| 1. 难度：中等 | |
|
化学就在我们身边，下列生活中发生的变化不包含化学变化的是（ ） A．食物变质 B．瓷碗破碎 C．铁盒生锈 D．煤燃烧 |
|
| 2. 难度：中等 | |
|
古人云：“皮之不存，毛将焉附”，其中“毛”的主要成分是（ ） A．纤维素 B．蛋白质 C．脂肪 D．糖类 |
|
| 3. 难度：中等 | |
|
如图所示的实验操作中正确的是（ ） A．  制取O2 B．  检查装置的气密性 C．  加入药品 D．  除去CO2中的CO |
|
| 4. 难度：中等 | |
|
镁的原子结构示意图为，下列元素与镁的化学性质最相似的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
|
| 5. 难度：中等 | |
|
某同学的实验报告中出现了下列数据，其中正确的是（ ） A．用100mL量筒量取50.52mL盐酸 B．用托盘天平称取5.65g食盐 C．pH试纸测得某稀盐酸pH在1-2之间 D．用10mL量筒量取8.01mL水 |
|
| 6. 难度：中等 | |
|
硝化甘油（C3H5N3O9）可用于治疗心绞痛，因为它在人体内被缓慢氧化生成A气体：4C3H5N3O9+5O2═12A+12CO2+10H2O，则A的化学式为（ ） A．NO B．NO2 C．N2 D．N2O |
|
| 7. 难度：中等 | |
|
某学生发现他爸爸种植的水稻，生长迟缓，叶色发黄，茎杆不粗硬，易倒状，学习化学后要他爸爸追加相应的复合肥料，你认为应选用的复合肥料是（ ） A．KNO3 B．NH4NO3 C．NH4H2PO4 D．K2SO4 |
|
| 8. 难度：中等 | |
|
试利用已学到的化学知识来判断，处理下列突发事件措施不当的是（ ） A．室内着火被困，立即用湿毛巾堵住口鼻，匍匐前进，寻找安全出口 B．发现有人煤气中毒，立即打开门窗、关闭阀门，将中毒人员转移到空气清新的地方 C．高层住房着火，在等待救援时打开所有门窗 D．误服食品袋中的干燥剂（主要成分是生石灰），立即喝食醋 |
|
| 9. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
下列各组物质能按照关系图  （→表示反应一步完成）相互转化的是（ ）
A．A B．B C．C D．D |
|||||||||||||||||||||
| 10. 难度：中等 | |
|
某学习小组的同学就“选择合理试剂验证Cu、Zn、Ag三种金属活动性顺序”的作业进行交流，下列四位同学选择的试剂中不合理的是（ ） A．Zn、Ag和CuSO4溶液 B．Cu、Ag和Zn（NO3）2溶液 C．Cu和Zn（NO3）2溶液AgNO3溶液 D．Cu、Zn、稀盐酸和AgNO3溶液 |
|
| 11. 难度：中等 | |
|
某同学在煮鸡蛋汤多加了食盐，汤太“咸”了，要使汤变“淡”，下列措施可行的是（ ） A．将汤倒去一半 B．继续加热 C．向汤里再加鸡蛋 D．向汤里加盐 |
|
| 12. 难度：中等 | |
|
将一白色固体与一溶液混合有大量气泡产生，则符合这一条件的下列组合是（ ） A．二氧化锰与双氧水 B．碳酸钠粉末与稀盐酸 C．铁粉与稀硫酸 D．生石灰与稀盐酸等 |
|
| 13. 难度：中等 | |
|
在天平两边各放一只盛有等质量的相同溶质质量分数的稀硫酸的烧杯，把天平调至平衡，然后在左边烧杯中放入3.3克铝粉，为使天平平衡，向右边的烧杯中应加入镁粉的质量可能是（ ） A．6.6克 B．3.3克 C．3.2克 D．2.4克 |
|
| 14. 难度：中等 | |
|
在化学世界中没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置显示着不同的含义，下列符号中的“2”与3H2中的“2”含义相似的是（ ） A．Mg2+ B．NO2 C．2Cu D．2CO |
|
| 15. 难度：中等 | ||||||||||||||||
在一个密闭容器内有M、N、X、Y四种物质，在一定条件下反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下：
A．该反应为分解反应 B．该反应为化合反应 C．参加反应的N质量为22 D．M可能为该反应的催化剂 |
