列做法不符合该主题的是( )
A.大量使用乙醇、沼气等可再生能源
B.垃圾分类回收处理再利用
C.用集体供暖取代家庭燃煤取暖
D.将废弃塑料集中到野外焚烧
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3. 难度:中等
关于一氧化碳和二氧化碳的叙述正确的是( )
A.一氧化碳和二氧化碳均有可燃性
B.室内放一盆水能防止一氧化碳中毒
C.一氧化碳具有还原性可用于冶炼金属
D.可用烧碱溶液鉴别二氧化碳气体
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4. 难度:中等
下列说法不正确的是( )
A.常温下,氧气与所有金属都能反应
B.棉花属于天然有机高分子材料
C.结晶水合物属于纯净物
D.中和反应一定有盐和水生成
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5. 难度:中等
下列实验操作或方案正确的是( )
A.用燃着的木条区分氮气与二氧化碳
B.用酚酞溶液鉴别盐酸和氯化钠
C.用食盐水检验硬水和软水
D.扇闻气体的气味
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6. 难度:中等
化学与生活紧密相连.下列做法不正确的是( )
A.生活中可用肥皂水鉴别硬水和软水
B.夜间发现家中液化石油泄,立即开灯查明泄原因
C.用灼烧的方法区别棉花和羊毛
D.炒菜时,油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭
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7. 难度:中等
某元素的原子结构示意图如右图,下列说法不正确的是( )
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A.该元素化学性质与第三层电子数目密切相关
B.该元素原子的核外电子数为6
C.该元素是一种非金属元素
D.该元素的原子在化学反应中易得电子
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8. 难度:中等
甜蜜素(化学式为C6H12NNaO3S)是一种食品防腐剂.下列有关甜蜜素的说法正确的是( )
A.该物质由五种元素组成
B.该化合物中碳、氮两种元素的质量比为6:1
C.甜蜜素完全燃烧的产物中可能含有NO2
D.每个甜蜜素分子是由23个原子构成
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9. 难度:中等
下图为为氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线.下列说法中不正确的是( )
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A.40℃时,氯化铵、硫酸钠的溶解度相同
B.氯化铵的溶解度随温度的升高而增大
C.将50℃时硫酸钠的饱和溶液降低温度,始终有晶体析出
D.将60℃时硫酸钠的饱和溶液降温至40℃,溶质的质量分数不变
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10. 难度:中等
如图中甲、乙、丙是3种不同类别的物质,且均能与X发生化学反应.若X为稀盐酸,则甲、乙、丙3种物质可能为( )
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A.Fe、CuO、Cu(OH)2
B.Fe、CaCO3、Na2CO3
C.Zn、Fe2O3、Na2SO4
D.Cu、Ca(OH)2、CaCO3
二、填空题
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11. 难度:中等
用化学用语填空:
氦气    ;    两个水分子    ;  硫离子   
碳酸钠    ; 3个氧分子    ;   5个氮原子   
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12. 难度:中等
我们日常生活与化学有着密切的联系.请按要求写出相应的物质化学式:
(1)用于急救病人的气体是   
(2)空气中气体成分的体积分数最大是   
(3)天然气主要成分是   
(4)具有还原性且有毒的气体化合物是   
(5)最清洁的燃料是   
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13. 难度:中等
如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线.请回答下列问题:
(1)温度为    ℃时,A、B饱和溶液中溶质的质量分数相等
(2)t2℃时,将60g A物质放入100g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是    g,所得溶液的溶质质量分数是    %.
(3)将接近饱和的A物质的水溶液,变成饱和溶液的方法有        (答出两种方法).
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14. 难度:中等
有一种无色气体,可能是CH4、CO、CO2中的一种或几种混合而成,现将该气体进行如下实验,以确认某气体存在与否.
①将气体通入澄清的石灰水,无浑浊现象;
②将气体经导管点燃,在火焰上罩一个干燥的小烧杯,小烧杯内壁上有水雾生成.
则该气体中一定有    ,一定没有    .可能有   
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15. 难度:中等
①~⑤为初中化学一些常见物质的相互转化关系(反应条件已略去),其中C的固体俗称“干冰”,L分子中各原子个数比为1:2:2,⑤为置换反应.
①A+B→C  ②D→B+E   ③C+L→F+D  ④M+K→C+G  ⑤G+H→E+N
(1)B、C、F、L的化学式分别为               
(2)写出符合反应④的一个化学方程式   
(3)写出符合反应⑤的一个化学方程式   
三、解答题
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16. 难度:中等
经过学习,你一定掌握了相关气体的制备方法.现有下列实验装置图,回答问题:
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(1)写出标有序号的仪器名称:①______,②______
(2)在实验室中用高锰酸钾制取氧气的化学反应原理是______ K2MnO4+MnO2+O2
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17. 难度:中等
在化学实验技能考试中,有一题目是鉴别氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液,某同学进行了如下图所示的实验.
(1)写出试管②中反应的化学方程式:______
(2)当看到不同现象时停止通气体,将两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中,并将废液进行过滤,同学们对滤液成分进行了探究.
[提出问题]滤液中除水外还含有哪些物质?
[查阅资料]①氯化钙溶液呈中性;
②Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
[猜想假设]甲同学认为:只含有氢氧化钠
乙同学认为:只含有碳酸钠;
丙同学认为:含有氢氧化钠和氢氧化钙;
丁同学认为:含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙;
你认为还可能是______(写一种猜想).
[分析讨论]你认为哪位同学的猜想不合理并说明理由______
[实验设计]设计一个简单的实验证明你的猜想正确.
实验步骤实验现象实验结论
取滤液于试管中,____________
猜想正确
[实验分析]甲同学针对自己的猜想进行了如下实验:
实验步骤实验现象实验结论
取样于试管中,滴入少量稀盐酸无明显现象猜想成立
你认为甲同学对实验结果判断是否正确?请说明理由.______
[反思拓展]
下列实验方法可以区分氢氧化钠和氢氧化钙两种固体的是______(填字母).
A.放置在空气中       B.观察颜色       C.加水溶解       D.利用溶解性.

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18. 难度:中等
化肥硝酸铵的化学式为NH4NO3,计算:
(1)硝酸铵的相对分子质量为______
(2)硝酸铵中氮、氢、氧三种元素的质量数比为______
(3)列式计算硝酸铵中氮元素的质量分数.
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19. 难度:中等
有氯酸钾和二氧化锰的混合物共26.5g,加热使之反应,待反应至不再有气体生成后,将试管冷却、称量,得到剩余固体16.9g.求:
(1)制取氧气的质量;
(2)剩余固体中含有哪些物质?各为多少克?
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