1. 难度:中等 | |
在通常情况下,通过实验测定一瓶气体中只含有C、H两种元素,则这瓶气体不可能是( ) A.一种化合物 B.两种单质的混合物 C.一种单质和一种化合物的混合物 D.两种化合物的混合物 |
2. 难度:中等 | |
下列常见物质中,属于纯净物的是( ) A.可乐饮料 B.加碘食盐 C.蒸馏水 D.玻璃钢 |
3. 难度:中等 | |
以下常见化肥中,属于复合肥的是( ) A.硫酸钾(K2SO4) B.尿素[CO(NH2)2] C.磷酸二氢铵(NH4H2PO4) D.磷酸钙[Ca3(PO4)2] |
4. 难度:中等 | |
下列各组都是生活中常见的物质,由物质分类知识可知,属于同一类物质的一组是( ) A.红磷、医用酒精、甲烷 B.加碘盐、纯碱、石灰水 C.食醋、氧气、酱油 D.海水、糖水、雨水 |
5. 难度:中等 | |
用一种试剂就能把NaCl、NH4Cl、Na2SO4三种溶液区别开,这种试剂是( ) A.AgNO3溶液 B.NaOH溶液 C.BaCl2溶液 D.Ba(OH)2溶液 |
6. 难度:中等 | |
超临界CO2流体是一种具有和水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂,被誉为“绿色环保溶剂”.下列说法正确的是( ) ①超临界CO2流体性质特殊,因此,与干冰的化学组成不同 ②CO2是自然界中存在的物质,它参与自然界的碳元素循环 ③超临界CO2流体是一种特殊的物质,容易燃烧 ④超临界CO2流体可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂. A.①② B.②④ C.①③ D.①②③④ |
7. 难度:中等 | |
下列可用于验证铜、铁、锌三种金属的活动性强弱的一组药品是( ) ①Cu、Zn、FeSO4溶液 ②Cu、Fe、ZnSO4溶液 ③Zn、FeSO4溶液、CuSO4溶液 ④Fe、CuSO4溶液、ZnSO4溶液. A.①④ B.①② C.②③ D.③④ |
8. 难度:中等 | |
若用实验证明FeCl3溶液显黄色不是由Cl-离子造成的,下列实验无意义的是( ) A.观察KCl溶液的颜色 B.向FeCl3溶液中滴加适量氢氧化钠溶液振荡后静置,溶液黄色消失 C.向FeCl3溶液中滴加适量无色硝酸银溶液,振荡后静置,溶液黄色未消失 D.加水稀释后FeCl3溶液黄色变浅 |
9. 难度:中等 | |
图A中的两个圆分别表示CaC03和Na2C03的有关信息,两圆重叠的区域表示它们的共同特征(相似点),重叠区域以外的部分表示它们的独有特征(不同点).请你在图下横线上填写与图B、图C中的(1)、(2)、(3)、(4)处相适应的内容(每处只要求填一点). (1) (2) (3) (4) . |
10. 难度:中等 | |
商代司母戊方鼎标志着我国在3000多年前青器铸造已达到一个较高的水平.西汉时期,我国首开“湿法炼铜”之先河,西汉刘安所著的《淮南万毕术》中有“曾青得铁化为铜”的记载.试回答下列问题: (1)青铜属于 (填“单质”、“化合物”、“高分子材料”、“合金”“复合材料”中之一) (2)“湿法炼铜”的原理可用一个化学方程式表示为: . (3)上述化学反应属于 反应. |
11. 难度:中等 | |||||||||||||||
有标号为1、2、3、4、5的五瓶无色溶液,仅知它们可能为AgNO3、HCl、BaCl2、NaNO3、Na2CO3中的一种,现将它们两两混合,观察到的现象如下表:
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12. 难度:中等 | |
某固体混合物可能由碳酸钠、硝酸钡、氯化钡、硫酸钠、硫酸铜中的几种物质组成,现做如下实验: (1)将混合物溶于水,得到白色沉淀和无色透明的溶液. (2)向(1)中加入足量稀硝酸,沉淀部分溶解. (3)过滤,往滤液中加入硝酸银溶液,又生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,由此可推断:原混合物中一定存在的物质有______,一定不存在的物质是______,判断的理由是______. |
13. 难度:中等 | |
某研究性学习小组学习了工业“侯氏制碱法”的原理后,知道:NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl. [提出问题]能否在实验室模拟“侯氏制碱法”中制取NaHCO3的过程呢? [实验验证]如图是该学习小组进行模拟实验时所用到的部分主要装置.已知浓氨水遇生石灰会产生大量的NH3. 请回答下列问题: (1)检验A装置气密性的方法是:塞紧带长颈漏斗的橡胶塞,夹紧弹簧夹后,从漏斗注入一定量的水,使漏斗内的水面高于试管内的水面,停止加水后,若______,说明装置不漏气. (2)D是连接在装置A与装置C之间的气体净化装置,进气口是______(填a或b),D的作用是除去______气体. (3)实验时先向饱和NaCl溶液中通入较多的NH3(溶液显碱性),再通入足量的CO2,其原因是______.(填写序号) ①使CO2更易被吸收②NH3比CO2更易制取③CO2的密度比NH3大 (4)用______的方法将生成的NaHCO3晶体从混合物中分离出来. [得出结论]利用“侯氏制碱法”在实验室可以制取NaHCO3. |
14. 难度:中等 | |||||||||
实验室里某小组正在探究一个问题.根据设计方案,小英向试管中加入2mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,溶液显红色.然后她又用滴管连续滴入一定量的稀硫酸,溶液由红色变为无色. (1)他们探究的问题是______(填Ⅰ或Ⅱ) Ⅰ.酚酞溶液遇酸、碱溶液能显示不同颜色吗?Ⅱ.酸和碱溶液能发生反应吗? (2)大家对小英得到的无色溶液继续探究. 小斌认为反应后溶液中的溶质是硫酸钠,小亮认为溶质有两种,它们是______. 同学们根据以下两种方案进行实验后,一致认为小亮的观点是正确的.请你补填下表的空缺.
①稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应的微观过程如图1所示.从粒子的角度具体分析该反应能发生的原因是______. ②锌和硫酸铜溶液发生反应的微观过程如图2所示.从粒子的角度具体分析该变化是化学变化的原因是______. ③通过以上分析,揭示出化学反应的微观本质是______. |
15. 难度:中等 | |
为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取22.2克石灰石样品,放入盛有146克稀盐酸的烧杯中,石灰石中的碳酸钙与盐酸均恰好完全反应(杂质不反应)放出气体,烧杯内物质质量变为159.4克 求:(1)石灰石中碳酸钙的质量分数. (2)盐酸中溶质的质量分数. |