||||||||||||||||
| 16. 难度：中等 | |
若“O”表示氧原子，“●”表示氢原子，请用化学用语表示下列各图示含义： （1） （2） （3） ． |
|
| 17. 难度：中等 | |
|
以下列举的是生活和学习中可能遇到的某些情况，根据你所学的知识与掌握的技能回答： （1）通常所说的煤气中毒是指 引起的中毒； （2）浓盐酸敞口久置于空气中，溶质质量分数的减少的原因是 （3）去照相馆洗照片时，营业员会向你“是否要塑封”塑封的目的是 （4）走进加油站，你会发现除了各种型号的汽油外，还有乙醇汽油，截止2009年元月1日，我国推广使用乙醇汽油已经三周年了，提倡使用乙醇汽油的目的是 ，最近国务院颁布了“节能减排”方案，作为中学生我们应该有节能的意识，从身边的小事做起请你提出一条具体的节能建议 ． |
|
| 18. 难度：中等 | |
 打火机给人们的生活带来了方便，如图是一种普通电子打火机的示意图．据图回答：（1）属于单质的是______（选填一种物质的编号，下同），属于有机物的是______． （2）打火机挡风罩通风孔的作用是使空气流通，据此说明燃烧需要的条件之一是______． （3）用分子、原子的观点解释丁烷气体能被压缩成液体的原因______． |
|
| 19. 难度：中等 | |
依据图甲、图乙回答下列问题： （1）图甲是X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线，其中P点表示的含义是 ．其中物质X的溶解度随温度升高而 （填“变大”、“变小”或“不变”） （2）t1℃时，X、Y、Z三种物质的溶解度按由大到小的顺序排列是 （填写物质序号） （3）如图乙所示，20℃时向小烧杯中加入适量的固体物质A，若Z的饱和溶液中有溶质析出，则加入的固体物质A可能是 ；将Z的饱和溶液换为Y的饱和溶液，重复上述实验操作，若观察到Y的饱和溶液中同样有溶质析出，则加入的固体物质A可能是 ． |
|
| 20. 难度：中等 | |
已知X是黑色固体，Y、Z两气体的组成元素相同，X、Y、Z、W之间有如图转化关系： 据此推断：（1）写出X的化学式 ； （2）写出上图转化过程中的一个置换反应的化学方程式 ； （3）Z→W所需的试剂为 ． （4）“物质的组成和结构决定物质的性质”是化学重要思想．Y、Z两气体组成相同，但性质不同，请举出：Y、Z性质不同的一个例子 ． |
|
| 21. 难度：中等 | |
|
陈老师先用氧化铁与稀盐酸反应制得了黄色的氯化铁溶液，接着他往黄色溶液中滴加氢氧化钠溶液时没有看到红褐色沉淀，他继续滴加氢氧化钠溶液，过了一会儿看见了红褐色沉淀出现，记录了氢氧化钠溶液的质量（X）与某个量的变化，画出它们的关系曲线如图．请回答： （1）图中纵坐标（Y）的意义是 （2）OA段发生反应的化学方程式是 （3）AB段发生的化学方程式是 （4）C点表示 ． 
|
|
| 22. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
制豆腐是中国古代的一项重要发明，现豆腐在全球已成为颇受欢迎的食品，其制作的主要工艺流程通常如图： [资料]豆腐中主要成分的平均质量分数：
（2）除大豆外，很多食物也含丰富的蛋白质．下列富含蛋白质的食物有______（填字母） A．萝卜B．鱼C．大米D．奶制品E．花生油F．苹果． |
|||||||||||||||||||||
| 23. 难度：中等 | |
|
请结合图示，回答下列问题： （1）请你在图中用画图或文字表述的方式简单形象地表达“地球”的感受． （2）这种现象可能对人类生存环境造成的不良影响是 （3）你的建议是 ． 
|
|
| 24. 难度：中等 | |
|
我省某市中考化学实验操作考试有四个考题：①配制一定溶质质量分数的溶液；②碱的化学性质；③CO2的制取、收集和验满；④O2的制取、收集和验满．考试的方法是由考生抽签确定考题，小红同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前： 请回答： （1）指出图1中编号仪器的名称：a______b______； （2）由实验台上提供的仪器和药品，你认为小红抽到的是第______个考题； （3）图2是小红完成该实验主要操作过程的示意图，按评分标准，每项操作正确得1分，总共5分，实验完毕后小红得了3 分．请找出小红失分的操作并说明原因：______、______；  （4）仅用上述仪器（药品另选），也能完成另一种常见气体的实验制取，化学方程式为______；若增加______（填一种玻璃仪器名称）还能组装高锰酸钾制取氧气的发生装置． |
|
| 25. 难度：中等 | |
如图是甲、乙、丙三位同学探究物质燃烧条件的实验． [信息点：当人吸入或接触五氧化二磷粉尘时．五氧化二磷能与黏膜表层、眼、皮肤的水分反应变成磷酸（H3PO4），对局部有强烈的腐蚀刺激作用，严重者可引起中毒性肺炎、肺水肿．]根据上述实验过程回答下列问题： （1）铜片上的红磷没有发生燃烧，说明物质燃烧______，而热水中的白磷没有发生燃烧，说明物质燃烧______； （2）为了防止空气受到污染，最好选择______同学的实验方法，该方法的优点是______ （3）写出五氧化二磷和水反应的化学方程式______，该反应是______反应（填反应基本类型）． |
|
| 26. 难度：中等 | |||||||||||||||||
李莉同学在化学实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶，其标签严重破损（如右图所示）．老师告诉他，这瓶试剂可能是硫酸、硫酸钠、硫酸铜、硫酸镁溶液中的一种．[查阅资料]常温下这三种物质的溶解度如下表：
（2）为确定其成分李莉同学对此溶液进行如下实验探究： [作出假设]该溶液可能是______溶液； [实验验证]
|
|||||||||||||||||
| 27. 难度：中等 | |
|
某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题，进行探究学习，请你做为该小组成员来解决下列问题： （1）小刚同学说：“酸溶液呈酸性，碱溶液呈碱性，则盐溶液一定呈中性”．你认为这种推理______（填“正确”或“不正确”），你的例证是______． （2）小丽同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品，请你用两种不同的方法帮小丽测出该土壤样品浸出液的酸碱性（只写出所用试剂的名称即可）： ①______；②______． 如果检测的结果呈酸性，那么要改良此土壤，应该向农田里施加______． （3）在不提供指示剂的情况下，若要除去氯化钙溶液中混有的少量稀盐酸，你所选择的试剂是______． A．生石灰 B．熟石灰 C．石灰石 D．纯碱固体． |
|
| 28. 难度：中等 | |
请用粒子的观点解释：如图所示，用两支医用注射器，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住末端注射孔，将栓塞慢慢推入，哪支容易推压？为什么？
|
|
| 29. 难度：中等 | |
|
天然水污染的来源有哪些？（写出两种即可） |
|
| 30. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
下表是100g某食品的部分营养成分（其它成分不能提供热量）：
（2）上表中钠、磷、钙指的是______（选填“单质”、“元素”、“离子”）； （3）若该食品中的钙以碳酸钙的形式存在，则100g该食品中，碳酸钙为______mg； （4）假设食物的总热量是由蛋白质、糖类、油脂提供的，单位质量的蛋白质、糖类、油脂完全氧化放热约为：油脂 38kJ/g、蛋白质 20kJ/g、糖类 15kJ/g． 根据此数据计算，理论上100g该食品中油脂的质量为______ g． |
|||||||||||||||||||
| 31. 难度：中等 | |
|
家里蒸馒头用的纯碱中常含有少量的氯化钠，某实验小组要测完该纯碱中碳酸钠的含量，现取该纯碱样品8g，加入一定质量的某稀盐酸中到不再产生气泡为止，得到2.2g气体，试计算并回答 （1）纯碱样品中碳酸钠的质量分数？ （2）反应后所得氯化钠溶液中溶质的质量？ （3）你能否算出反应后所得到溶液中溶质质量分数______，你的理由是______． |
|
